Tips Mendidik Anak Dengan Tepat

Tips Mendidik Anak Dengan Tepat

Tips Mendidik Anak Dengan Tepat – Orang tua memiliki peran yang sangat penting untuk mendidik anak. Kebiasaan baik yang ditanamkan orang tua sejak anak masih kecil membawa pengaruh yang sangat besar seiring dengan tumbuh kembang anak. Mendidik anak bukanlah tugas yang mudah bagi orang tua, namun dapat dilakukan dengan berbagai cara sehingga membuatnya menjadi semakin mudah.

Memang tak dapat dipungkiri bahwa setiap orang tua memiliki caranya masing – masing dalam mendidik anak. Tak sedikit orang tua yang melakukannya dengan cara yang halus dan sabar agar anak tidak membangkang. Namun banyak pula beberapa orang tua melakukan cara kasar dengan membentak, menjewer dan memukulnya dengan maksud agar anak merasa takut dan tunduk pada didikan orang tua. Padahal, justru dengan melakukan hal yang kasar akan membuat anak merasa terkekang. Untuk itu orang tua dapat memulainya dengan menanamkan bebiasaan baik sejak kecil, serta menjadi teladan karena saat anak masih kecil banyak hal bebas yang ingin dilakukan sesuka hatinya.

Perlu diketahui bahwa kesalahan memilih cara mendidik anak yang baik oleh orang tua dapat membuat anak tidak bertanggung jawab dan memiliki kepribadian yang kurang baik. Salah satu kesalahan dalam mendidik anak yang sering kali dilakukan oleh orang tua adalah mendidiknya dengan cara kasar seperti marah atau main tangan kepada anak. Hal tersebut sebaiknya dihindari oleh orang tua, dan melakukan beberapa tips mendidik anak agar lebih disiplin dan memiliki kepribadian baik sampai nanti dewasa.

Beberapa tips dari multibet88.online yang dapat diikuti oleh orang tua untuk mendidik anak-anaknya, yaitu :

1. Mengikuti pemikiran anak
Cara mendidik anak yang dapat dilakukan orang tua kali ini sangat membantu pertumbuhannya. Memang tak dapat dipungkiri, anda sebagai orang tua akan merasa kesal jika anak membuat berantakan seisi rumah karena banyak mainan yang berserakan dan anak merasa senang telah melakukan hal tersebut. Anak memiliki pola pikir yang berbeda dengan anda sebagai orang tua, cobalah sesekali untuk mengikuti bagaimana pola pikir tersebut. Maksudnya, ketika melihat anak yang membuat berantakan seisi rumah jangan anda bereskan dengan sendiri, namun berilah contoh kepada anak bagaimana cara membereskan mainan dengan baik dan biarkan anak melakukan tugasnya. Melalui hal tersebut akan tertanamkan kebiasaan baik pada anak.

2. Konsisten dalam mendidik
Mendidik dengan cara yang tepat akan membuat anak semakin bertumbuh kearah yang lebih baik, khususnya di masa mendatang. Salah satu cara tepat dalam mendidik anak adalah melakukannya secara konsisten. Seorang spesialis perkembangan anak menyatakan bahwa cara mendidik yang dilakukan dengan konsisten akan membuat anak merasa lebih terlindungi dan aman. Dalam hal ini, anak akan mengetahui apa yang menjadi harapan orang tua dan membuatnya memiliki sikap lebih tenang melakukan setiap perintah orang tua. Sebagai contoh ketika anak membuang sampah sembarangan, sesekali anda memperingatkan untuk membuang sampah pada tempatnya pasti keesokan harinya akan tetap diulangi. Namun berbeda hal ketika anda memperingatkannya secara konsisten setiap hari kepada anak. Sedangkan apabila anda melakukannya dengan tidak konsisten, anak akan merasa bingung. Sesekali anda memperingatkan untuk tidak bermain lompat tali dan keesokan harinya anda membiarkanya. Pada saat itulah anak anda akan menganggap bahwa anda tidak melarangnya.

3. Jangan takut memberi hukuman
Setiap orang tua memiliki hak untuk mendidik anak, namun orang tua juga berhak memberi hukuman kepada anak ketika anak membangkang perintahnya. Tidak ada salahnya jika anda sebagai orang tua memberi hukuman bagi anak karena hukuman yang dimaksudkan pun menunjukkan sebagai salah satu sikap tegas dalam mendidik anak. Namun, hukuman yang diberikan kepada anak tetaplah dalam hal yang wajar karena maksud dari hukuman tersebut adalah untuk mengajarkan kedisiplinan pada anak.

Mendidik anak nyatanya dapat dilakukan dengan tips – tips sederhana sehingga membuat orang tua semakin mudah untuk melakukannya. Untuk itu, bagi para orang tua, mulailah untuk mendidik anak dengan cara yang tepat agar kelak anak memiliki kepribadian dan karakter terbaik.

10 Tips Mengajarkan Perkalian Pada Anak Tingkat SD

10 Tips Mengajarkan Perkalian Pada Anak Tingkat SD – Penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian adalah operasi matematika dasar yang perlu diketahui siswa sejak mereka berada di tingkat dasar. Sayangnya, sering kali anak mengalami kesulitan ketika harus melakukan transisi dari pengurangan dan penjumlahan ke perkalian dan pembagian.

10 Tips Mengajarkan Perkalian Pada Anak Tingkat SD

saferouteswa – Masalah utama adalah bahwa anak-anak sering mendapatkan waktu yang lebih singkat untuk terlibat dengan perkalian dan pembagian daripada ketika mereka belajar tentang penjumlahan dan pengurangan.

Melansir beneylu, Sementara itu, konsep matematika lain yang membutuhkan perkalian dan pembagian sedang menunggu untuk dikerjakan. Itulah masalah-masalah yang sering terjadi di sekolah. Jadi, tanpa basa-basi lagi, berikut adalah 10 Tips mengajarkan perkalian pada anak tingkat SD:

Baca juga : 5 Tips Mengajar Anak Usia Sekolah Dasar di Rumah

1. Gunakan Hands On Material atau Gambar untuk Memperkenalkan

Tidak semua anak mampu mencerna hal-hal abstrak seperti angka. Jangan menghabiskan energi Anda dengan angka-angka ketika mereka tidak dapat memahami apa yang Anda maksud. Sebelum Anda menghabiskan energi dan waktu Anda dengan kata-kata, biarkan manipulatif dan alat bekerja untuk Anda. Setelah mereka menguasai konsepnya, Anda dapat mulai menggunakan nomor tersebut.

2. Pastikan Untuk Menguasai Konsep Sebelum Menghafal

Anak-anak seringkali harus menguasai bilangan perkalian dengan cepat karena banyak konsep yang perlu mereka ketahui di usia muda. Pasti akan menjadi mimpi buruk ketika anak-anak yang lemah dalam matematika harus segera menguasai bilangan perkalian . Mereka masih belum memiliki gagasan tentang konsepnya sehingga akan sulit bagi mereka untuk beradaptasi dengan gagasan yang berbeda ini.

Untuk menghindari mereka kelelahan, cobalah untuk membuat mereka benar-benar memahami dan menikmati konsep dengan baik. Maksud saya, mereka perlu tahu bahwa ini adalah konsep yang bermakna.

3. Menghafal Setiap Seri dalam Urutan

Menjatuhkan mereka fakta perkalian akan membuat anak-anak kewalahan dan segera kehabisan tenaga. Itu akan sama untuk orang dewasa juga. Oleh karena itu, jangan pernah mencoba untuk menjatuhkan fakta sekaligus.

– Mulai dari perkalian 0 dan 1. Mereka akan senang dan percaya diri menguasai angka-angka tersebut. – Beri mereka beberapa periode latihan dengan yang pertama. – Dapatkan perkalian lainnya sekali setiap kali secara bertahap. – Selalu beri mereka waktu untuk berlatih, baik secara lisan maupun tertulis.

4. Tinjau Seri Sebelumnya Sebelum Memulai Yang Baru

Cobalah untuk mendapatkan anak-anak beberapa tinjauan untuk perkalian sebelumnya secara berurutan dan secara acak – sebelum Anda memperkenalkan mereka untuk perkalian baru. Berikut adalah contoh urutan menghafal berdasarkan materi:

– Berikan konsep Perkalian 2 atau bilangan ganda. – Lakukan latihan lisan angka ganda secara berurutan (beberapa hari atau bahkan beberapa minggu) – Lakukan latihan lisan angka ganda secara acak (beberapa hari atau bahkan beberapa minggu) – Berikan latihan tertulis – Berikan konsep perkalian 3 – Lakukan latihan lisan perkalian 3 secara berurutan (beberapa hari atau bahkan beberapa minggu) – Lakukan latihan lisan perkalian 3 secara acak (beberapa hari atau bahkan beberapa minggu) – Campurkan ulasan dengan perkalian 0, 1, dan 2

Resensi tidak hanya untuk menghafal , tetapi juga untuk melatih refleks dalam menjawab pertanyaan.

5. Perkenalkan Anak pada Keluarga Perkalian dan Pembagian

Penambahan selalu dipasangkan dengan pengurangan dan perkalian harus dipasangkan dengan pembagian dalam konsep. Daripada mempelajari pasangan secara terpisah, lebih praktis untuk mempelajarinya secara bersamaan. Berikut adalah contohnya:

Anak-anak perlu membaca keluarga satu per satu:

2 x 3 = 6 3 x 2 = 6 6: 3 = 2 6: 2 = 3

Kaitkan angka 2, 3, dan 6 dengan istilah:

– Produk – Faktor – Hasil bagi – Pembagi – Dividen

Kedengarannya sulit, tetapi kita tidak bisa langsung memahami istilahnya. Menggambar mereka di papan tulis dengan gambar atau gambar untuk menunjukkan konsep akan berguna bagi pelajar visual.

6. Gunakan Game untuk Membantu

Sangat bagus jika Anda memiliki koneksi internet untuk digunakan untuk latihan anak-anak. Jika Anda tidak memilikinya, cobalah untuk mendapatkan atau membuat beberapa permainan atau permainan papan yang dapat membantu anak-anak untuk berlatih perkalian. Penggunaan permainan dapat membuat anak lebih terlibat dalam belajar. Pembelajaran yang kering akan terhapus.

– Software Matematika favorit kami adalah Reflex Maths. – Saya menyusun beberapa Permainan Papan di papan Pinterest saya . Anda dapat memeriksanya dan mencari topik terkait yang Anda miliki.

7. Pasang poster di dinding

Banyak pelajar yang visual. Mereka tertarik untuk melihat hal-hal visual. Untuk pelajar visual, Anda dapat membantu mereka dengan memasang poster atau kartu di dinding. Bisa di ruang makan, kamar tidur, ruang tamu, dan kemanapun anak-anak bisa pergi. Jika di kelas, Anda dapat memasang poster selain waktu ujian.

8. Bawa Lembar Cheat

Lembar Cheat sangat membantu untuk membantu anak-anak berlatih fakta perkalian di mana saja mereka suka. Dapatkan beberapa kertas dan cetak fakta-fakta di atasnya . Saya membuat satu untuk anak saya yang mungkin ingin Anda unduh di blog saya . Anda dapat mengunduh poster perkalian, tabel perkalian, dan kartu flash perkalian.

9. Gunakan Konsep Perkalian dalam Kehidupan Sehari-hari

Ada banyak sekali soal-soal praktis menggunakan perkalian yang bisa Anda gunakan untuk menunjukkan manfaat belajar perkalian . Berikut adalah beberapa kesempatan yang dapat kita gunakan untuk menekankan perkalian dengan anak-anak:

– Beli barang di supermarket atau toko kelontong. – Kebutuhan distribusi. – Memesan beberapa makanan. – Menghitung harga.

Baca juga : 11 Cara Mendorong Anak Anda Aktif Secara Fisik

10. Pelajari Fakta dengan Metode Menulis atau Kinetik

Anda juga bisa menggunakan tulisan untuk membuat variasi hafalan. Beberapa anak juga merupakan pembelajar kinetik. Cobalah untuk menemukan beberapa metode menghafal untuk mengakomodasi kebutuhan mereka. Belajar perkalian adalah investasi jangka panjang dalam pembelajaran anak dan akan digunakan sepanjang hidup mereka.

Oleh karena itu, dibutuhkan banyak kesabaran bagi guru dan orang tua untuk membantu anak menguasai konsep ini dan menjadikan perkalian sebagai refleks dalam setiap kasus matematika. Terakhir, coba gali metodenya dan sesuaikan dengan gaya belajar anak untuk mendapatkan hasil yang lebih cepat. Berhasil!

Tips Mengajar Anak-Anak Berkebun

Tips Mengajar Anak-Anak Berkebun – Berkebun adalah kegiatan menyenangkan di luar ruangan yang dapat Anda bagikan dengan anak Anda. Lihat tips kami untuk membantu anak Anda belajar tentang berkebun.

Tips Mengajar Anak-Anak Berkebun

saferouteswa – Ahli hortikultura dan penulis taman Inggris Gertrude Jekyll berkata, “Taman adalah guru yang agung. Taman itu mengajarkan kesabaran dan kewaspadaan yang cermat itu mengajarkan industri dan penghematan; di atas semua itu, mengajarkan seluruh kepercayaan.”

Mengajarkan anak-anak untuk berkebun juga mendorong sikap konservasi dan menghormati alam. Mungkin yang paling penting, berkebun dengan anak-anak benar-benar menyenangkan. Anak-anak adalah penjelajah alam yang menemukan kegembiraan dalam kesenangan sederhana menanam benih atau mencari cacing tanah.

Baca Juga :5 Tips Mengajar Anak Usia Sekolah Dasar di Rumah

Berkebun tidak harus mahal, rumit, atau memakan waktu. Hanya dengan beberapa menit per minggu, Anda dapat mengembangkan proyek taman sederhana bersama anak Anda. Berikut adalah beberapa ide untuk Anda mulai:

Tips Mengajari Anak Cara Berkebun

Mulai dari yang kecil . Anda tidak perlu halaman yang luas untuk mengajari anak Anda tentang berkebun. Faktanya, kecil dan sederhana umumnya lebih baik karena anak-anak lebih cenderung mempertahankan minat dan cenderung tidak kewalahan.

Tanam kacang atau bunga matahari dalam cangkir yang ditempatkan di jendela yang cerah. Tanam tanaman tomat dalam pot di teras Anda. Atau tanam kotak jendela dengan rempah-rempah. Gunakan proyek sederhana seperti ini untuk mengajari anak Anda tentang dasar-dasar berkebun, seperti tanah yang sehat, sinar matahari, dan air. Saat anak Anda memperoleh pengalaman dan minat, Anda dapat melanjutkan ke kebun sayur atau bunga kecil.

Pilih tanaman berbunga tinggi. Biarkan anak Anda membantu memutuskan tanaman mana yang akan ditanam, berdasarkan minatnya. Tomat ceri membuat camilan lezat dan biasanya menghasilkan buah lebih awal dari tomat yang lebih besar.

Tanaman daun, seperti bayam serta selada, tumbuh dengan cepat dan dapat dipanen lebih dari satu kali. Lobak, kacang polong, dan wortel dapat ditanam di musim semi untuk panen awal. Bagaimana dengan menanam labu raksasa untuk ukiran atau labu gula cantik untuk pai? Jika anak Anda memiliki satu yen untuk bunga, pertimbangkan tanaman tahunan yang berbunga cepat, seperti snapdragons, marigold, atau petunia.

Gunakan alat yang tepat. Setiap tukang kebun membutuhkan satu set alat dan sarung tangan berkebun berkualitas tinggi, dan anak-anak tidak terkecuali. Berikan ibu jari hijau Anda sekop dan cangkul ukuran anak-anak, bersama dengan sepasang sarung tangan yang tahan lama.

Tanamkan kebiasaan baik. Seperti banyak hal dalam hidup, kesuksesan berkebun banyak berkaitan dengan konsistensi seperti halnya dengan keberuntungan atau keterampilan. Ajari anak Anda untuk menyimpan alat setelah digunakan. Sisihkan 15 hingga 20 menit sekali atau dua kali seminggu untuk merawat taman. Tunjukkan pada anak Anda cara mencabut rumput liar dan menyirami taman. Pengalaman-pengalaman ini menawarkan pelajaran kecil tentang tanggung jawab dan organisasi.

Baca Juga : Anak-anak Yang Makan Lebih Banyak Buah dan Sayuran Memiliki Kesehatan Mental yang Lebih Baik

Makanlah hasil jerih payahmu. Anak-anak mendapatkan pengalaman langsung dari siklus makanan ketika tanaman yang mereka tanam muncul di meja makan Anda. Mintalah anak Anda membantu di dapur dengan menyiapkan dan memasak makanan yang lezat . Buat pizza Margherita dengan tomat dan basil. Gosok wortel untuk camilan cepat. Iris stroberi untuk sereal sarapan Anda. Lebih baik lagi, undang teman untuk bergabung dalam pesta atau berikan kelebihan sayuran Anda ke bank makanan.

Kunjungi pertanian atau pasar petani. Melalui berkebun di rumah, anak-anak mulai memahami dari mana makanan mereka berasal . Kunjungan ke pertanian atau pasar petani membantu mereka menghubungkan titik-titik lebih jauh dan menumbuhkan pemahaman dan penghargaan untuk bumi dan para petani yang bekerja keras untuk membawakan kita makanan.

Saat Anda merencanakan kegiatan berkebun dengan anak-anak, pertimbangkan musim tanam dan iklim di daerah Anda. Pilih tanaman yang dikenal tumbuh baik di sana. Pikirkan tentang jadwal Anda, termasuk liburan, dan rencanakan dengan tepat.

Jauh lebih baik untuk menumbuhkan taman kecil dengan sukses daripada merencanakan proyek besar yang tidak realistis yang berakhir dengan hasil yang buruk. Kunjungi pembibitan lokal terkemuka atau layanan ekstensi universitas online negara bagian Anda untuk mempelajari lebih lanjut tentang berkebun di daerah Anda.

5 Tips Mengajar Anak Usia Sekolah Dasar di Rumah

5 Tips Mengajar Anak Usia Sekolah Dasar di Rumah – Ketika saya pertama kali mulai mengajar kelas Nursery saya, saya seperti berbicara dengan bahasa yang sama sekali berbeda. Saya pikir anak usia empat tahun secara ajaib bisa membuat diri mereka sibuk menyelesaikan lembar kerja tambahan di meja, dan saya bisa mengajar dari depan kelas seperti guru yang saya ingat dari sekolah.

5 Tips Mengajar Anak Usia Sekolah Dasar di Rumah

saferouteswa – Saya terus-menerus mengajukan pertanyaan yang tidak satupun dari mereka tahu jawabannya dan secara umum membuat diri saya sedikit bodoh. Jelas, semakin tua seorang anak, semakin mereka dapat secara mandiri menyelesaikan tugas-tugas yang ditetapkan oleh guru mereka. Tetapi semua anak, terutama di sekolah dasar, membutuhkan bantuan untuk tetap mengerjakan tugas. Perlu juga diingat seberapa banyak anak-anak dapat belajar melalui pengalaman dan apa yang kita anggap ‘bermain’.

Melansir century, Berikut adalah tip utama saya tentang cara terbaik untuk membantu anak-anak usia sekolah dasar belajar di rumah selama penutupan sekolah.

Baca juga : Mengajarkan Tanggung Jawab Pada Anak Dengan Merawat Hewan Peliharaan

1. Letakkan rutinitas (fleksibel) pada tempatnya

Semakin muda seorang anak, semakin mereka mendapat manfaat dari rutinitas yang berulang dan terstruktur. Minta mereka untuk menggambar atau menulis ‘jadwal’ yang dapat mereka ubah setiap hari sesuai kebutuhan. Di kelas saya, kami memiliki ‘jadwal visual’ di mana siswa saya mengambil gambar dari setiap bagian hari itu setelah selesai. Saya juga akan memasukkan kelas saya di awal hari dalam pilihan tertentu tentang jadwal, misalnya, jika kita akan bernyanyi atau membacakan cerita sebelum makan siang.

Memberi tahu anak kecil apa yang diharapkan membantu mengurangi kecemasan dan mempersiapkan mereka untuk aktivitas apa pun yang mungkin tidak mereka sukai. Jangan khawatir jika tidak sesuai rencana. Bahkan guru terbaik pun harus beradaptasi di menit terakhir. Aku tahu aku pasti melakukannya.

2. Beristirahatlah secara teratur

Setiap orang membutuhkan istirahat, tetapi anak-anak kecil khususnya perlu bergerak. Penelitian menunjukkan bahwa ‘istirahat otak’ yang teratur di mana anak-anak berolahraga membantu mereka belajar lebih baik setelahnya. Istirahat ini dapat membantu fokus, konsentrasi, dan perilaku mereka. Tapi jangan khawatir, olahraga juga bisa dilakukan di dalam ruangan. Jika Anda sendiri tidak ingin melakukan rutinitas olahraga, Joe Wicks melakukan pelajaran olahraga pagi yang menyenangkan secara langsung di YouTube setiap hari.

Situs web seperti GoNoodle memiliki video latihan pendidikan fantastis yang disukai murid saya. Video favorit saya adalah video dengan banyak aktivitas fisik yang juga mengajarkan anak-anak tentang mata pelajaran lain, misalnya, berbagai bagian kerangka atau suku kata dalam kata-kata.

3. Rayakan prestasi anak-anak Anda

Biarkan anak-anak Anda berbagi prestasi mereka. Meskipun penting bahwa anak-anak tidak hanya diberi makan sebagai hadiah untuk belajar, tetap penting bahwa kerja keras mereka dihargai dan dihargai.

Jika mereka telah membuat poster yang sangat menarik, mereka dapat meletakkannya di jendela untuk membagikan karya hebat mereka. Jika mereka baru saja mendapatkan 100% nugget (pelajaran mikro tentang CENTURY), biarkan mereka mengambil foto untuk Anda kirimkan melalui email ke teman mereka. Dorong mereka untuk melakukan obrolan video dengan kerabat untuk menjelaskan apa yang baru saja mereka pelajari atau membacakan cerita yang baru saja mereka selesaikan.

Jika mereka menemukan sesuatu yang rumit, mereka dapat mencoba menelepon teman untuk meminta bantuan. Ketika saya mengajar, saya sering mengirim siswa untuk memamerkan karya mereka kepada anak-anak di kelompok tahun lain. Anak-anak paling aman dalam pembelajaran mereka ketika mereka dapat menjelaskannya kepada orang lain juga. Dan ingat, keterampilan sosial adalah salah satu hal terpenting yang dipelajari anak-anak di sekolah.

4. Gunakan teknologi bersama pendekatan lain

Alat pembelajaran online seperti CENTURY (sekarang gratis untuk sekolah atau keluarga yang terpengaruh) dapat sangat membantu. Ada ribuan sumber belajar di ujung jari anak Anda dan itu berarti Anda tidak perlu khawatir tentang menandai pekerjaan mereka. Namun, teknologi pendidikan bekerja paling baik bila dikombinasikan dengan pena dan kertas kuno yang bagus. Dorong anak-anak Anda untuk mencatat apa pun yang mereka pelajari, lakukan, atau bahkan buat poster tentang berbagai topik untuk dipasang di sekitar kamar mereka.

‘Pengelola pengetahuan’ telah sangat populer di sekolah dasar baru-baru ini karena mereka membantu siswa menyimpan informasi penting tentang subjek yang dapat mereka pelajari kembali kapan saja. Siswa meneliti dan mengatur informasi tentang topik tertentu dengan cara yang terstruktur. Video buatan guru CENTURY dapat menjadi awal yang baik bagi anak-anak yang ingin memulai proyek semacam itu.

5. Tenang!

Jika Anda merasa kesulitan, ketahuilah bahwa guru biasanya juga demikian. Anda mungkin sudah mengajar anak-anak Anda lebih dari yang Anda sadari melalui kegiatan sehari-hari. Berbicara secara teratur membantu perkembangan bahasa mereka dan oleh karena itu keterampilan literasi mereka. Jangan merasa perlu untuk terus-menerus mempertanyakan, karena bahasa pemodelan dapat menjadi salah satu cara paling berharga bagi anak-anak kecil untuk belajar.

Baca juga : 10 Tips Kesehatan Terbaik untuk Anak

Melibatkan mereka dengan memasak makan malam bisa menjadi kesempatan bagus untuk mendiskusikan massa, bagaimana bahan berubah atau rasio. Dan, seperti biasa, berbagi cerita dan membaca bisa menjadi cara yang bagus untuk terhubung dengan anak-anak Anda dan membantu keterampilan literasi mereka. Keterlibatan orang tua adalah salah satu indikator terbaik keberhasilan dalam pendidikan – dengan kepedulian, Anda sudah melakukan pekerjaan yang cukup fantastis.

CENTURY adalah platform pembelajaran rumah online bertenaga AI yang menyesuaikan materi pelajaran dengan kebutuhan setiap anak. Semua kursus CENTURY diselaraskan dengan kurikulum nasional bahasa Inggris, memastikan bahwa pembelajaran di rumah anak Anda melengkapi tugas sekolah mereka. Belajarlah lagi.

Mengajarkan Tanggung Jawab Pada Anak Dengan Merawat Hewan Peliharaan

Mengajarkan Tanggung Jawab Pada Anak Dengan Merawat Hewan Peliharaan – Belajar merawat hewan peliharaan adalah cara yang bagus untuk membuat anak tidak hanya lebih bertanggung jawab, tetapi juga berempati terhadap kebutuhan orang lain.

Mengajarkan Tanggung Jawab Pada Anak Dengan Merawat Hewan Peliharaan

saferouteswa – Hewan peliharaan adalah cara sempurna untuk mengajari anak-anak Anda tentang tanggung jawab. Semua anak suka memiliki hewan peliharaan mereka sendiri, tetapi untuk membuat mereka benar-benar merawat hewan peliharaan itu, memberinya makan, dan membersihkannya setelahnya bisa jadi sulit. Seringkali, hewan peliharaan tidak sesuai usia, yang membuat tugas merawatnya lebih sulit dari yang seharusnya.

Melansir petassure, Langkah penting pertama adalah memilih hewan peliharaan yang sesuai dengan usia anak Anda. Seorang anak kecil, seperti anak berusia 4 tahun pasti tidak akan bisa merawat anjing besar, tetapi akan lebih baik jika memelihara kelinci percobaan atau anak kucing. Seorang anak di bawah usia empat tahun masih mempelajari dasar-dasarnya sendiri, jadi mencoba mengajarinya cara juga merawat hewan peliharaan mungkin terlalu banyak dipelajari untuk seseorang yang begitu muda.

Baca juga : 11 Kegiatan Seru Untuk Mengajari Anak Anda Menulis Huruf dan Angka

Untuk Anak-anak Kecil

Jika Anda sudah memiliki hewan peliharaan keluarga, anak Anda sudah terbiasa dengan semua rutinitas yang berhubungan dengan hewan peliharaan seperti memberinya makan, berjalan-jalan, dan bahkan membersihkannya setelahnya. Langkah selanjutnya adalah menjelaskan kepada anak bahwa salah satu pekerjaan itu sekarang akan menjadi tanggung jawab mereka.

Pastikan Anda memilih sesuatu yang benar-benar dapat dilakukan anak Anda tanpa membahayakan dirinya sendiri atau hewan peliharaannya, dan tanpa kesulitan. Misalnya: Membuat anak kecil membersihkan kotak kotoran kucing cukup berbahaya. Anak-anak yang lebih kecil sering memasukkan jari mereka ke dalam mulut atau mata mereka, jadi ini akan menjadi pekerjaan yang lebih baik untuk anak yang lebih besar. Sebuah contoh yang baik dari tanggung jawab bebas risiko akan memberikan air segar untuk hewan peliharaan keluarga Anda setiap hari.

Satu hal yang perlu diingat ketika mencoba mengajari anak Anda tanggung jawab dengan merawat hewan peliharaan keluarga adalah memastikan Anda tidak membuat anak kewalahan sekaligus. Memberi terlalu banyak tanggung jawab dapat berdampak negatif yang menyebabkan anak membenci hewan peliharaan. Ingatlah untuk membiarkan jumlah tanggung jawab terkait hewan peliharaan tumbuh bersama anak. Sedikit demi sedikit, Anda bisa membiarkan anak Anda memberi makan hewan peliharaan dan mengajaknya berjalan-jalan. Dengan lebih banyak tanggung jawab, anak Anda juga akan merasa lebih berharga dan harga dirinya akan tumbuh.

Memiliki hewan peliharaan adalah cara yang bagus untuk membuat anak tidak hanya lebih bertanggung jawab, tetapi juga berempati terhadap kebutuhan orang lain. Secara alami, anak-anak sebagian besar terfokus, jika tidak secara eksklusif, pada kebutuhan mereka sendiri, sehingga meluangkan waktu untuk merawat hewan peliharaan akan memiliki pengaruh besar pada kepribadian mereka, serta mengajari mereka untuk fokus pada kebutuhan orang lain juga.

Anda dapat meminta, misalnya, agar anak Anda memperhatikan suasana hati hewan peliharaan dan memberi tahu Anda jika hewan peliharaan tampak sedih atau sakit, sehingga Anda berdua dapat membawanya ke dokter hewan. Latihan ini mungkin tampak sederhana, tetapi mengajarkan anak Anda pelajaran yang sangat penting – untuk bersimpati dengan kebutuhan dan perasaan orang lain.

Untuk Anak yang Lebih Besar

Untuk anak yang lebih besar yang menginginkan hewan peliharaan mereka sendiri, sangat penting untuk mendiskusikan tanggung jawabnya sebelum benar-benar mendapatkan hewan peliharaan. Jelaskan kepada anak Anda bahwa hewan peliharaan bukanlah mainan, dan ia harus diberi makan dan dibersihkan setiap hari, sama seperti Anda tidak akan melewatkan merawat mereka pada hari-hari Anda lelah atau terlalu sibuk. Lebih penting lagi, pastikan anak Anda memahami bahwa hewan peliharaan membutuhkan perhatian dan tidak dapat diabaikan hanya karena dia lelah atau dalam suasana hati yang buruk.

Jika anak Anda lebih dari enam tahun, Anda harus mengizinkan mereka untuk memilih hewan peliharaan mereka sendiri, apakah itu anjing, kucing, atau kelinci percobaan. Namun, sebelum perjalanan ke toko hewan peliharaan, akan lebih bijaksana untuk melakukan perjalanan ke perpustakaan atau toko buku setempat untuk mendapatkan buku tentang hewan peliharaan yang dipilih anak Anda.

Mintalah anak Anda untuk membaca buku tersebut dan kemudian bagikan informasi dari buku tersebut kepada Anda. Catat kesediaannya untuk melakukannya, serta seberapa teliti dia memahami informasi dalam buku. Jika dia tidak terlalu memperhatikan isi buku, atau membacanya hanya dalam beberapa saat, kemungkinan ini adalah indikator yang baik tentang seberapa baik dia akan merawat hewan peliharaannya. Ini tidak berarti dia tidak benar-benar menginginkannya, tetapi kegembiraan hewan peliharaan, bersama dengan energi yang diberikan untuk merawatnya, cenderung memudar dengan cukup cepat.

Pastikan anak Anda memahami semua tanggung jawab hewan peliharaan baru yang akan mereka miliki; dan ada lebih banyak tanggung jawab dengan beberapa hewan peliharaan daripada dengan yang lain. Jika anak Anda menginginkan seekor anjing, jelaskan kepadanya bahwa seekor anjing perlu diberi makan dua kali sehari, memiliki air bersih, berjalan-jalan setiap hari dan menerima banyak perhatian agar sehat dan berkembang. Setelah jenis hewan peliharaan dipilih, duduk dan buat daftar semua tanggung jawab yang terlibat dalam perawatan hewan peliharaan Anda dan bicarakan dengan anak-anak Anda tentang tugas apa yang mereka rasa dapat mereka tangani sendiri.

Lebih baik memberi anak tanggung jawab hewan peliharaan harian yang mudah daripada yang sulit yang jarang terjadi. Sekali lagi, selalu ingat untuk memberikan tugas yang sesuai dengan kemampuan anak atau perasaan frustrasi akan mencemari hubungan anak/hewan peliharaan,dan hewan peliharaan keluarga akan segera menjadi sumber frustrasi daripada sumber kegembiraan. Ini membantu untuk menjelaskan kepada anak Anda dengan tepat mengapa tanggung jawab yang Anda berikan kepada mereka penting untuk kesejahteraan hewan peliharaan, bersama dengan konsekuensi untuk hewan peliharaan jika tugas tidak dilakukan dengan benar atau diabaikan sama sekali.

Tugas Sesuai Usia

Balita – Usia 5

– Bantu orang tua memasukkan makanan dan air ke piring hewan peliharaan, meskipun orang tua harus tetap menjadi orang yang aktif memberikan makanan kepada hewan, terutama dalam kasus anjing.
– Bersihkan dan singkirkan piring hewan peliharaan.
– Bantu singkirkan mainan hewan peliharaan dan bantu pembersihan kecil (dibantu orang tua).
– Membantu dengan menyikat dan perawatan.

Usia 5 – 10

– Taruh makanan dan air di piring, masih dengan pengawasan orang tua dengan anjing karena mereka bisa menjadi bersemangat dan menggigit dan menggigit saat makanan terlibat. Semua hewan peliharaan lainnya dapat diberi makan tanpa pengawasan.
– Membantu membersihkan dan memelihara area hewan peliharaan, seperti membersihkan tempat tidur hewan peliharaan atau permadani dari kandang, menyapu area hewan peliharaan, mencuci dan membersihkan piring hewan peliharaan.
– Perawatan dan mungkin mandi, tergantung pada ukuran hewan peliharaan (dibantu orang tua).
– Bantuan dengan olahraga dan berjalan, tergantung pada ukuran hewan peliharaan (dibantu orang tua).
– Membersihkan setelah hewan peliharaan pergi ke kamar mandi, dengan orang tua memastikan anak mencuci tangannya sampai bersih setelahnya.

Usia 10 tahun ke atas

Pada usia ini, semua aspek perawatan hewan peliharaan dapat dilakukan secara bertanggung jawab kecuali Anda memiliki anjing yang sangat besar. Anak Anda harus berhati-hati membersihkan area kamar mandi hewan peliharaan (menyekop kotoran di halaman), yang akan selalu menjadi salah satu tugas tersulit yang harus dilakukan anak.

Dorongan Memperkuat Tanggung Jawab

Ketika Anda pertama kali mendapatkan hewan peliharaan keluarga Anda, pastikan untuk memuji anak Anda setiap kali tugas hewan peliharaan dilakukan tanpa diminta untuk melakukannya, tidak peduli seberapa besar atau seberapa kecil tugas tersebut. Cobalah untuk menghargai anak Anda dengan cara kecil dengan aktivitas hewan peliharaan yang menyenangkan yang membawa perasaan cinta dan hubungan dengan hewan peliharaan.

Bila memungkinkan, yang terbaik adalah memuji dan memberi penghargaan segera setelah tugas selesai untuk penguatan positif yang paling kuat. Trik yang bagus untuk anak-anak yang lebih kecil adalah dengan antusias memuji anak Anda dengan nada suara senang berbicara dengan hewan peliharaan saat anak berada di dalam ruangan. Ini bekerja sangat baik dengan anjing, yang melompat-lompat dengan penuh semangat, membuat anak lebih bahagia.

Seiring berjalannya waktu dan anak Anda terbiasa dengan tanggung jawab merawat hewan peliharaan, Anda dapat mengurangi pujian yang terus menerus, tetapi pastikan untuk mengucapkan selamat dari waktu ke waktu karena telah menjadi pemilik hewan peliharaan yang penuh perhatian dan penuh kasih.

Ketika Tanggung Jawab Mulai Lepas

Peringatan lembut adalah cara terbaik untuk membuat anak-anak di bawah usia 12 tahun berlatih berpikir secara bertanggung jawab. Meskipun Anda mungkin merasa frustrasi, jangan membuat anak-anak merasa bersalah karena tidak konsisten merawat hewan peliharaan keluarga.

Sebagian besar anak masih menyempurnakan seni menjaga rutinitas pribadi mereka sendiri dan memenuhi tanggung jawab, sehingga kritik yang terlalu banyak hanya akan menanamkan perasaan gagal dalam diri mereka atau kemarahan terhadap hewan peliharaan yang tidak bersalah yang tanpa disadari membuat anak menjadi fokus keluhan. Ini tidak sehat untuk anak dan hewan peliharaan dan jarang menyelesaikan masalah.

Jika ada pemberian makan atau pembersihan kandang yang terlewat terus-menerus, duduklah bersama anak Anda dan dengan riang menawarkan untuk membantu mereka mencari tahu apa yang tidak berhasil dan bagaimana hal itu dapat ditangani dengan lebih efisien. Terkadang membuat tanda bersama dan meletakkannya di pintu kamar anak Anda atau tempat lain yang terlihat di sekitar rumah bisa menjadi pengingat yang baik.

Ingat, anak Anda mungkin telah memulai aktivitas baru di sekolah yang membuat mereka lebih sedikit waktu atau ada sesuatu dalam hidup mereka yang bertentangan dengan perawatan hewan peliharaan seperti yang sedang dilakukan. Terkadang yang dibutuhkan hanyalah sedikit penyesuaian dalam jadwal dan waktu untuk membuatnya bekerja. Sabar. Jika perbedaan tidak dapat diselesaikan selama seminggu dan Anda perlu memikul tanggung jawab ekstra untuk itu,bicarakan tentang meminta anak Anda melakukan pekerjaan hewan peliharaan tambahan di akhir pekan ketika ada lebih banyak waktu untuk menanganinya secara efektif.

Baca juga : Cara Melindungi Anak dari Penyakit Musim Hujan

Ringkasan

Ingat, cara terbaik untuk mengajari anak-anak Anda bagaimana menjadi pemilik hewan peliharaan yang bertanggung jawab adalah dengan menunjukkan kepada mereka dengan memberikan contoh yang baik sebagai diri Anda sendiri. Saat Anda mengalami hari yang sibuk, pastikan Anda masih meluangkan waktu untuk mengajak jalan-jalan anjing atau menyikat kucing, menarik perhatian anak Anda pada fakta ini dengan cara yang positif. Dengan kesabaran, ketekunan, dan penguatan positif, anak-anak mulai memahami betapa Anda adalah pemilik yang baik dan akan terdorong untuk mengikutinya.

11 Kegiatan Seru Untuk Mengajari Anak Anda Menulis Huruf dan Angka

11 Kegiatan Seru Untuk Mengajari Anak Anda Menulis Huruf dan Angka – Harapan standar dalam pendidikan adalah bahwa siswa muda belajar bagaimana menulis huruf yang dapat dibaca dan disusun dengan baik.

11 Kegiatan Seru Untuk Mengajari Anak Anda Menulis Huruf dan Angka

saferouteswa – Penelitian menunjukkan bahwa tulisan tangan adalah keterampilan dasar yang dapat memengaruhi membaca, menulis, penggunaan bahasa, dan pemikiran kritis siswa . Ini memiliki peran penting dalam perkembangan otak. Hal ini diperlukan di samping teknologi di kelas dan untuk meningkatkan keberhasilan dalam mata pelajaran akademik lainnya.

Melansir educationandbehavior, Tulisan tangan memberi anak-anak kesempatan untuk membuat model internal untuk sistem simbol yang diperlukan untuk berhasil dalam disiplin akademis (Dinehart 2013). Penelitian juga menunjukkan bahwa anak-anak belajar paling baik dengan terlibat dalam pembelajaran multisensori langsung yang menggabungkan panca indera.

Baca juga : 5 Cara Mudah Mengajari Anak Anda Menggambar

Studi lain, yang dilakukan oleh Kast, Meyer, Vogeli, Gross, dan Jancke (2007) , menemukan bahwa merencanakan berbagai indera selama program menulis membantu siswa dengan dan tanpa disleksia perkembangan untuk meningkatkan keterampilan menulis.

Instruksi multisensor juga dapat membantu anak-anak menjadi lebih banyak berinvestasi di kelas. Hasil penelitian Molenda dan Bhavangri (2009) menyatakan bahwa siswa terlibat secara emosional dalam kegiatan multisensori di dalam kelas.

Penelitian Dukungan Penggunaan Pendekatan Multisensori Saat Mengajar

Berikut adalah sepuluh pendekatan multi-indera/langsung untuk membantu anak-anak mengembangkan keterampilan menulis tangan dan mengatasi masalah seperti huruf/angka yang tidak terbaca, inkonsistensi dalam ukuran huruf/angka, dan pembalikan huruf/angka.

1. Menjiplak

Perankan pada anak Anda sebuah surat dan minta dia untuk memperhatikan bagaimana surat itu terbentuk. Kemudian anak minta Anda untuk mencoba menjiplaknya dari ingatan di atas meja , pintu, jendela, dll. Anda juga dapat melacak huruf di permukaan apa pun dan meminta anak Anda menebak apa itu. Gunakan permukaan besar atau permukaan kecil. Menulis huruf besar atau kecil.

Jika anak Anda benar-benar kesulitan untuk melacak atau menebak huruf, memintalah dia meletakkan tangan di atas tangan Anda saat Anda menelusuri surat itu atau meletakkan tangan Anda di saat Anda mengarahkannya untuk melacak surat itu.

Anda bahkan dapat menjiplak huruf di tangan Anda dan memintanya menebaknya dan memintanya untuk menjiplak sebuah huruf di tangan Anda dan meminta Anda menebaknya. Penelitian menunjukkan bahwa meminta anak-anak untuk mencoba menulis/menggambarkan huruf dari ingatan adalah strategi yang efektif untuk mencoba atau mencoba untuk meningkatkan pembentukan huruf.

2. Minta anak Anda untuk menjiplak huruf/angka dengan memasang panah.

Siswa dapat menjiplak dengan tanda panah pada selembar kertas atau papan penghapus kering. Setelah mereka menguasainya (mungkin memerlukan beberapa sesi), meminta mereka untuk melacak tanpa pantauan.

Penelitian menunjukkan bahwa ketika menggunakan panah adalah strategi yang efektif bekerja dengan anak-anak dalam pembentukan huruf yang benar. Anda juga bisa mendapatkan buku kerja tulisan tangan seperti Banyak dan Banyak Surat Tracing atau buku penghapus kering di mana anak Anda dapat menghapus dan menulis ulang huruf/angka sebanyak yang mereka inginkan.

3. Lihat surat itu lalu tulis di kertas atau papan tulis dari memori.

Jika seorang anak berjuang untuk menjaga agar huruf tetap dalam garis karena masalah dengan kontrol motorik atau kesulitan persepsi, berikan mereka kertas bergaris lebar. Anak kecil juga dapat mengambil manfaat dari pulpen/pensil yang lebih pendek/ukuran anak.

4. Gunakan Metode Basah-Kering-Coba

Metode Basah-Kering-Coba adalah komponen dari Program Tulisan Tangan Tanpa Air Mata, program intervensi tulisan tangan berbasis penelitian.
Bagaimana cara kerja metode Basah-Kering-Coba?

Pertama. orang dewasa menulis surat di papan tulis. Lanjut anak menggunakan spons dan kemudian jari mereka untuk menelusuri surat itu untuk membuat versi basah yang bagus dari surat itu. Kemudian anak itu membiarkan surat itu mengering dan menjiplak surat itu dengan kapur. Tulisan Tangan Tanpa Air Mata bahkan telah keluar dengan aplikasi di mana anak Anda dapat mencoba metode Basah-Kering-Coba di iPad.

5. Bicara tentang pembentukan huruf.

Misalnya, gambarkan seperti apa huruf-“a B memiliki garis lurus dan dua kurva keluar ke kanan, huruf C seperti bulan sabit, huruf E seperti sisir dengan beberapa gigi yang hilang, huruf V dua miring garis yang bertemu di bagian bawah, dll. Jelaskan kepada anak Anda dan mintalah anak Anda menjelaskannya kepada Anda. Bicara tentang pembentukan huruf Anda melihat, menulis, atau menelusuri surat.

6. Menulis surat di tanah liat

Anak Anda dapat menggunakan ujung atau ujung belakang pensil/pena atau alat ukir lainnya. Ini akan memungkinkan mereka merasakan resistensi saat menulis yang berguna untuk merasakan formasi huruf dan membangun kekuatan tangan. Anak Anda dapat melihat saat mereka menulis atau melihat (hanya jika diperlukan) dan mereka mencoba menulis dari ingatan.

7. Memasukkan musik dan gerakan ke dalam pembelajaran

Penelitian menunjukkan bahwa musik meningkatkan pembelajaran dan komponen pembelajaran multisensor sering kali mencakup pembelajaran kinestetik (pembelajaran yang dilakukan oleh siswa yang melakukan aktivitas fisik).

Ingatlah hal-hal berikut ketika bekerja dengan Siswa dalam Menulis:

Pertahankan sesi latihan yang singkat (2 sampai 10 menit untuk anak-anak yang lebih muda atau anak-anak yang mudah frustrasi dan 10 sampai 15 menit untuk anak-anak yang lebih besar atau anak-anak yang dapat bekerja untuk waktu yang lebih lama tanpa frustrasi ), kecuali jika anak tersebut ingin melanjutkan.

Untuk saran tentang cara mendorong anak untuk menyelesaikan tugas atau tugas yang tidak ingin mereka lakukan, baca 3 Cara Menggunakan Timer untuk Mendorong Pekerjaan Rumah dan Penyelesaian Tugas dan Cara Menggunakan Jadwal untuk meningkatkan Perilaku Anak .

Ingatlah untuk selalu tenang saat bekerja dengan anak atau siswa, bahkan jika menurut Anda seharusnya mendapatkan sesuatu yang tidak mereka dapatkan. Jika Anda frustrasi dengan mereka, mereka mungkin mulai merasa cemas, marah, rendah diri, bodoh, dll. Yang akan menyebabkan sesi belajar menjadi kurang produktif.

Ingin tahu apakah strategi yang direkomendasikan dalam artikel ini berhasil?

Minta anak Anda untuk menulis alfabet dan angka 1 – 10. Periksa berapa banyak huruf yang memiliki bentuk, posisi, dan dapat dikenal dengan jelas. Terapkan strategi dalam artikel ini dua hingga lima kali seminggu. Pada akhir periode waktu yang dipilih (misalkan 10 minggu) nilai kembali kemampuan anak Anda untuk menulis 26 huruf alfabet dan angka 1 – 10 dengan benar.

Jika Anda melihat peningkatan, Anda tahu intervensinya berhasil. Penting bagi anak-anak untuk berusaha menguasai satu huruf sebelum pindah ke yang berikutnya. Penguasaan berarti mereka dapat dengan benar menulis surat di selembar kertas dari ingatan.

Informasi Tambahan Tentang Dukungan Menulis untuk Anak Anda

Studi memperkirakan bahwa antara 10 sampai 30 persen anak sekolah dasar berjuang dengan tulisan tangan (Karlsdottir dan Stephansson 2002, seperti dikutip dalam Feder dan Majnemer 2007). Jika Anda khawatir anak Anda mengalami kesulitan dengan tulisan tangan, serta dengan sekolah anak Anda untuk mengetahui apakah mereka memiliki masalah yang sama.

Jika Anda masih tidak yakin, Anda dapat menikmati dengan dokter anak Anda atau meninjau tonggak dan pedoman tulisan tangan seperti yang ada di North Shore Pediatric Therapy yang menunjukkan bahwa usia enam tahun anak-anak biasanya dapat menulis atau menulis nama mereka dan dapat menulis alfabet tanpa menghilangkan huruf.

Ini juga menyatakan bahwa anak-anak diharapkan untuk menulis alfabet dalam huruf besar dan kecil tanpa mengubah bentuk keseluruhan dan juga harus menggunakan huruf kapital dan tanda baca yang tepat untuk menulis kalimat lengkap. Pada usia tujuh tahun, anak-anak diharapkan dapat menulis huruf dalam formasi dan posisi yang benar.

Jika anak Anda mengalami masalah dengan pembentukan huruf, tulisan tangan, atau memperoleh keterampilan akademik lainnya, meskipun telah dijalankan dan dibimbing secara konsisten, beri tahu sekolah dan/atau dokter anak Anda. Mereka dapat merujuk Anda ke profesional yang tepat untuk menentukan apa yang mungkin mengganggu kemajuan anak Anda dan strategi tambahan apa yang mungkin membantu.

Sebuah terapis okupasi dapat menilai postur, pensil grip, persepsi visual, tangan-kekuatan, dll (semua keterampilan penting untuk perkembangan menulis) dan bekerja dengan anak Anda ke daerah-daerah alamat tertentu dari kebutuhan. Terapi okupasi dapat ditemukan di sekolah anak Anda atau komunitas Anda. Hubungi sekolah, daerah, atau penyedia asuransi anak Anda untuk informasi lebih lanjut tentang terapis okupasi.

5 Cara Mudah Mengajari Anak Anda Menggambar

5 Cara Mudah Mengajari Anak Anda Menggambar – Menggambar itu seperti belajar bermain piano, semakin banyak Anda berlatih semakin baik Anda menjadi. Garis, bentuk dan warna seperti not, masing-masing berperan dalam membuat musik di atas kertas atau kanvas.

5 Cara Mudah Mengajari Anak Anda Menggambar

saferouteswa – Sebagai orang tua, Anda tidak harus menjadi musisi atau seniman untuk membantu mendorong, mendukung, dan mengasuh anak Anda dalam seni. Anda hanya perlu mengetahui beberapa catatan untuk membantu mereka memulai.

Melansir sassymamahk, Berikut adalah lima cara sederhana yang dapat Anda lakukan untuk membantu memodelkan dan mengajari anak-anak Anda cara menggambar.

Baca juga : 20 Prilaku Sopan Santun Bisa Anda Ajarkan Pada Anak Anda

1. Mencoret-coret

Mencoret-coret sama dengan mengetuk beberapa tuts pada piano. Siapa pun dapat melakukannya dan dengan membiarkan diri Anda bermain, Anda dapat belajar dari setiap nada dan setiap tanda. Mencoret-coret bisa sesederhana mengulangi garis, bentuk, dan warna untuk membangun pola atau menggambar figur tongkat. Mencoret-coret adalah tindakan melepaskan dan membiarkan tangan Anda bermain di atas kertas.

Baik itu di tatakan di restoran atau di buku sketsa yang dikhususkan untuk mencoret-coret, dorong anak Anda untuk mencorat-coret dan ajari mereka bahwa gambar mereka tidak harus terlihat seperti apa pun. Investasikan pada beberapa spidol, pena, atau pensil baru untuk memberi mereka instrumen untuk dimainkan. Setiap tanda yang dibuat adalah belajar bagaimana menciptakan melalui tindakan bermain. Ingat, Beethoven memainkan banyak nada sebelum dia menulis sebuah simfoni.

2. Gunakan Referensi

Jauh lebih mudah untuk memainkan not-not dari sebuah lagu jika Anda memiliki lembaran musiknya. Hal yang sama berlaku untuk menggambar. Ketika Anda memiliki gambar atau gambar untuk digunakan sebagai referensi, itu memberikan informasi visual untuk membantu menggambar dasar. Mengharapkan anak untuk dapat menggambar sesuatu dan seseorang yang nyata dan representatif (tidak imajiner) seperti meminta mereka untuk belajar piano dengan mendengarkan.

Mereferensikan suatu gambar, gambar atau ilustrasi saat Anda menggambar bukanlah penyalinan; itu berlatih lagu untuk kemudian memutarnya dari memori. Baik itu gambar dari internet atau dari buku “Cara Menggambar” langkah demi langkah, menyediakan referensi dan mendorong anak Anda untuk menggunakannya membantu membangun kepercayaan diri mereka dan mempersiapkan mereka untuk sukses.

3. Gambar Observasi

Gambar observasional adalah menggambar apa yang dilihat mata Anda – menggambar kehidupan, benda mati, rendering. Sangat menantang untuk mencoba membuat ulang gambar realistis berdasarkan kehidupan nyata bahkan untuk seniman yang paling terlatih sekalipun. Melatih mata Anda untuk terhubung dengan tangan Anda hanya terjadi melalui latihan dan kesabaran.

Untuk anak-anak, mulailah dengan meminta mereka berlatih menggambar mainan mereka, tanaman rumah, boneka binatang mereka dan memecah benda-benda menjadi bentuk dan garis yang disederhanakan untuk membantu mereka berlatih terlihat seperti seorang seniman. Sisihkan waktu untuk berlatih menggambar seperti yang Anda lakukan dengan latihan piano. Berikut adalah video tutorial kecil dan mudah diikutimemperkenalkan gambar observasional kepada anak-anak dengan menggunakan potongan buah sebagai subjeknya. Cara yang menyenangkan untuk berlatih menggambar observasional serta kesempatan untuk menikmati makanan ringan sebelum pelajaran piano itu!

4. Gambar Imajinatif

Gambar imajinatif adalah menggambar apa yang dilihat oleh pikiran Anda. Inilah yang sering dilakukan anak-anak secara otomatis. Anak kecil sering kali menghasilkan gambar yang menceritakan lebih besar dari kisah hidup, tetapi ketika mereka sedikit lebih tua, mereka menjadi lebih sadar akan apa yang dapat mereka hasilkan karena masyarakat sering menilai kemampuan seni pada kemampuan menggambar secara realistis.

Gambar imajinatif meningkat ketika Anda memiliki lebih banyak perpustakaan visual untuk diambil setelah berlatih menggambar observasional. Seperti melihat objek atau referensi, gambar dalam pikiran Anda adalah apa yang Anda coba sajikan, oleh karena itu semakin mudah Anda merender gambar, semakin mudah Anda menggambar dari imajinasi Anda. Seorang musisi jazz perlu mengetahui nada-nadanya sebelum mereka dapat bereksperimen dengannya. Seperti Menggambar Observasi, sisihkan waktu untuk melatih anak Anda menggambar apa yang mata dan pikirannya. Berikut adalah daftar 100 petunjuk menggambar imajinatif konyol untuk membantu Anda memulai.

5. Buat Tanda Saja

Salah satu cara untuk mengajar anak-anak menggambar adalah dengan memulainya! Pesan dalam buku anak-anak karya Peter Reynolds, ‘ The Dot ‘, adalah jika Anda tidak tahu apa yang harus digambar, buatlah tanda dan lihat ke mana ia akan membawa Anda. Satu titik, garis bergoyang, atau percikan cat dapat membantu memecah keheningan halaman, kertas, atau kanvas.

Terlalu banyak kebebasan dapat membuat Anda kewalahan sehingga titik referensi seperti tanda dapat membantu memberikan konteks sehingga lebih mudah untuk berpikir kreatif dalam parameter yang disediakan. Apa yang bisa menjadi coretan ini? Bisakah saya mengubah noda ini menjadi binatang? Berikut adalah sedikit pelajaran yang didasarkan pada The Dot serta buku Barney Saltzberg, Beautiful Ups untuk menunjukkan bagaimana Anda dan anak Anda dapat mengubah oops, titik, coretan, dan cipratan menjadi karya seni.

Masyarakat tidak mengharapkan anak-anak tahu cara bermain piano tanpa pelajaran, guru atau jam latihan. Menggambar seharusnya tidak berbeda. Banyak orang dewasa tahu cara memainkan satu atau dua lagu di piano sama seperti mereka dapat menggambar seekor anjing kartun dengan sangat baik. Untuk dapat menggunakan garis, bentuk dan warna untuk membuat pola, mewakili kehidupan atau menggambar impian Anda membutuhkan waktu dan komitmen.

Baca juga : 5 Hal yang Perlu Orangtua Lakukan untuk Kesehatan Anak di Masa Depan

Dibutuhkan mempelajari not dan melatih tangga nada, menampilkan pelajaran dan memandang menggambar sebagai mata pelajaran yang harus dipelajari dan diasah. Mengajari anak-anak Anda cara menggambar berarti menjelaskan dan menunjukkan kepada mereka bahwa latihan memberi Anda kepercayaan diri dan kepercayaan diri memberdayakan Anda. Setelah Anda mengajari mereka itu, Anda telah memberi mereka semua nada dalam skala dan semua warna dalam pelangi.

20 Prilaku Sopan Santun Bisa Anda Ajarkan Pada Anak Anda

20 Prilaku Sopan Santun Bisa Anda Ajarkan Pada Anak Anda – Tidak pernah terlalu dini untuk mulai mengajari anak Anda pentingnya sopan santun dan etiket. Anak-anak di usia muda memiliki otak yang sangat menyerap. Mereka mengingat apa yang diajarkan kepada mereka dengan jelas dan pikiran mereka menyerap segalanya jauh lebih cepat daripada di usia selanjutnya.

20 Prilaku Sopan Santun Bisa Anda Ajarkan Pada Anak Anda

saferouteswa – Sopan santun dan tata krama pada anak ialah tanda kalau mereka sudah dididik dengan baik. Mengajarkan sopan santun kepada anak-anak mungkin cukup sulit, tetapi pastikan untuk tidak kehilangan kesabaran dengan anak Anda.

Melansir firstcry, Bagaimanapun, bersabar juga merupakan etika yang baik. Dan anak-anak belajar dari orang dewasa menjadi panutan yang baik. Oleh karena itu, penting bagi kita sebagai orang dewasa dan orang tua menunjukkan sopan santun yang terbaik di depan anak-anak kita, sehingga mereka dapat menonton dan belajar.

Baca juga : 10 Life Skill yang Bisa Anda Ajarkan Pada Anak Anda

Menanamkan sopan santun pada anak Anda juga membuatnya menjadi orang yang menyenangkan, sopan, baik, dan lebih mungkin untuk berhasil dalam hidup. Pada artikel ini, kita akan melihat daftar 20 sopan santun yang harus diketahui dan dipelajari anak Anda.

Mengapa Anak Harus Diajarkan Sopan santun

Anak-anak dengan sopan santun selalu memiliki keunggulan atas orang lain, baik secara akademis maupun sosial. Berikut adalah beberapa cara di mana sopan santun bermanfaat bagi anak-anak.

1. Meningkatkan Harga Diri

Dihargai karena memiliki perilaku yang baik dan melihat dampak positif dari perilaku mereka di dunia nyata membuat anak-anak merasa lebih percaya diri. Merasa layak dihormati adalah pendorong kepercayaan diri yang hebat.

2. Kehidupan Sosial

Anak-anak yang umumnya kasar atau agresif menarik orang-orang yang salah, sedangkan anak-anak yang memperlakukan teman sebaya dan teman mereka dengan baik dan hormat lebih populer dan menarik lebih banyak orang setia yang mencerminkan perilaku mereka. Tata krama yang baik mengarah pada hubungan yang lebih kuat dan lebih positif.

3. Peluang Lebih Baik

Anak-anak yang santun menonjol dari keramaian dan diberikan kesempatan yang lebih baik dalam kehidupan akademis mereka, serta karir. Orang yang sopan kemungkinan besar akan dipekerjakan dan tumbuh lebih cepat dalam kariernya

4. Kebahagiaan

Melakukan satu perbuatan baik atau melihat respons positif dari seseorang memberi orang rasa bahagia dan kepuasan, dan mereka cenderung mengulangi perilaku ini, membangun kebiasaan. Akhlak yang baik akan menghasilkan anak yang lebih bahagia. Adab Baik Yang Harus Anda Ajarkan Kepada Anak Anda.

1. Mengatakan ‘Tolong’ dan ‘Terima Kasih’

Ini adalah salah satu tata krama dasar pertama yang harus diajarkan kepada anak Anda. Pentingnya mengucapkan ‘tolong’ saat meminta sesuatu dan ‘terima kasih’ saat menerima sesuatu harus ditanamkan pada anak sejak dini. Terapkan ini ke dalam praktik setiap saat, sehingga pada akhirnya akan datang secara alami kepada mereka.

2. Bertanya Sebelum Mengambil Apapun

Anak-anak harus belajar untuk meminta izin sebelum mengambil apa pun yang bukan miliknya, bahkan dengan orang-orang seperti Ibu dan Ayah. Mereka juga harus diajari untuk mengembalikan apa pun yang telah mereka pinjam, dengan ucapan terima kasih yang pantas.

3. Mengatakan ‘Maaf’

Selain ‘tolong’ dan ‘terima kasih’, meminta maaf saat melakukan kesalahan juga merupakan kebiasaan penting yang harus ditanamkan pada anak Anda. Ajari anak Anda kapan dan di mana harus meminta maaf, dan tidak menggunakannya dengan santai. Empati adalah keterampilan yang harus mereka serap.

4. Mengetuk Pintu Sebelum Masuk

Anak-anak harus diajari bahwa privasi adalah yang terpenting, terutama di rumah. Mereka harus tahu bahwa mengetuk pintu seseorang dan meminta izin sebelum memasuki ruangan adalah hal yang terhormat. Melakukannya di depan anak-anak Anda akan membantu mereka mengambilnya sebagai kebiasaan yang baik.

5. Menutup Mulut Saat Bersin atau Batuk

Ajari anak Anda untuk menutup mulut saat bersin atau batuk. Juga, ajari mereka bahwa mengupil di depan umum dianggap tidak sopan dan tidak menyenangkan. Ini bukan hanya bagian dari sopan santun, tetapi juga kebersihan.

6. Mengatakan ‘Permisi’

Ini adalah cara dasar lain bagi anak-anak untuk belajar. Anak-anak secara alami tidak sabar, jadi mereka mesti diajari buat mengatakan permisi serta meminta izin buat berbicara. Mereka juga harus tahu kapan dan bagaimana memasuki percakapan tanpa menyela siapa pun.

7. Tidak Mengolok-olok Orang

Ini harus diajarkan sejak dini, seolah-olah tidak, anak-anak mungkin berpikir tidak apa-apa mengolok-olok orang. Mereka harus diajari bahwa menyakiti perasaan seseorang dengan mengolok-olok atau menggertak mereka di depan umum atau pribadi tidak boleh dilakukan.

8. Etika Telepon

Anak Anda harus tahu cara berbicara di telepon dan juga diam dan mendengarkan ketika seseorang di ujung sana berbicara. Ini akan membantu membuatnya meninggalkan kesan yang baik pada orang-orang.

9. Menunjukkan Rasa Hormat kepada Sesepuh

Orang dewasa telah berada di Bumi ini sejak lama, dan anak-anak harus diajari bahwa pengalaman mengarah pada kebijaksanaan dan kebijaksanaan mengarah pada rasa hormat. Mereka harus diajar untuk menunjukkan rasa hormat kepada orang tua, kakek-nenek, guru, dan orang dewasa lainnya yang mereka temui. Salah satu cara untuk melakukan ini adalah dengan selalu menyajikan makanan kepada orang yang lebih tua, sebelum anak-anak, atau memberikan tempat duduk di angkutan umum kepada orang dewasa yang lebih tua, sementara anak Anda sedang menonton. Mereka akan tahu bahwa menunjukkan rasa hormat terhadap usia menunjukkan sopan santun.

10. Belajar dan Mengingat Nama Orang

Menggunakan dan mengingat nama seseorang menunjukkan bahwa Anda telah berusaha untuk mengenali dan mengingatnya. Ajari anak Anda untuk mengingat nama teman atau nama anggota keluarga dengan sering menggunakannya bersamanya.

11. Tidak Menunjuk atau Menatap Orang

Untuk mengajari anak-anak Anda bahwa menunjuk dan menatap seseorang itu tidak sopan, beri tahu mereka bahwa jika mereka menunjuk seseorang, tiga jari akan selalu menunjuk ke arah mereka. Anda dapat menggunakannya sebagai dasar untuk mengajari mereka menyadari ruang emosional orang lain. Menanyakan kepada mereka bagaimana rasanya jika mereka ditunjuk atau ditatap juga merupakan langkah untuk membuat mereka berpikir.

12. Bersikap Baik kepada Penyandang Disabilitas

Anak-anak secara alami ingin tahu tentang segala sesuatu, jadi jika mereka melihat seseorang yang cacat, mereka akan menunjuk dan menatap, mengajukan pertanyaan dengan keras, atau bahkan takut. Mereka harus diajari bahwa penyandang disabilitas seperti itu sama seperti orang lain dan harus diperlakukan dengan pertimbangan yang sama.

13. Menjadi Tamu yang Baik

Ajari anak Anda untuk bersikap perhatian dan sopan saat mengunjungi rumah teman mereka. Mereka harus tahu bagaimana beradaptasi dengan jadwal keluarga lain, tidak keras kepala atau rewel dengan makanan yang disajikan dan mengekspresikan preferensi mereka tanpa menjadi kabur. Anak-anak juga harus diajari untuk menyapa tuan rumah dengan baik, ketika mengunjungi rumah mereka.

14. Melakukan Percakapan dengan Cara yang Benar

Anak-anak harus belajar bahwa berteriak, berteriak dan menjerit bukanlah cara yang tepat untuk berkomunikasi. Tidak peduli seberapa marah atau jengkelnya mereka, mereka harus diajari untuk berbicara dengan lembut dan menyampaikan maksud mereka. Anda dapat membantu anak Anda mempelajari ini dengan melakukan hal yang sama di depan mereka. Juga, ajari mereka untuk menunggu sampai orang lain selesai berbicara, sebelum mengambil giliran. Ini juga akan membuat anak-anak Anda mendengarkan Anda.

15. Berbelas kasih

Belajar menunjukkan kasih sayang dan membantu harus menjadi kebiasaan bagi anak-anak. Itu akan membuat mereka merasa sangat baik tentang diri mereka sendiri dan juga membantu mereka disukai oleh orang lain. Anda dapat mengajari mereka hal-hal seperti membukakan pintu untuk orang-orang yang sibuk atau membantu orang tua dan guru mengerjakan tugas.

16. Belajar Berbagi

Kebiasaan ini menjadi sangat penting bagi anak ketika mereka bermain dengan orang lain. Mereka harus diajari bahwa berbagi adalah peduli dan berbagi mainan atau makanan mereka. Anda dapat mulai mengajarkan kualitas ini dengan memasukkan tindakan berbagi ketika Anda bermain dengan mereka dan menunjukkan bahwa hal itu menambah kesenangan.

17. Membersihkan Setelah Makan

Anak-anak bisa menjadi pemakan yang berantakan atau tidak menyimpan pakaian atau mainan mereka dengan benar setelah menggunakannya. Untuk menanamkan kebiasaan bersih-bersih pada mereka, Anda bisa mengajari mereka untuk membilas piring di wastafel setelah makan atau meminta mereka membantu pekerjaan rumah tangga. Mereka secara otomatis akan belajar membersihkan, seiring berjalannya waktu.

18. Jujurlah

Mulailah mengajar anak-anak untuk jujur ??dan tidak berbohong, sejak usia muda. Ini adalah nilai-nilai inti yang perlu ditanamkan pada anak-anak Anda. Pastikan mereka tetap berpegang pada apa yang mereka katakan. Jika mereka membuat janji kosong, duduklah dan jelaskan mengapa penting untuk mengatakan yang sebenarnya. Bersikap tegas dan beri tahu mereka bahwa kejujuran adalah kebijakan terbaik. Perkembangan moral itu penting, sejak dini.

19. Menjalin Kontak Mata dengan Orang Lain

Mempertahankan kontak mata saat melakukan percakapan menunjukkan kepercayaan sosial dan rasa hormat terhadap orang lain. Ajarkan ini kepada anak-anak Anda dengan menghabiskan waktu berkualitas bersama mereka dan melatih kontak mata saat berbicara. Jika mereka mempelajari kemampuan ini, mereka akan tumbuh untuk memiliki hubungan sosial yang baik dengan orang-orang.

20. Jangan Pernah Menggunakan Bahasa Kasar

Bahasa kotor sangat tidak sopan dan tidak menyenangkan. Anak-anak harus diajari untuk tidak pernah menggunakan bahasa kotor di depan siapa pun, bahkan jika mereka pernah mendengarnya di TV atau di luar suatu tempat. Ini adalah kebiasaan penting untuk dipelajari. Duduklah mereka dan jelaskan mengapa tidak boleh menggunakan bahasa seperti itu.

Baca juga : Mengapa anak-anak dengan masalah kesehatan mental berakhir di A&E?

Cara Mengajarkan Anak Anda Sopan santun

Sebagai orang tua, Anda juga memiliki tanggung jawab besar untuk memahami pentingnya sopan santun pada anak dan memastikan anak Anda tumbuh bersama mereka. Anda dapat menggunakan petunjuk berikut untuk mengarahkan anak Anda ke jalur yang benar untuk belajar sopan santun.

– Langkah pertama adalah memiliki semua perilaku baik itu sendiri. Anak-anak memandang orang tua sebagai panutan. Jika Anda ingin anak Anda memiliki budi pekerti yang baik, pastikan untuk mempraktekkan apa yang Anda ajarkan di depan mereka. Bahkan di saat-saat frustrasi, jangan biarkan sopan santun Anda tergelincir di depan anak-anak Anda.

– Tata krama seperti sopan santun, mengetuk pintu, membersihkan diri, tata krama meja makan, dan sebagainya, dapat dipraktikkan di rumah bersama anak-anak Anda berulang kali, hingga tertanam dalam pikiran dan perilaku mereka.

– Ketika anak Anda melakukan sesuatu yang benar atau menunjukkan kebiasaan yang baik, pastikan untuk mendorongnya dengan kata-kata penegakan yang positif. Anak-anak menyukai pujian, dan mendorong mereka setiap kali mereka baik akan membantu mereka ingin menjadi lebih baik. Mengabaikan sopan santun anak Anda mungkin memiliki efek sebaliknya, karena mereka mungkin melakukan perilaku buruk untuk mendapatkan perhatian Anda.

– Perbaiki anak Anda di tempat ketika dia melakukan kesalahan. Bahkan jika itu di tengah percakapan dengan orang lain, dan anak Anda menyela, luangkan waktu sejenak untuk berhenti dan koreksi dia dengan lembut. Namun, jika anak Anda sangat sensitif, Anda dapat berbicara secara pribadi nanti.

– Anak-anak akan membuat Anda frustrasi berkali-kali dengan rentang perhatian mereka yang pendek dan pikiran yang aktif, tetapi bersabarlah. Penting untuk tidak pernah kehilangan kesabaran dan marah pada anak Anda. Jika Anda tenang dan tegas, anak Anda akan merespons dengan cara yang sama juga.

– Jika Anda mengajari anak-anak Anda untuk menghormati orang dari agama, kelompok, jenis kelamin, dan kebangsaan lain, pastikan untuk tidak membawa bias yang sama. Ajari anak-anak Anda untuk menilai seseorang hanya dari karakternya dan bukan dari hal lain.

– Gunakan kata-kata sopan di sekitar anak Anda. Kata-kata, ‘tolong’, ‘terima kasih’, ‘maaf’, ‘permisi’, dan ‘boleh saya’ adalah beberapa kata pertama yang harus diajarkan kepada seorang anak ketika mengajarinya sopan santun. Gunakan kata-kata ini berulang kali dengan anak Anda dan dorong mereka untuk menggunakan kata-kata ini juga bersama Anda. Buatlah aturan di rumah, dan anak Anda secara alami akan menyerap perilaku baik ini.

Sopan santun adalah elemen dasar yang akan menanamkan rasa etiket pada anak-anak Anda dan menjadikan mereka manusia yang lebih baik ketika mereka dewasa. Mereka akan mudah bergaul dengan orang lain, berhasil di tempat kerja atau sekolah, dan mengembangkan hubungan baik dengan orang lain di sekitar mereka. Seorang anak yang sopan dan perhatian akan membuat kesan terbaik di dunia. Jadi, mulailah mengajari anak-anak Anda sopan santun ini ketika mereka masih kecil!

10 Life Skill yang Bisa Anda Ajarkan Pada Anak Anda

10 Life Skill yang Bisa Anda Ajarkan Pada Anak Anda – Anak prasekolah Anda lebih mampu daripada yang Anda sadari. Dari cara merawat luka hingga membuat makanan sederhana, lengkapi anak-anak kecil untuk dunia besar yang hebat dengan pelajaran hidup yang berharga ini.

10 Life Skill yang Bisa Anda Ajarkan Pada Anak Anda

saferouteswa – Diana Torres memiliki kenangan indah tentang ibunya yang menunjukkan kepadanya cara menjahit kancing dan memperbaiki keliman saat masih kecil. Ketika Torres menjadi seorang ibu, dia ingin berbagi pengalaman yang sama dengan kedua putrinya, 10 dan 13 tahun. Tetapi antara pekerjaan rumah dan kegiatan setelah sekolah, sering kali hal itu tidak ada dalam daftar tugas yang harus dilakukannya.

Mengutip parents, Torres mengajari putrinya cara menjahit masker kain dengan tangan. Dan dengan yang lebih muda, dia membuat monyet kaus kaki dengan cara yang menyenangkan untuk berlatih menjahit kancing. “Saya senang akhirnya bisa meluangkan waktu,” kata Torres. “Bahkan jika kelihatannya sederhana, saya ingin memastikan anak-anak saya memiliki pengetahuan untuk mencari tahu ketika mereka sendirian suatu hari nanti.”

Baca juga : Membantu Anak-anak Mempelajari Keterampilan Baru

Ada begitu banyak hal yang harus dipelajari anak-anak kita di dunia teknologi tinggi saat ini sehingga terlalu mudah bagi mereka untuk kehilangan keterampilan hidup mandiri dan bergantung dengan yang praktis. Faktanya, sebuah studi oleh perusahaan keamanan AVG Technologies menemukan bahwa meskipun 58 persen anak berusia 3 hingga 5 tahun di Amerika Serikat dapat menavigasi ponsel cerdas, kurang dari satu dari enam (15 persen) dapat membuat sarapan sendiri. “Saya melihat Banyak orang tua menerapkan segalanya buat anak- anak mereka daripada membiarkan mereka berjuang sendiri,” kata Tim Elmore, pendiri Growing Leaders, sebuah organisasi nirlaba di Atlanta yang bekerja dengan sekolah dan kelompok sipil untuk mempromosikan kualitas kepemimpinan pada anak-anak. “Kita harus mempersiapkan anak untuk jalan, bukan jalan untuk anak.”

Dengan berfokus pada Life Skill sejak dini, Anda bisa melakukan hal itu. Dan dengan begitu banyak anak di rumah akhir-akhir ini, tidak ada waktu seperti sekarang untuk memulai.

1. Menyiapkan Makanan Sederhana

Ajak anak Anda untuk membantu membuat makanan, menugaskan mereka pekerjaan, dan tetap tenang saat tepung tumpah dan kulit telur beterbangan. Kisha Medina-Whitney, seorang ibu di Charlotte, Carolina Utara, mulai kecil dengan putrinya, Rebeca, 11. Dia membiarkannya, pada usia 4 atau 5 tahun, berlatih memotong pisang dengan pisau plastik dan menyegel tepi empanada dengan garpu. Inilah hal lain yang bisa Anda kerjakan di dapur di setiap tahap:

– Yogurt dengan buah adalah sarapan DIY pertama yang baik. Anak-anak prasekolah dapat menyendok yogurt ke dalam mangkuk dan menambahkan potongan buah yang sudah dicuci sebelumnya.

– Tunjukkan pada anak-anak berusia 5 tahun ke atas cara membuat sandwich dan smoothie (pantau blender dengan cermat).

– Sekitar usia 7 atau 8 tahun, anak Anda dapat mencoba makanan favorit di oven pemanggang roti seperti pizza muffin Inggris. Pada usia 10 tahun, mereka dapat menggunakan kompor dengan pengawasan untuk membuat quesadilla. Di bawah pengawasan Medina-Whitney, putrinya bahkan bisa menggoreng telur dan membuat kue mangkuk.

2. Menggunakan Web dengan Bijak

Anak-anak menghabiskan lebih banyak waktu di layar daripada sebelumnya, jadi penting buat menguatkan beberapa ketentuan buat membantu mereka menavigasi dunia digital dengan aman, kata advokat keamanan Internet dan kebutuhan khusus Joscelyn Ramos Campbell, ibu dari empat anak di Clermont, Florida, yang menulis blog di MamiOfMultiples.com . Segera setelah anak Anda dapat menggunakan teknologi tanpa pengawasan, pelajari praktik terbaik berikut:

– Pilih kata sandi yang sulit ditebak dan selalu rahasiakan (kecuali dari Mami atau Papi).

– Ngobrol hanya dengan orang yang Anda kenal di kehidupan nyata, dan jangan berikan informasi pribadi seperti tanggal lahir, alamat rumah, atau nomor telepon Anda.

– Bersikaplah yang baik. Ingatlah bahwa apa pun yang Anda kirim atau katakan secara virtual ada di sana selamanya.

– Dapatkan izin atau minta bantuan sebelum Anda mengunduh sesuatu atau mengeklik pop-up.

– Yang terpenting, beri tahu anak Anda bahwa mereka dapat datang kepada Anda dengan masalah apa pun. “Ini adalah percakapan yang akan Anda lakukan berulang kali seiring bertambahnya usia anak-anak Anda,” kata Ramos Campbell.

3. Mencuci baju

Terlalu banyak remaja yang pergi ke perguruan tinggi tanpa tahu cara membersihkan pakaian mereka. Jangan biarkan anak Anda menjadi salah satunya. Anda dapat memulai pelajaran binatu ketika anak-anak berusia sekitar 6 tahun. Jika Anda memiliki mesin cuci bukaan atas, letakkan bangku anak tangga di dekat Anda.

Ajari mereka melalui proses—cara mengukur dan menambahkan deterjen, memilih pengaturan, dan menyalakan mesin. seperti contoh Amy Mascott, yang menulis blog di TeachMama.com , mengajar ketiga anaknya. Untuk membuatnya menyenangkan, dia memilih nama-nama lucu untuk pekerjaan: Wash Warrior, Super-Fly Dry Guy, Put ‘Em Away Triple Play. Mascott mengatakan telah terjadi gangguan, seperti saat seluruh muatan dilipat dan disimpan dalam keadaan lembab. “Tapi saya tidak bertujuan untuk kesempurnaan. Saya bertujuan agar mereka menyelesaikan pekerjaan,” katanya.

4. Menanam Bibit

Banyak anak prasekolah belajar menanam benih di kelas tetapi tidak belajar cara memindahkan kecambah ke kebun. Whitney Cohen, rekan penulis The Book of Gardening Projects for Kids dan direktur pendidikan di Life Lab , menguraikannya.

– Siapkan tempat untuk menanam bibit. Jika memungkinkan, tambahkan sekitar 2 inci kompos organik ke bagian atas tanah. Campurkan, pisahkan semua gumpalan kotoran, dan siram tanah sampai hampir lembap seperti spons yang diperas.

– Minta anak Anda untuk menggali lubang yang sedikit lebih besar dari wadah tempat tanaman itu berada.

– Setelah Anda mengeluarkan tanaman dari pot dan memasukkannya ke dalam lubang, mintalah anak Anda dengan hati-hati mendorong tanah di sekitarnya dan menepuknya.

– Biarkan anak Anda menyiramnya dengan aliran lembut dari kaleng penyiram dengan nosel berlubang.

– Pada usia 6 atau 7 tahun, anak-anak dapat membuang bibit sendiri. Mintalah anak Anda membelah dua jari sehingga batang tanaman berada di antara mereka. Kemudian balikkan pot bibit dan peras bagian luar wadah sampai tanaman keluar. Jika akarnya melilit erat, anak Anda harus mengendurkannya beberapa saat sebelum menanam.

5. Menulis surat

Balita dapat mendiktekan catatan untuk anggota keluarga atau amigo (ditingkatkan dengan gambar, tentu saja), melampirkan prangko, dan memasukkannya ke dalam kotak surat. Model untuk anak yang lebih besar menangani amplop, dan membahas lima bagian surat: tanggal, salam, isi, penutup, dan tanda tangan. Anda juga dapat memilikinya:

– Temukan sahabat pena. Kathleen Bedoya, seorang ibu di Montclair, New Jersey, mengatakan putrinya, Paloma, 11, senang berkirim surat dengan seorang teman baik di Oregon. Untuk membuat anak-anak belajar bahasa Spanyol, mintalah mereka menulis surat kepada kerabat di Amerika Latin.

– Angkat semangat seseorang. Anak-anak dapat berlatih menulis dan melakukan perbuatan baik pada saat yang bersamaan. Operasi Syukur meneruskan surat kepada anggota militer. Love for Our Elders memungkinkan Anda terhubung dengan lansia yang kesepian atau terisolasi.

– Berkorespondensi dengan presiden atau wakil presiden. Alamatkan surat anak Anda ke Gedung Putih, Kantor Presiden (atau Wakil Presiden), 1600 Pennsylvania Avenue NW, Washington, DC 20500.

6. Membantu Seseorang yang Tersedak

Anak-anak semuda 9 dapat belajar CPR, menurut American Heart Association. Program seperti Heimlich Heroes menawarkan sumber daya pelatihan dorong perut untuk anak-anak di kelas satu dan lebih tinggi. Mantan EMT Andrea Saroza, seorang ibu di Cumming, Georgia, mulai menunjukkan dasar-dasar kepada anak-anaknya ketika mereka baru masuk prasekolah. “Saya menyuruh mereka berlatih dengan boneka beruang,” kata Saroza. Pada tahun 2019, pelajaran itu terbayar dengan sangat baik ketika putrinya Kiara Fernandez, sekarang 14, menyelamatkan adik perempuannya Jadah, 12, dari tersedak di sebuah restoran ketika Saroza tidak hadir.

Untuk mengajarkan manuver Heimlich, beri tahu anak-anak Anda bahwa jika seseorang tidak dapat bernapas, batuk, atau berbicara, mereka harus terlebih dahulu bertanya, “Apakah Anda tersedak?” Jika orang tersebut mengangguk ya dan tidak ada orang dewasa di sekitarnya, mereka harus mengikuti langkah-langkah berikut:

– Berdirilah di belakang orang yang tersedak dan lingkarkan tangan Anda di sekelilingnya.

– Kepalkan tangan dengan satu tangan, dan letakkan sisi ibu jari tepat di atas pusar tetapi di bawah tulang rusuk.

– Pegang kepalan tangan Anda dengan tangan Anda yang lain dan dorong ke perut mereka dengan dorongan cepat ke dalam dan ke atas. Ulangi sampai objek keluar.

7. Mengobati Luka

Untuk memastikan anak Anda tidak panik saat melihat darah, hindari bereaksi berlebihan pada diri sendiri. Memberi mereka rencana permainan, seperti berikut ini, juga akan membantu mengalihkan perhatian mereka dari rasa sakit dan akan berguna saat Anda tidak ada untuk mencium boo-boos mereka.

– Jika luka atau goresan berdarah, tekan dengan kuat pada area tersebut dengan kain bersih sampai berhenti.

– Pegang luka di bawah air mengalir, atau oleskan dengan lembut dengan handuk kertas basah.

– Oleskan salep antibiotik dengan kapas.

– Tutup dengan perban perekat atau kain kasa dan selotip.

8. Navigasi

Jika Anda pernah tersesat mengikuti arah suara belokan demi belokan GPS Anda, Anda tahu mengapa kemampuan membaca peta sangat penting (bahkan jika itu ada di ponsel Anda). Kegiatan ini akan membangun keterampilan navigasi anak Anda.

– Berburu harta karun. Peta tampak membosankan … sampai Anda menggunakannya untuk mencari barang rampasan. Sembunyikan mainan di halaman Anda dan kemudian buat sketsa sederhana untuk menandai lokasinya. Tunjukkan pada anak Anda yang berusia 3 atau 4 tahun bagaimana objek di peta sesuai dengan objek di depannya.

– Suruh mereka memimpin. Kebun binatang, museum, dan taman hiburan memiliki peta yang berwarna-warni dan mudah dibaca. Setelah aman untuk mengunjungi salah satunya, minta anak prasekolah Anda untuk melacak jalur mereka, dan tantang anak yang lebih besar untuk membawa Anda dari titik A ke titik B.

– Ambil geocaching. Anak-anak berusia 5 tahun ke atas menyukai permainan berburu harta karun di luar ruangan ini, yang menggunakan pelacakan GPS untuk menemukan wadah berisi pernak-pernik.

9. Perbandingan Belanja

Belajar menjadi konsumen yang cerdas membutuhkan latihan. Coba pendekatan tiga langkah ini:

– Jelaskan saat Anda pergi . Sebutkan harga dengan lantang dan bicarakan pilihan dengan anak Anda: “Saya membeli bensin di stasiun lain karena harganya lebih murah 10 sen per galon di sana.” Bagikan dengan mereka barang-barang yang ingin Anda miliki (misalnya, sepatu kets atau teknologi terbaru) tetapi jangan membelinya karena tidak sesuai dengan anggaran Anda.

– Biarkan anak Anda membayar kadang-kadang . Beri anak Anda uang saku, lalu tentukan barang-barang tertentu yang menjadi tanggung jawab mereka untuk dibeli, seperti mainan baru atau video game. Itu memberi anak Anda kesempatan untuk mengelola uang mereka sendiri dan juga merasakan kepuasan menabung untuk sesuatu yang mereka inginkan dan kemudian membelinya.

– Mainkan game belanjaan . Saat berbelanja di supermarket, di dalam toko atau online, tantang anak Anda untuk menemukan merek sereal yang paling murah.

Baca juga : Tips Menjaga Kesehatan Anak Usia 1-2 Tahun

10. Membungkus Hadiah

Anak Anda sudah suka memberi hadiah, dan membungkusnya membuatnya lebih memuaskan. Anak-anak prasekolah dapat membantu memotong kertas dan menempelkannya pada selotip, sementara anak-anak TK dapat menyelesaikan langkah-langkah tambahan dengan bantuan Anda, seperti melepas label harga, menemukan kotak ukuran yang tepat, dan membungkus kertas di sekeliling hadiah untuk memastikannya pas sebelum dipotong.

Membantu Anak-anak Mempelajari Keterampilan Baru

Membantu Anak-anak Mempelajari Keterampilan Baru – Ketika anak-anak dapat melakukan hal-hal yang mereka inginkan atau perlu mereka lakukan, mereka cenderung bekerja sama . Mereka juga cenderung tidak frustrasi dan berperilaku dengan cara yang menantang. Ini berarti bahwa membantu anak-anak mempelajari keterampilan baru dapat menjadi bagian penting dalam mengelola perilaku.

Membantu Anak-anak Mempelajari Keterampilan Baru

saferouteswa – Ketika anak-anak mempelajari keterampilan baru, mereka juga membangun kemandirian, kepercayaan diri, dan harga diri. Jadi, membantu anak-anak mempelajari keterampilan baru dapat menjadi bagian penting dalam mendukung perkembangan secara keseluruhan juga.

Melansir raisingchildren, Berikut ini contohnya: jika anak Anda tidak tahu cara mengatur meja, mereka mungkin menolak melakukannya – karena mereka tidak bisa melakukannya. Tetapi jika Anda menunjukkan kepada anak Anda cara mengatur meja, kemungkinan besar mereka akan melakukannya. Mereka juga akan merasakan pencapaian dan merasa senang membantu menyiapkan makanan keluarga Anda.

Baca juga : 5 Nilai yang Harus Anda Ajarkan pada Anak Anda

Ada 3 cara utama Anda dapat membantu anak-anak mempelajari segala hal mulai dari perawatan diri dasar hingga keterampilan sosial yang lebih rumit:

  • pemodelan
  • instruksi
  • selangkah demi selangkah.

Ingatlah bahwa keterampilan membutuhkan waktu untuk berkembang, dan latihan itu penting . Tetapi jika Anda memiliki kekhawatiran tentang perilaku, perkembangan, atau kemampuan anak Anda untuk mempelajari keterampilan baru, temui dokter umum Anda atau perawat kesehatan anak dan keluarga Anda .

1. Pemodelan

Dengan memperhatikan Anda, anak Anda belajar apa yang harus dilakukan dan bagaimana melakukannya. Ketika ini terjadi, Anda ‘memodelkan’.

Pemodelan biasanya merupakan cara yang paling efisien untuk membantu anak-anak mempelajari keterampilan baru. Misalnya, Anda lebih cenderung menunjukkan daripada memberi tahu anak Anda cara merapikan tempat tidur, menyapu lantai, atau melempar bola.

Pemodelan dapat bekerja untuk keterampilan sosial. Mendorong anak Anda dengan frasa seperti ‘Terima kasih, Bu’, atau ‘Mohon lebih, Ayah’ adalah contohnya.

Anda juga dapat memakai pemodelan buat membuktikan keterampilan serta perilaku anak Kamu yang mengaitkan komunikasi non- verbal, seperti bahasa tubuh dan nada suara. Misalnya, Anda dapat menunjukkan bagaimana Anda menoleh ke orang lain ketika Anda berbicara dengan mereka, atau menatap mata mereka dan tersenyum ketika Anda berterima kasih kepada mereka.

Anak-anak juga belajar dengan mengamati anak-anak lain. Misalnya, anak Anda mungkin mencoba makanan baru dengan anak-anak lain di prasekolah meskipun mereka mungkin tidak melakukannya di rumah bersama Anda.

Cara membuat pemodelan bekerja dengan baik

  • – Dapatkan perhatian anak Anda, dan pastikan anak Anda melihat Anda.
  • – Bergerak perlahan melalui langkah-langkah keterampilan sehingga anak Anda dapat melihat dengan jelas apa yang Anda lakukan.
  • – Tunjukkan bagian penting dari apa yang Anda lakukan – misalnya, ‘Lihat bagaimana saya …’. Anda mungkin ingin melakukannya nanti jika Anda memodelkan keterampilan sosial seperti menyapa tamu.
  • – Beri anak Anda banyak kesempatan untuk melatih keterampilan setelah mereka melihat Anda melakukannya – misalnya, ‘Oke, sekarang Anda sudah mencobanya’.

2. Instruksi

Anda dapat membantu anak Anda belajar bagaimana melakukan sesuatu dengan menjelaskan apa yang harus dilakukan atau bagaimana melakukannya.

Bagaimana memberikan instruksi yang baik?

  • – Berikan instruksi hanya ketika Anda mendapatkan perhatian anak Anda.
  • – Gunakan nama anak Anda dan dorong anak Anda untuk melihat Anda saat Anda berbicara.
  • – Turun ke tingkat fisik anak Anda untuk berbicara.
  • – Hapus semua gangguan latar belakang seperti TV.
  • – Gunakan bahasa yang dimengerti anak Anda. Jaga agar kalimat Anda tetap pendek dan sederhana.
  • – Gunakan suara yang jelas dan tenang.
  • – Gunakan gerakan untuk menekankan hal-hal yang Anda ingin anak Anda perhatikan.
  • – Secara bertahap hentikan instruksi dan pengingat Anda saat anak Anda menjadi lebih baik dalam mengingat bagaimana melakukan keterampilan atau tugas.

Sebuah gambar yang menunjukkan kepada anak Anda apa yang harus dilakukan dapat membantu mereka memahami instruksi. Anak Anda dapat memeriksa gambar saat mereka siap mengerjakan instruksi secara mandiri. Ini juga dapat membantu anak-anak yang kesulitan memahami kata-kata.

3. Panduan Langkah Demi Langkah: Memecah Tugas

Beberapa keterampilan atau tugas rumit atau melibatkan urutan tindakan. Anda dapat memecah keterampilan atau tugas ini menjadi langkah-langkah yang lebih kecil. Idenya adalah untuk membantu anak-anak mempelajari langkah-langkah yang membentuk keterampilan atau tugas, satu per satu .

Bagaimana melakukan panduan langkah demi langkah

Mulailah dengan langkah termudah jika Anda bisa.
Tunjukkan pada anak Anda langkahnya, lalu biarkan mereka mencobanya.
Beri anak Anda lebih banyak bantuan dengan sisa tugas atau lakukan untuk mereka.
Beri anak Anda kesempatan untuk mempraktekkan langkah tersebut.
Ketika anak Anda dapat melakukan langkah dengan andal dan tanpa bantuan Anda, ajari mereka langkah berikutnya, dan seterusnya.
Teruskan sampai anak Anda dapat melakukan seluruh keterampilan atau tugas untuk diri mereka sendiri.

Contoh panduan langkah demi langkah
Inilah cara Anda dapat membagi tugas berpakaian:

Keluarkan pakaian.
Kenakan celana dalam.
Kenakan kaus kaki.
Kenakan kemeja.
Kenakan celana.
Kenakan jumper.

Anda juga dapat memecah setiap langkah ini menjadi beberapa bagian. Ini dapat membantu jika tugas itu rumit atau jika anak Anda mengalami kesulitan belajar. Misalnya, ‘Pakai jumper’ bisa dipecah seperti ini:

Hadapi pelompat dengan cara yang benar.
Tarik jumper ke atas kepala Anda.
Masukkan satu tangan.
Letakkan tangan Anda yang lain.
Tarik jumper ke bawah.

Maju atau mundur langkah?

Anda dapat membantu anak Anda mempelajari langkah-langkah dengan bergerak:

ke depan – mengajari anak Anda langkah pertama, lalu langkah berikutnya dan seterusnya
mundur – membantu anak Anda dengan semua langkah sampai langkah terakhir, kemudian mengajarkan langkah terakhir, kemudian langkah terakhir kedua dan seterusnya.

Belajar mundur memiliki beberapa keuntungan. Anak Anda cenderung tidak frustrasi karena lebih mudah dan lebih cepat untuk mempelajari langkah terakhir. Juga tugas selesai segera setelah anak Anda menyelesaikan langkah. Seringkali hal yang paling berharga tentang suatu pekerjaan atau tugas adalah menyelesaikannya!

Pada contoh sebelumnya, Anda dapat mengajari anak Anda berpakaian dengan memulai dengan jumper. Anda akan membantu anak Anda berpakaian sampai langkah terakhir – jumper.

Anda dapat membantu anak Anda meletakkan jumper di atas kepala mereka dan meletakkan tangan mereka – kemudian Anda dapat membiarkan anak Anda menarik jumper ke bawah sendiri. Setelah anak Anda dapat melakukan ini, Anda dapat mendorong anak Anda untuk meletakkan lengannya sendiri dan kemudian menarik jumpernya ke bawah. Ini akan berlangsung sampai anak Anda dapat melakukan setiap langkah, sehingga mereka dapat melakukan seluruh tugas untuk diri mereka sendiri.

Tips untuk membantu anak-anak mempelajari keterampilan baru

Apa pun metode yang Anda gunakan, kiat-kiat ini akan membantu anak Anda mempelajari keterampilan baru:

– Pastikan bahwa anak Anda memiliki kemampuan fisik dan kematangan perkembangan untuk menangani keterampilan baru. Anda mungkin perlu mengajari anak Anda sebagian keterampilan dasar saat sebelum melakukan keterampilan yang lebih kompleks.

– Pertimbangkan waktu serta area. Anak-anak belajar lebih baik saat mereka waspada dan fokus, jadi bagus untuk melatih keterampilan baru di pagi hari atau setelah waktu istirahat. Ini juga baik untuk menghindari gangguan, seperti TV atau adik-adik.

Baca juga : Tips Menjaga Kesehatan Mata Anak Agar Tetap Cemerlang

– Beri anak Anda kesempatan untuk melatih keterampilan tersebut. Keterampilan membutuhkan waktu untuk dipelajari, dan semakin banyak anak Anda berlatih, semakin baik.

– Berikan banyak pujian dan dorongan , terutama pada tahap awal pembelajaran. Pujilah anak Anda ketika mereka mengikuti instruksi Anda, berlatih keterampilan atau berusaha keras, dan katakan dengan tepat apa yang anak Anda lakukan dengan baik.

– Hindari memberikan umpan balik negatif. Daripada mengatakan bahwa anak Anda telah melakukannya ‘salah’, gunakan kata-kata dan gerak tubuh untuk menjelaskan 1-2 hal yang dapat dilakukan anak Anda secara berbeda di lain waktu.

5 Nilai yang Harus Anda Ajarkan pada Anak Anda

5 Nilai yang Harus Anda Ajarkan pada Anak Anda – Banyak orang tua berpikir bahwa terlalu dini untuk mengajarkan nilai-nilai kepada balita atau anak prasekolah. Tapi itu kesalahpahaman.

5 Nilai yang Harus Anda Ajarkan pada Anak Anda

saferouteswa – Berikut adalah nilai-nilai yang harus dikembangkan oleh semua anak pada ulang tahun kelima mereka, dan beberapa cara mudah untuk membuat mereka melekat.

Nilai #1: Kejujuran

Bantu Anak Menemukan Cara Untuk Mengatakan Kebenaran

Melansir parents, Metode terbaik buat mendorong kejujuran pada anak Anda yaitu dengan menjadi orang yang jujur. Pertimbangkan cerita ini: Carol memutuskan untuk membatasi jumlah teman bermain antara putranya yang berusia 3 tahun, Chris, dan temannya Paul. Anak-anak lelaki itu sering bertengkar baru-baru ini, dan Carol berpikir mereka harus menghabiskan waktu terpisah. Jadi, ketika ibu Paul menelepon suatu sore untuk mengatur pertemuan, Carol memberitahunya bahwa Chris sakit.

Baca juga : Cara Mengajarkan Anak Anda Mengelola Uang yang Baik

Mendengar ini, putranya bertanya, “Apakah saya sakit, Bu? Ada apa dengan saya?” Carol, yang tercengang melihat wajah ketakutan putranya, mengatakan kepadanya bahwa dia hanya mengatakan bahwa dia sakit, karena dia tidak ingin melukai perasaan ibu Paul. Carol sesudah itu meluncurkan penjelasan yang kompleks mengenai perbandingan antara berbagai jenis dusta, serta Chris bimbang. Yang ia pahami hanyalah bahwa berbohong terkadang baik-baik saja dan sebenarnya, itulah yang dilakukan orang.

Anak Anda mengambil isyarat dari Anda, jadi penting untuk Anda buat mencoba menghindari segala jenis penipuan, bahkan yang sepertinya tidak beresiko. (Janganlah pernah, misalnya, berkata sesuatu seperti “Jangan beri tahu Ayah bahwa kita mendapat permen sore ini.”) Biarkan anak Anda mendengar Anda jujur dengan orang dewasa lainnya. Lebih baik Carol mengatakan, “Ini bukan hari yang baik untuk teman bermain. Saya khawatir anak-anak itu bertengkar hebat minggu lalu. Saya pikir mereka perlu istirahat.”

Cara lain untuk mempromosikan nilai kejujuran: Jangan bereaksi berlebihan jika anak Anda berbohong kepada Anda. Sebaliknya, bantu dia menemukan cara untuk mengatakan yang sebenarnya. Ketika ibu Janice yang berusia 4 tahun berjalan ke ruang keluarga pada suatu sore, dia melihat tanaman pot besarnya telah roboh dan beberapa cabang telah patah. Dia langsung tahu apa yang telah terjadi: Sebelumnya, dia pernah melihat Janice membuat boneka Barbie-nya “memanjat pohon”, dan dia memberi tahu putrinya pada saat itu bahwa tanaman itu terlarang. Ketika Ibu menuntut penjelasan, Janice yang kelihatan bersalah menuduh anjing keluarga itu.

Ibu Janice bereaksi dengan bijaksana: Dia menyela cerita anaknya dan berkata, “Janice, aku berjanji tidak akan berteriak. Pikirkan sebentar, lalu ceritakan apa yang sebenarnya terjadi.” Setelah beberapa saat, anak itu mengakui kesalahannya. Akibatnya, Janice harus membantu membersihkan kekacauan dan tidak diizinkan menonton televisi sore itu, tetapiibunya memastikan buat menekankan alangkah ia menghormati kejujuran putrinya. Dengan melakukan itu, dia mengajari anak itu pelajaran penting: Meskipun jujur tidak selalu mudah atau nyaman, Anda-dan orang lain-selalu merasa lebih baik jika Anda mengatakan yang sebenarnya.

Nilai #2: Keadilan

Bersikeras Bahwa Anak-anak Membuat Perubahan

Pada pertemuan keluarga baru-baru ini, Amy dan Marcus, sepupu berusia 4 tahun, sedang membuat kastil dari balok kayu. Tiba-tiba, Amy merobohkan kastil Marcus, dan dia mulai menangis. Menyaksikan kejadian itu, ayah Amy menegur putrinya dan memerintahkannya untuk meminta maaf. Amy dengan patuh berkata, “Maaf.”

Kemudian ayahnya membawanya ke samping dan bertanya, “Apakah kamu tahu mengapa kamu mendorong balok-baloknya?” Dia mengatakan kepadanya bahwa dia marah karena kastil Marcus lebih besar dari miliknya. Sang ayah mengatakan kepadanya bahwa meskipun ini bukan alasan untuk menghancurkan kastil sepupunya, dia bisa memahami perasaannya. Dia kemudian mengirimnya kembali untuk bermain.

Reaksi sang ayah mirip dengan banyak orang tua yang cerdas secara psikologis: Dia ingin putrinya mengidentifikasi dan mengungkapkan perasaannya dan memahami mengapa dia berperilaku seperti itu. Tidak apa-apa, tapi itu tidak cukup. Untuk membantu anak-anak menginternalisasi rasa keadilan yang sebenarnya, orang tua harus mendorong mereka buat mengambil beberapa aksi buat memperbaiki kesalahan. Misalnya, ayah Amy mungkin menyarankan agar dia membantu Marcus membangun kembali kastilnya atau agar dia membawakan kue untuknya sebagai tanda permintaan maaf.

Mengatakan “Saya minta maaf” cukup mudah bagi seorang anak, dan itu membuatnya lolos tanpa memaksanya untuk berpikir. Memiliki seorang anak menebus kesalahan dengan cara proaktif menyampaikan pesan yang jauh lebih kuat. Jika Anda menyadari bahwa anak Anda telah bertindak buruk terhadap seseorang, bantu dia memikirkan cara untuk mengimbanginya. Mungkin ia dapat membagikan salah satu truknya pada sahabat bermain yang mainannya telah dia rusakkan. Mungkin dia bisa menggambar untuk adiknya setelah menggodanya sepanjang hari. Dengan menekan anak Kamu buat mengambil aksi ini, Kamu menekankan pentingnya menganggap orang lain dengan adil, poin penting yang sesuatu hari akan menolong mereka berunding di dunia hubungan sahabat seangkatan yang kompleks.

Nilai #3: Tekad

Menekankan Mereka buat Mengambil Tantangan

Jake yang berusia lima tahun menunjukkan kepada ibunya sebuah gambar yang dia buat dengan krayon barunya. “Itu sangat cerah dan berwarna-warni,” katanya. “Pekerjaan yang baik!” Anak itu kemudian berlari ke kamarnya dan mengambil gambar lain untuk dibawa ke ibunya untuk pujian-lalu yang lain dan yang lain.

“Masing-masing lebih ceroboh daripada yang terakhir,” kata ibunya. “Aku tidak tahu harus berkata apa.” Respons yang baik mungkin adalah: “Yah, Jake, gambar itu tidak dibuat dengan hati-hati seperti gambarmu yang lain. Apakah kamu sudah berusaha sebaik mungkin?”

Tekad adalah nilai yang dapat Anda dorong sejak usia sangat muda. Cara termudah untuk melakukannya adalah dengan menghindari pujian yang berlebihan dan dengan memberikan anak-anak umpan balik yang jujur, disampaikan dengan cara yang lembut dan mendukung.

Cara ampuh lainnya untuk membantu anak mengembangkan tekad adalah dengan mendorong mereka untuk melakukan hal-hal yang tidak mudah—dan memuji inisiatif mereka. Jika putra Anda pemalu, misalnya, dorong dia secara diam-diam untuk mendekati anak-anak di taman bermain, bahkan jika itu membuatnya merasa gugup dan takut. Jika putri Anda cepat meledak, ajari dia strategi (seperti menghitung sampai sepuluh atau menarik napas dalam-dalam) untuk menahan amarah. Ucapkan selamat kepada anak-anak ketika mereka berhasil melakukan hal-hal yang sulit bagi mereka. Anak yang mendengar “Bagus untukmu, aku tahu itu sangat sulit!” didukung oleh pengakuan dan menjadi lebih bertekad untuk terus berusaha.

Nilai #4: Pertimbangan

Ajari Mereka Untuk Memikirkan Perasaan Orang Lain

Anne frustrasi karena putrinya, usia 3 dan 4, akhirnya merengek dan berkelahi setiap kali dia membawa mereka berbelanja. “Saya akhirnya memberi tahu mereka bahwa kami perlu mencari cara untuk berbelanja tanpa semua orang, termasuk aku, merasa jengkel,” kata Anne.

Sang ibu meminta saran kepada gadis-gadis itu tentang bagaimana membuat perjalanan ke toko kelontong menjadi pengalaman yang lebih baik bagi semua. Anak berusia 4 tahun menganjurkan supaya mereka membawa makanan ringan dari rumah sehingga mereka tidak mengomel untuk kue. Anak berusia 3 tahun itu mengatakan dia akan bernyanyi dengan tenang untuk dirinya sendiri sehingga dia akan merasa bahagia.

Gadis-gadis itu mengingat janji mereka, dan perjalanan berikutnya ke supermarket berjalan jauh lebih lancar. Meninggalkan toko, gadis yang lebih muda bertanya, “Apakah kamu merasa sangat sedih sekarang, Bu?” Sang ibu meyakinkannya bahwa dia merasa baik-baik saja dan mengatakan betapa senangnya tidak ada yang bertengkar.

Apakah latihan pemecahan masalah kecil ini benar-benar membantu seorang anak mempelajari nilai pertimbangan? Anda bertaruh. Seiring waktu, bahkan seorang anak kecil melihat bahwa perkata ataupun tindakan bisa membuat orang lain tersenyum ataupun merasa lebih baik, dan bahwa ketika dia baik kepada orang lain, orang itu juga baik padanya. Umpan balik ini menekan aksi estimasi tulus yang lain.

Baca juga : 8 Manfaat Tidur Siang bagi Anak Yang Harus Orang Tua Ketahui

Nilai #5: Cinta

Jadilah Murah Hati dengan Kasih Sayang Anda

Orang tua selalu berasumsi bahwa anak-anak secara alami penuh kasih dan murah hati dengan kasih sayang mereka. Ini benar, tetapi agar perasaan cinta bertahan lama, perasaan itu perlu dibalas. Sangat menakutkan buat mengetahui kalau sepanjang hari-hari sibuk yang khas, ungkapan “Aku mencintaimu” mungkin adalah salah satu yang paling tidak mungkin didengar oleh seorang anak.

Biarkan anak Anda melihat Anda menunjukkan cinta dan kasih sayang Anda kepada orang-orang dalam hidup Anda. Cium dan peluk pasangan Anda saat ada anak. Bicaralah dengan anak-anak Anda tentang betapa Anda mencintai dan menghargai kakek-nenek, bibi, paman, dan sepupu mereka.

Dan, tentu saja, jangan biarkan satu hari pun berlalu tanpa mengatakan kasih sayang Kamu pada anak Kamu sendiri. Tunjukkan cinta Kamu dengan metode yang tidak terduga: Kemas catatan di kotak makan siangnya. Rekatkan hati ke kaca kamar mandi maka ia akan melihatnya saat menyikat gigi. Kasih ia pelukan- tanpa sebab. Janganlah biarkan pengantaran pagi yang panik atau rutinitas sore yang hingar-bingar memeras gerakan penuh kasih dari hari Anda.

Praktis saya dapat menjamin Anda bahwa semakin Kamu berkata “Aku mencintaimu” kepada anak Anda, semakin anak Anda akan berkata” Aku mencintaimu” kembali. Semakin banyak pelukan serta ciuman yang Kamu bagikan, semakin rumah Anda akan dipenuhi dengan cinta dan kasih sayang. Dan ketika anak-anak kita merasa bebas untuk mengungkapkan cinta mereka kepada kita, kita mungkin menanamkan nilai terbesar dalam diri mereka.

Cara Mengajarkan Anak Anda Mengelola Uang yang Baik

Cara Mengajarkan Anak Anda Mengelola Uang yang Baik – Sebagai orang tua, Anda tentu mengharapkan yang terbaik buat anak Anda. Ini tidak berarti Anda mau mereka mempunyai busana terbaik, mainan terbaru, atau gadget paling keren.

Cara Mengajarkan Anak Anda Mengelola Uang yang Baik

saferouteswa – Kemungkinan besar, itu berarti Anda ingin mereka aman dan terlindungi. Dan Anda ingin meletakkan fondasi yang dapat mereka bangun untuk melakukannya dengan baik dalam hidup.

Dilansir dari forbes, Pertanyaannya, kemudian, adalah apakah Anda sedang mengajari anak-anak Anda pelajaran kunci yang akan berdampak pada apakah mereka akan melakukannya dengan baik. Pelajaran itu adalah tentang uang.

Baca juga : 5 Strategi Disiplin untuk Mengajarkan Tata Krama Pada Anak

“Tanpa pengetahuan tentang uang, sangat sulit untuk melakukannya dengan baik dalam hidup,” kata Sam X Renick, salah satu pencipta Sammy Rabbit, inisiatif literasi karakter dan keuangan anak-anak. “Uang adalah pusat untuk bertransaksi kehidupan, hari demi hari. Di mana kita tinggal, apa yang kita makan, pakaian yang kita kenakan, mobil yang kita kendarai, perawatan kesehatan, pendidikan, membesarkan anak, pemberian hadiah, liburan, hiburan, pemanas, AC, asuransi—sebut saja, uang terlibat. ”

Namun, banyak orang tua tidak membantu anak-anak mereka menjadi melek finansial. Survei Orang Tua, Anak & Uang Tahunan ke – 11 T. Rowe Price menemukan bahwa hampir separuh orang tua mengatakan bahwa mereka kehilangan kesempatan untuk berbicara dengan anak-anak mereka tentang uang dan keuangan. Dan seperempat mengatakan mereka sangat enggan atau sangat enggan untuk mendiskusikan topik keuangan dengan anak-anak mereka.

Anak-anak, di sisi lain, sangat ingin orang tua mereka berbagi kebijaksanaan mereka. Setengah dari anak-anak yang disurvei mengatakan mereka berharap orang tua mereka mengajari mereka lebih banyak tentang uang.

Bahkan jika Anda tidak mengajar anak-anak Anda, mereka akan belajar pelajaran tentang uang dengan satu atau lain cara. Jika Anda ingin memainkan peran kunci dalam membentuk perasaan, pemikiran, dan nilai anak Anda tentang uang, Anda perlu memberi mereka hadiah literasi keuangan sejak usia dini. Begini caranya.

Mulailah Dengan Dasar-dasar di Usia Muda

Renick telah mengajari anak-anak tentang uang melalui karakter buku cerita Sammy Rabbit-nya sejak 2001. Dia menemukan bahwa semakin dini Anda memulai proses pendidikan keuangan anak, semakin baik. Pelajaran harus dimulai sebelum usia tujuh tahun, katanya, karena penelitian menunjukkan bahwa kebiasaan dan sikap uang sudah terbentuk saat itu.

Setelah anak-anak Anda cukup besar untuk mengetahui bahwa mereka tidak boleh memasukkan uang receh ke dalam mulutnya, Anda harus memperkenalkan mereka pada koin dan uang tunai. Jelaskan apa itu uang dan bagaimana cara menggunakannya. Sebenarnya, menunjukkan kepada mereka bagaimana uang bekerja lebih efektif. Jadi biarkan mereka melihat Anda melakukan pembelian dengan uang tunai.

Bahkan jika Anda membayar dengan kartu debit atau kredit, jelaskan kepada anak-anak Anda bahwa Anda menggunakan uang Anda untuk melakukan pembelian. Chase Peckham, direktur penjangkauan komunitas untuk San Diego Financial Literacy Center, melakukan ini dengan putra dan putrinya ketika mereka masih usia prasekolah. Ketika mereka berbelanja bersama, Peckham akan menunjukkan kwitansi kepada anak-anaknya dengan jumlah yang dia bayarkan. “Dengan melakukannya berulang-ulang, itu menjadi kebiasaan bagi mereka,” katanya. “Seiring bertambahnya usia, mereka mulai mengerti. Begitulah cara kami memperkenalkan uang.”

Peckham mengatakan bahwa putranya mengerti bagaimana uang bekerja pada usia 4 tahun, berkat strategi penerimaan. Dia lebih kesulitan menghubungi putrinya. Tetapi, dengan bersikap konsisten, dia tahu bahwa “bola lampu akan menyala” untuknya—dan memang demikian.

Tanamkan Kebiasaan Menabung

Interaksi awal anak-anak Anda dengan uang kemungkinan akan melibatkan pengeluaran. Mereka melihat Anda menggunakannya untuk membeli barang, termasuk barang untuk mereka. Jadi, penting untuk mengajari mereka sejak usia muda bahwa uang tidak hanya untuk dibelanjakan—mereka juga harus menabung secara teratur .

Belajar menabung bukan hanya kebiasaan uang yang penting. “Menabung mengajarkan disiplin dan menunda kepuasan,” kata Renick. “Menabung mengajarkan penetapan tujuan dan perencanaan. Menyimpan stres sedang dipersiapkan. Menabung membangun keamanan dan kemandirian.”

Bantu anak-anak Anda membiasakan diri menabung dengan memberi mereka celengan atau stoples tempat mereka dapat menyimpan koin atau uang tunai. Kemudian gunakan pesan singkat dan sederhana untuk mendorong anak-anak Anda. Renick menawarkan contoh-contoh ini:

– Menabung adalah kebiasaan yang baik.
– Saya suka menabung.
– Senang rasanya bisa menghemat uang dan membangun masa depan saya.

Namun, dengan anak-anak kecil, Anda mungkin akan lebih beruntung mengajari mereka menabung untuk tujuan jangka pendek—seperti mainan yang benar-benar mereka inginkan—daripada untuk masa depan, kata Tim Sheehan, salah satu pendiri dan CEO Greenlight , kartu debit untuk anak-anak dengan kontrol orang tua. Ayah empat anak ini mengatakan bahwa mendorong anak-anaknya untuk menetapkan tujuan jangka pendek ketika mereka masih kecil membantu mereka mempelajari nilai kepuasan yang tertunda. Seiring bertambahnya usia, mereka sekarang dapat menabung untuk tujuan jangka panjang.

Orang tua juga dapat mendorong anak-anak mereka untuk menabung lebih banyak dengan setuju untuk mencocokkan jumlah uang yang mereka simpan untuk dolar atau dengan persentase tertentu. Jika anak Anda cukup besar untuk pindah dari celengan ke bank sungguhan, Anda dapat memanfaatkan layanan seperti Greenlight atau FamZoo . Kartu debit dan aplikasi prabayar ini memungkinkan orang tua untuk mentransfer uang kepada anak-anak mereka dan membayar mereka dengan bunga—pada tingkat yang mereka pilih—atas uang apa pun yang dipilih anak-anak untuk disimpan di tabungan.

Ciptakan Peluang untuk Menghasilkan Uang

Anak-anak perlu memiliki uang sendiri sehingga mereka dapat belajar bagaimana membuat keputusan tentang menggunakannya. Tunjangan bisa mencapai itu. Namun, Anda harus mempertimbangkan untuk meminta anak-anak Anda melakukan tugas-tugas tertentu untuk mendapatkan uang saku mereka. “Hampir semua orang menilai uang yang mereka peroleh secara berbeda dari uang yang mereka terima,” kata Renick.

Baik Peckham maupun Sheehan mengatakan bahwa mereka ingin anak-anak mereka mengetahui bahwa uang dapat diperoleh. Ada beberapa tugas yang harus dilakukan anak-anak tanpa bayaran karena mereka diharapkan membantu sebagai bagian dari keluarga. Tetapi jika mereka ingin dibayar, mereka harus menyelesaikan tugas-tugas tertentu.

Sheehan mengatakan dua anak bungsunya yang masih di rumah mendapatkan uang saku mingguan dalam jumlah yang sama dengan usia mereka. Peckham awalnya melakukan itu dengan anak-anaknya tetapi mengatakan bahwa mereka sekarang mendapatkan “gaji” yang disetorkan langsung ke rekening bank mereka setiap bulan. Anak-anaknya telah menegosiasikan kenaikan gaji mereka dengan menyetujui untuk mengambil pekerjaan tambahan di sekitar rumah, katanya.

Bantu Anak Belajar Membuat Keputusan Pengeluaran yang Cerdas

Selain ingin anak-anaknya mengerti bahwa uang diperoleh, Sheehan memperkenalkan sistem tunjangan sehingga mereka bisa belajar hidup sesuai anggaran . Dua anak bungsunya, yang berusia 16 dan 11 tahun, terus-menerus meminta uang dan “menghabiskan uang seperti pelaut mabuk,” kata Sheehan. Ketika dia mulai membayar uang saku, dia memberi tahu mereka bahwa hanya itu yang akan mereka dapatkan dan terserah mereka untuk mengelolanya.

“Luar biasa, itu berhasil,” katanya. Mereka melacak berapa banyak yang masuk dan keluar dan berapa banyak yang mereka hemat menggunakan aplikasi Greenlight. Mempelajari cara membuat anggaran sekarang akan membantu mereka saat memasuki dunia nyata, kata Sheehan.

Peckham telah mengizinkan anak-anaknya untuk membuat keputusan tentang uang mereka sejak mereka pertama kali mulai mendapatkan uang saku. Dia memberi mereka tiga toples untuk dibelanjakan, ditabung, dan diberi. Peckham memberi tahu anak-anaknya bahwa mereka harus memasukkan sebagian uang saku mereka ke setiap toples tetapi tidak menyebutkan berapa banyak. Keputusan ada di tangan mereka.

Peckham juga mengajari anak-anaknya bahwa pengeluaran tidak selalu tentang membeli barang yang Anda inginkan. Dia ingin mereka belajar bahwa mereka harus mengeluarkan uang untuk hal-hal yang mereka butuhkan ketika mereka dewasa dan dapat membuat pilihan untuk membayar orang untuk melakukan sesuatu untuk mereka. Jadi jika anak-anaknya tidak melakukan hal-hal tertentu yang mereka harapkan untuk membantu di sekitar rumah, itu akan merugikan mereka.

Intinya, mereka membayar orang tua mereka untuk melakukan hal-hal itu untuk mereka. Dan uang itu keluar dari uang saku mereka. “Saya ingin mereka membuat keputusan tentang apa yang bersedia mereka bayar dan apa yang tidak,” katanya. “Saya ingin mereka menyadari, untuk setiap pilihan yang mereka buat, akan ada konsekuensinya. Keuangan pribadi adalah tentang keputusan.”

Tunjukkan pada Anak Nilai Memberi

Alasan utama mengapa penting bagi Anda, sebagai orang tua, untuk mengajarkan pelajaran keuangan kepada anak-anak Anda adalah karena Anda dapat membagikan nilai uang Anda melalui pelajaran tersebut. Jika Anda menghargai memberi kepada orang lain, Anda dapat menanamkan nilai itu pada anak Anda dengan membantu menjadikannya kebiasaan sejak usia dini.

Anda bisa melakukan seperti yang dilakukan Peckham dengan anak-anaknya ketika mereka masih kecil dan menciptakan pengeluaran, menabung, dan memberi stoples. Aplikasi Greenlight dan FamZoo memungkinkan anak-anak membuat akun pemberian. Atau Anda dapat membantu anak-anak Anda membuat rekening tabungan khusus untuk memberi.

Kemudian bantu anak Anda merencanakan pemberian mereka dengan mendiskusikan kelompok atau tujuan apa yang ingin mereka dukung. Mereka dapat mengunjungi CharityNavigator.org untuk menemukan organisasi berperingkat tinggi.

Ajari Anak Bagaimana Uang Mereka Dapat Bertumbuh

Menyimpan uang adalah kebiasaan yang baik. Tetapi jika Anda ingin anak-anak Anda belajar bagaimana benar-benar membangun kekayaan, ajari mereka tentang berinvestasi, kata Sheehan. “Saya sudah mencoba untuk menyampaikan pengetahuan dan wawasan ini kepada anak-anak saya,” katanya.

Keempat anaknya memiliki rekening investasi kustodian yang dia buat untuk mereka (anak di bawah umur tidak dapat membuka rekening sendiri). Sheehan mulai mengajar dua anak tertuanya, yang berusia 20 dan 18 tahun, ketika mereka masih muda tentang bagaimana mereka dapat menginvestasikan uang mereka dan melihatnya tumbuh lebih cepat. Dia masih bekerja untuk membuat kedua anaknya yang lebih muda mengerti. “Beberapa sudah siap untuk itu di usia muda,” kata Sheehan. “Beberapa mungkin sedikit kemudian.”

Jika Anda tidak memahami investasi dengan baik, Anda dapat memberikan buku kepada anak-anak Anda yang menjelaskan cara kerjanya. Renick mengatakan ayahnya memperkenalkannya pada buku klasik keuangan pribadi Orang Terkaya di Babel ketika dia berusia 12 atau 13 tahun. “Buku itu benar-benar memotivasi saya untuk ingin berinvestasi dan membelanjakan lebih sedikit daripada yang saya peroleh,” kata Renick.

Anda dapat membantu anak-anak memulai investasi dengan membuka rekening kustodian dengan pialang seperti Charles Schwab, E*TRADE, Fidelity atau Stockpile. Dan Greenlight akan mulai menawarkan opsi investasi dengan akunnya akhir tahun ini.

Model Perilaku Keuangan yang Baik

Sama pentingnya dengan pelajaran yang Anda ajarkan kepada anak-anak Anda tentang uang adalah cara Anda mendiskusikan dan menangani uang saat Anda berada di sekitar mereka. Misalnya, jika Anda mengeluh tentang harus menghabiskan terlalu banyak untuk hal-hal tertentu dan kemudian membawa anak-anak Anda berbelanja, Anda mengirim pesan yang campur aduk.

Alih-alih, pastikan Anda mencontoh perilaku seputar uang yang Anda ingin anak-anak Anda adopsi. Renick mengatakan bahwa ayahnya tidak hanya akan mendorong dia dan saudara-saudaranya untuk melakukan pekerjaan di sekitar rumah, tetapi juga dia akan masuk dan membantu mereka.

“Beberapa kenangan masa kecil favorit saya adalah ketika ayah saya membantu saya mencuci mobil dan memotong rumput,” kata Renick. “Dia juga akan menggunakan pengalaman itu untuk berbicara dengan saudara-saudara saya dan saya tentang pentingnya bekerja dan mengelola uang kami. Dia akan membagikan hal-hal seperti, ‘Bukan seberapa banyak yang Anda hasilkan, tetapi apa yang Anda lakukan dengan apa yang Anda hasilkan, itulah yang membuat perbedaan.’”

Baca juga : Tips Menjaga Kesehatan Anak Usia 1-2 Tahun

Jika Anda ingin anak-anak Anda mengembangkan kebiasaan belanja dan menabung yang baik, mereka perlu melihat Anda membuat pilihan belanja dan menabung yang cerdas. Singkatnya, praktikkan apa yang Anda khotbahkan. Dan berkhotbah dengan konsisten. Mendidik anak-anak Anda tentang keuangan pribadi adalah proses yang bisa memakan waktu. Tetapi jika Anda berusaha dan terus-menerus mengomunikasikan pesan yang jelas tentang uang, Anda akan menanamkan kebiasaan baik yang akan bermanfaat bagi anak-anak Anda.

5 Strategi Disiplin untuk Mengajarkan Tata Krama Pada Anak

5 Strategi Disiplin untuk Mengajarkan Tata Krama Pada Anak  – Seorang anak yang sopan akan mencolok di dunia saat ini untuk semua alasan yang benar. Mengatakan, “Tolong” serta “terima kasih,” dan menggunakan tata krama yang baik akan membuat anak Anda diperhatikan oleh guru dan orang tua lainnya.

5 Strategi Disiplin untuk Mengajarkan Tata Krama Pada Anak

saferouteswa – Namun, mengajarkan sopan santun bisa tampak sedikit rumit. Mungkin sulit untuk meyakinkan seorang anak untuk mengikuti tata krama dasar ketika teman-temannya di sekolah mungkin tidak melakukannya.

Dilansir dari verywellfamily, Bantu anak Anda menguasai tata krama dasar dengan strategi disiplin berikut:

Baca juga : 8 Cara untuk Membantu Anak Anda Lebih Berempati

1. Pujilah Perilaku Anak Anda

Pujilah anak Anda setiap kali Anda memergokinya menggunakan sopan santun. Untuk anak kecil, ini mungkin berarti mengatakan, “Kerja bagus mengingat untuk mengucapkan ‘terima kasih.'” Pujilah anak-anak yang lebih besar karena meletakkan ponsel mereka saat mereka berada di meja makan atau berjabat tangan saat menyapa orang baru. Jika Anda memiliki anak yang lebih kecil, segera berikan pujian. Katakan, “Kamu melakukan pekerjaan yang bagus dengan berterima kasih kepada Nenek atas hadiah itu.”

Jangan mempermalukan seorang remaja dengan memujinya di depan orang lain. Alih-alih, lakukan percakapan pribadi tentang bagaimana Anda menghargai bahwa dia berperilaku sopan terhadap tamu di pertemuan keluarga atau memberinya umpan balik positif tentang bagaimana dia menangani interaksi dengan petugas toko.

2. Contoh Perilaku Sopan

Cara terbaik untuk mengajari anak Anda keterampilan baru apa pun adalah menjadi panutan yang baik . Ketika anak Anda melihat Anda berbicara dengan sopan kepada orang lain dan menggunakan sopan santun Anda, dia akan memahaminya. Perhatikan bagaimana Anda berinteraksi dengan pasangan atau anggota keluarga dekat Anda. Terkadang, mudah untuk melupakan sopan santun dengan orang yang Anda rasa paling nyaman.

Kirimkan ucapan terima kasih, mintalah sesuatu dengan sopan, serta tunjukkan apresiasi ketika orang baik. Apakah Anda mengantri di toko kelontong atau Anda menelepon kantor dokter Anda, anak-anak Anda memperhatikan perilaku Anda.

Dan berhati-hatilah dengan cara Anda menangani situasi saat Anda sedang kesal. Jika Anda sedang marah dengan seseorang, apakah Anda cenderung meninggikan suara Anda? Apakah Anda menggunakan kata-kata kasar ketika Anda merasa seseorang telah memperlakukan Anda dengan tidak adil? Pesan Anda tentang pentingnya menggunakan sopan santun tidak akan terdengar jika Anda tidak mencontohkan bagaimana berperilaku sopan dan hormat.

3. Situasi Rumit Bermain Peran

Bermain peran memberi anak-anak kesempatan untuk melatih keterampilan mereka. Ini bisa menjadi strategi yang berguna saat Anda memasuki situasi baru atau saat menghadapi situasi rumit. Jika anak Anda yang berusia 5 tahun mengundang teman ke pesta ulang tahunnya, mainkan peran bagaimana menggunakan sopan santun saat membuka hadiah. Bantu dia berlatih cara berterima kasih kepada orang lain atas hadiahnya dan cara merespons jika dia membuka hadiah yang tidak terlalu dia sukai.

Duduklah bersama anak Anda dan katakan, “Apa yang akan Anda lakukan jika …” dan kemudian lihat apa yang dia katakan. Berpura-puralah menjadi teman atau orang dewasa lainnya dan lihat bagaimana anak Anda merespons situasi tertentu. Kemudian, berikan umpan balik dan bantu anak Anda menemukan cara berperilaku sopan dan hormat dalam berbagai skenario.

4. Berikan Penjelasan Singkat

Hindari memberi kuliah atau menceritakan kisah yang bertele-tele. Sebaliknya, cukup nyatakan alasan mengapa perilaku tertentu mungkin tidak dihargai. Anak-anak lebih mungkin untuk mengingat sopan santun dan aturan etiket tertentu ketika Anda memberikan penjelasan singkat tentang mengapa perilaku tertentu dianggap tidak sopan atau kasar.

Jika anak Anda mengunyah dengan mulut terbuka , katakan, “Orang tidak ingin melihat makanan di mulut Anda saat mereka mencoba makan.” Jika Anda mempermasalahkannya, Anda mungkin secara tidak sengaja mendorong perilaku tersebut untuk berlanjut. Tapi, jika Anda bisa menyatakan alasannya dengan tenang dan tanpa basa-basi, itu bisa menjadi pengingat bagi anak Anda tentang mengapa orang lain mungkin tidak menghargai apa yang dia lakukan.

5. Jaga Harapan Anda Sesuai Usia

Pastikan bahwa harapan Anda sesuai dengan usia dan tingkat perkembangan anak Anda. Anda dapat mulai bekerja dengan balita tentang dasar-dasar mengatakan “tolong”, “terima kasih”, dan “maaf”. Pada saat anak Anda remaja, Anda harus berfokus pada keterampilan tingkat lanjut seperti etika bertelepon dan keterampilan komunikasi yang lebih kompleks.

Baca juga : 5 Hal yang Perlu Orangtua Lakukan untuk Kesehatan Anak di Masa Depan

Terkadang sangat membantu untuk benar-benar fokus pada satu bidang pada satu waktu—seperti tata krama dasar—sebelum beralih ke keterampilan lain. Jika Anda memberi anak Anda terlalu banyak untuk belajar sekaligus, ia mungkin menjadi kewalahan. Itu juga umum untuk keterampilan sebelumnya untuk ditinjau kembali dari waktu ke waktu untuk memastikan anak Anda ingat untuk menggunakannya.

Tips Mengajari Anak-anak Membangun Persahabatan

Tips Mengajari Anak-anak Membangun Persahabatan – Bagaimana kita bisa membantu anak-anak berteman? Tampaknya kita bisa melakukan sangat sedikit. Lagi pula, berteman adalah bisnis yang sangat pribadi.\

Tips Mengajari Anak-anak Membangun Persahabatan

saferouteswa – Tetapi membangun persahabatan tergantung pada keterampilan emosional, keterampilan pengaturan diri, dan kompetensi sosial anak. Dan orang tua dapat berperan penting dalam perkembangan kemampuan tersebut.

Dikutip dari parentingscience, Misalnya, banyak anak yang kesulitan berteman karena merasa malu atau cemas. Jika kita menunjukkan kepada anak-anak ini bagaimana menanggapi tawaran ramah — dan memberi mereka kesempatan yang mudah dan aman untuk berinteraksi dengan orang-orang yang ramah — kita dapat membantu mereka membangun hubungan sosial yang penting.

Baca juga : 8 Cara untuk Membantu Anak Anda Lebih Berempati

Demikian pula, ada anak-anak yang berjuang karena mereka tidak memiliki kontrol impuls yang memadai, atau berperilaku dengan cara yang memusuhi orang lain. Anak-anak ini akan merasa lebih mudah untuk berteman jika kita membantu mereka mengembangkan keterampilan pengaturan diri mereka.

Dan hampir setiap anak akan mendapat manfaat dari pembinaan dan praktik dalam seni sosial. Di seluruh dunia, persahabatan yang sukses bergantung pada keterampilan dasar yang sama. Untuk menjadi sukses, anak-anak harus

  • – mengatur emosi negatif mereka sendiri;
  • – memahami orang lain emosi dan perspektif;
  • – menunjukkan simpati, dan menawarkan bantuan kepada teman yang membutuhkan;
  • – merasa aman dan percaya pada orang lain;
  • – tahu bagaimana menangani perkenalan, dan berpartisipasi dalam percakapan;
  • – mampu bekerjasama, bernegosiasi, dan berkompromi;
  • – tahu bagaimana meminta maaf, dan menebus kesalahan; dan
  • – memahami (dan memaafkan) kesalahan orang lain .

Daftarnya panjang, dan mengasah keterampilan ini membutuhkan pengalaman, usaha, latihan.

Tetapi justru itulah mengapa orang tua dan guru dapat membantu. Mencari teman bukanlah trik sulap. Itu sesuatu yang kita pelajari. Sesuatu yang kita dapat membantu anak-anak kita belajar.

Jadi, inilah panduan berbasis bukti — 12 cara yang dapat kami lakukan untuk membantu anak-anak berteman.

1. Tunjukkan kehangatan dan rasa hormat pada anak Anda. Jangan mencoba mengendalikan anak Anda melalui ancaman, hukuman, atau “pemerasan” emosional.

Ini mungkin tidak tampak relevan langsung dengan kemampuan anak Anda untuk berteman. Namun cara orang tua memperlakukan anak berdampak pada perkembangan emosi dan perilaku sosial mereka. Dan ini, pada gilirannya, dapat memengaruhi hubungan teman sebaya mereka.

Misalnya, pertimbangkan pola asuh otoriter , sebuah pendekatan untuk memberikan perawatan yang menekankan kepatuhan mutlak, tingkat kehangatan yang rendah, dan upaya untuk mengendalikan perilaku melalui ancaman, hukuman, atau rasa malu.

Dalam penelitian yang dilakukan di seluruh dunia, pola asuh otoriter telah dikaitkan dengan perkembangan masalah perilaku (Lansford et al 2018). Dan anak-anak dengan masalah perilaku lebih sulit berteman.

Tampaknya juga bahwa kontrol psikologis orang tua – upaya untuk memanipulasi anak-anak melalui perjalanan rasa bersalah, mempermalukan, atau penarikan kasih sayang – membuat anak-anak mengembangkan persahabatan yang berkualitas buruk (misalnya, Cook et al 2012).

Sebaliknya, ketika orang tua menunjukkan kehangatan, dan menggunakan strategi disiplin positif — bernalar dengan anak-anak, dan mendiskusikan alasan aturan — anak-anak cenderung menjadi lebih prososial dari waktu ke waktu.

Mereka lebih cenderung memperlakukan orang lain dengan kebaikan dan simpati (Pastorelli et al 2015).

Mereka cenderung kurang agresif, lebih percaya diri, dan lebih disukai oleh teman sebaya (Brotman et al 2009; Sheehan dan Watson 2008; Hastings et al 2007).

2. Jadilah “pelatih emosi” anak Anda.

Kita semua mengalami emosi negatif dan dorongan egois. Apakah itu menghalangi kita untuk mempertahankan persahabatan yang baik? Tidak. Tidak, jika kita tahu cara mengendalikan respons ini.

Jadi anak-anak perlu belajar bagaimana mengatur emosi mereka sendiri. Dan orang tua? Kita bisa membantu mereka, atau membuat segalanya lebih sulit.

Misalnya, dalam satu penelitian, peneliti bertanya kepada orang tua — ibu dari anak berusia 5 tahun — bagaimana mereka menanggapi emosi negatif anak-anak mereka. Kemudian para peneliti melacak hasil anak selama beberapa tahun. Apa yang terjadi?

Anak-anak lebih mungkin untuk mengembangkan keterampilan pengaturan diri yang kuat jika mereka tumbuh dengan orang tua yang berbicara dengan mereka – secara simpatik dan konstruktif – tentang bagaimana mengatasi suasana hati yang buruk dan perasaan sulit (Blair et al 2013). Dan semakin kuat keterampilan pengaturan diri seorang anak, semakin besar kemungkinan anak itu mengembangkan hubungan teman sebaya yang positif seiring bertambahnya usia.

Di sisi lain, penelitian menunjukkan bahwa anak-anak mengembangkan keterampilan pengaturan diri yang lebih lemah ketika orang tua mereka bereaksi dengan meremehkan (“Kamu hanya bersikap konyol!”) Atau menghukum (“Pergilah ke kamarmu!”) terhadap emosi negatif anak-anak mereka (Davidov dan Grusec 1996; Denham 1997; Denham dkk 1997; Denham 1989; Denham dan Grout 1993; Eisenberg dkk 1996).

Jadi, ketika anak-anak marah, ada baiknya meluangkan waktu untuk memahami perasaan mereka, dan secara aktif mengajari mereka cara menangani perasaan ini dengan cara yang sehat dan konstruktif.

3. Pelihara kemampuan anak Anda untuk berempati dan “membaca pikiran”.

Anak-anak perlu melakukan lebih dari sekadar mengendalikan emosi negatif mereka sendiri. Mereka juga perlu memahami emosi dan perspektif orang lain.

Bukankah hal-hal ini seharusnya datang secara alami? Mungkin, tetapi “secara alami” tidak berarti “secara otomatis, tanpa dorongan dan dukungan.” Ada hal-hal konkret yang dapat dilakukan orang tua dan guru untuk membantu anak-anak mengembangkan kecerdasan emosi mereka.

Untuk informasi lebih lanjut, lihat berbasis bukti saya untuk memelihara empati , serta kegiatan ini untuk meningkatkan keterampilan membaca wajah anak.

4. Apakah anak Anda cemas secara sosial? Menyediakan lingkungan sosial yang aman.

Sulit bagi anak-anak untuk berteman jika mereka merasa sangat cemas. Tapi apa yang bisa kita lakukan?

Pengasuhan yang sensitif dan responsif sangat penting bagi anak-anak yang memiliki kecemasan sosial. Mereka perlu tahu bahwa kita akan ada untuk mereka saat mereka membutuhkan kita. Dan, seperti yang saya catat di tempat lain, penelitian menunjukkan bahwa pengasuhan yang sensitif dan responsif membantu anak-anak mengembangkan jenis hubungan keterikatan yang aman yang meningkatkan kepercayaan diri dan kemandirian.

Tetapi ketika anak-anak benar-benar berjuang dengan kecemasan, mereka membutuhkan dukungan tambahan.

Mereka menganggap dunia sangat mengancam, dan jika kita tidak mengatasinya, mereka cenderung mengalami masalah emosional yang berkelanjutan — masalah yang dapat mengganggu perkembangan keterampilan sosial (Pearcy et al 2020), dan membuatnya sangat sulit bagi seorang anak. untuk berteman (Lessard dan Juvonen 2018).

Jadi, jika anak Anda menderita kecemasan tingkat tinggi, bicarakan kekhawatiran Anda dengan dokter anak atau konselor sekolah Anda. Psikolog anak telah mengembangkan pengobatan yang efektif untuk kecemasan klinis, termasuk terapi perilaku kognitif, sebuah pendekatan yang dirancang untuk melatih kembali mispersepsi anak Anda dan respons emosional yang terlalu reaktif (Seligman dan Ollendick 2011).

Tetapi penting juga untuk diingat: Terkadang, ancamannya sangat nyata.

Misalnya, anak Anda mungkin bersekolah di sekolah di mana masalah perilaku agresif sering terjadi. Anak Anda mungkin mengetahui teman sebaya atau tetangga yang mengalami kekerasan. Atau mungkin anak Anda dilecehkan, ditolak oleh teman sebaya, atau diintimidasi.

Jika itu situasi anak Anda, masuk akal untuk melakukan apa yang Anda bisa untuk memperbaiki lingkungan anak Anda. Ini termasuk mengambil tindakan untuk menghentikan kekerasan, pelecehan, dan intimidasi. Tetapi itu mungkin juga termasuk menemukan anak Anda outlet sosial baru — seperti klub atau kelompok bermain — yang sangat ramah dan aman.

5. Atasi masalah perilaku agresif atau mengganggu anak Anda.

Seperti yang saya sebutkan di atas, masalah perilaku seperti itu dapat menimbulkan hambatan sosial utama untuk berteman. Anak-anak cenderung menjauhi atau menghindari teman sebaya yang bertindak agresif.

6. Ajari anak Anda keterampilan percakapan yang penting ini.

Untuk mendapatkan teman baru, anak-anak perlu belajar cara memperkenalkan diri kepada orang lain, dan memikirkan hal-hal yang pantas untuk dikatakan.

Mereka juga perlu belajar bagaimana mendengarkan dengan baik. Dan mereka perlu belajar gimana memberikan umpan balik obrolan — untuk menunjukkan kalau mereka menguasai apa yang diungkapkan orang lain.

Bagaimana kita mengembangkan keterampilan ini?

Kita dapat membantu dengan mencontohkan keterampilan komunikasi yang baik di rumah, dan melibatkan anak-anak kita dalam percakapan timbal balik yang menyenangkan (Feldman et al 2013).

Selain itu, kami dapat membantu dengan secara aktif mengajari anak-anak apa yang harus dilakukan dan dikatakan.

Misalnya, anak-anak mendapat manfaat ketika kita mengajari mereka seni “mendengarkan secara aktif.”

Saat itulah seseorang menjelaskan bahwa dia memperhatikan — dengan melakukan kontak mata yang tepat, mengarahkan tubuh ke arah pembicara, tetap diam, dan membuat tanggapan verbal yang relevan (Bierman 1986).

Dan menurut psikolog Fred Frankel dan Robert Myatt (2003), kita dapat melatih anak-anak untuk menjadi pembicara yang lebih baik dengan melakukan tips berikut:

– Saat memulai percakapan dengan seseorang yang baru, tukar informasi tentang “suka” dan “tidak suka” Anda.

– Jangan menjadi pewawancara. Jangan hanya sekedar bertanya. Tawarkan informasi tentang diri Anda.

– Jangan menjadi babi percakapan. Saat terlibat dalam percakapan, hanya jawab pertanyaan yang ada. Setelah selesai, beri pasangan Anda kesempatan untuk berbicara.

7. Selenggarakan kegiatan sosial yang mendorong kerja sama — bukan kompetisi.

Studi menunjukkan bahwa anak-anak bergaul lebih baik ketika mereka terlibat dalam kegiatan kooperatif – kegiatan di mana anak-anak bekerja menuju tujuan bersama (Roseth et al 2008). Hal ini berlaku di dalam kelas, dan juga benar ketika anak-anak bermain (Gelb dan Jacobson 1988).

Jadi jika anak-anak berjuang secara sosial, mungkin ide yang baik untuk menjauhkan mereka dari game kompetitif, paling tidak hingga mereka meningkatkan kemampuan sosial yang lebih baik (Frankel dan Myatt 2002).

Dan Fred Frankel dan Robert Myatt menawarkan saran tambahan ini: Jika anak Anda memiliki teman bermain, jauhkan mainan serta permainan yang dapat memicu konflik. Misalnya, mereka merekomendasikan agar orang tua menyingkirkan senjata mainan, serta barang apa pun yang dapat memicu persaingan atau kecemburuan. Jika anak Anda memiliki barang berharga yang dia tidak tahan untuk berbagi, yang terbaik adalah menyembunyikannya sampai tanggal bermain berakhir.

Baca juga : Bagaimana Memulai Kelompok Seni Untuk Anak-Anak

8. Tunjukkan pada anak Anda bagaimana menangani situasi sosial yang canggung.

Untuk melihat apa yang saya maksud, mari kita benar-benar spesifik.

Misalkan seorang anak, Sophie, melihat beberapa anak bermain bersama. Sophie ingin bergabung dengan mereka, tetapi dia tidak tahu caranya. Apa yang harus dia lakukan?

Victoria Finnie dan Alan Russell memberi para ibu dari anak-anak prasekolah skenario hipotetis ini, meminta mereka untuk mempertimbangkan (Finnie dan Russell 1988). Dan yang menarik, para ibu yang memberikan saran terbaik juga adalah ibu yang anaknya menunjukkan keterampilan sosial terbaik.

Apa yang dikatakan ibu bijak ini?

– Sebelum melakukan pendekatan Anda, perhatikan apa yang dilakukan anak-anak lain. Apa yang dapat Anda lakukan untuk menyesuaikan diri?

– Cobalah bergabung dengan permainan dengan melakukan sesuatu yang relevan. Misalnya, jika anak-anak memainkan permainan restoran, lihat apakah Anda bisa menjadi pelanggan baru.

– Jangan mengganggu atau kritis atau mencoba mengubah permainan.

– Jika anak-anak lain tidak ingin Anda bergabung, jangan mencoba memaksanya. Mundur saja dan temukan hal lain untuk dilakukan.

Ini adalah nasihat yang baik yang dapat kita sampaikan kepada anak-anak kita sendiri. Dan kita tidak boleh melewatkan pesan yang lebih besar dari penelitian ini: Anak-anak mendapat manfaat ketika kita membantu mereka menemukan strategi konkret untuk menghadapi situasi sosial yang canggung.

9. Bantu anak-anak belajar seni berkompromi dan bernegosiasi.

Untuk membangun hubungan positif dengan teman sebaya, anak-anak harus mampu memikirkan cara damai untuk menyelesaikan konflik. Mereka harus mampu memahami apa yang dibutuhkan dan diinginkan orang lain; mereka harus mampu mengantisipasi akibat dari berbagai tindakan.

Anak-anak yang tumbuh dengan saudara kandung memiliki keuntungan bawaan untuk mengembangkan keterampilan ini. Mereka mendapatkan banyak kesempatan untuk berlatih seni negosiasi.

Tetapi Anda tidak harus memiliki saudara kandung untuk mempelajari keterampilan sosial yang baik, dan semua anak — terlepas dari komposisi keluarga mereka — mendapat manfaat dari sedikit bimbingan dan instruksi.

Studi menunjukkan bahwa anak-anak dapat mengasah keterampilan mereka melalui latihan bermain peran dan kegiatan yang meminta mereka untuk menemukan solusi untuk bentrokan sosial hipotetis (Shure dan Spivak 1980; Shure dan Spivak 1982; Vestal dan Jones 2004; Boyle D dan Hassett-Walker 2008 .).

Jadi tampaknya taruhan yang baik bahwa kita dapat membantu anak-anak menjadi pemecah masalah sosial yang lebih baik dengan secara aktif membimbing mereka melalui proses tersebut. Lain kali anak Anda bertengkar dengan orang lain, anggap itu sebagai kesempatan belajar. Bantu anak Anda memikirkan solusi yang dapat diterima kedua belah pihak.

10. Ajari anak Anda cara mengungkapkan penyesalan dan menebus kesalahan.

Itu terjadi pada semua orang. Kami mengacaukan. Kami membuat penilaian yang buruk. Kami menyebabkan kerusakan atau perasaan buruk.

Apa yang terjadi selanjutnya? Jika kita dipermalukan atau “dibatalkan” karena kesalahan kita, kita cenderung berfokus pada emosi negatif kita sendiri. Kita mungkin merasa terhina, dendam, dan bahkan marah. Dan itu tidak membantu kita memperbaiki hubungan sosial kita. Jauh dari itu.

Sebaliknya, perhatikan apa yang terjadi jika kita merasa bersalah. Merasa bersalah bisa membangun. Kita merenungkan bagaimana tindakan kita telah mempengaruhi orang lain. Kami berempati dengan korban kami. Dan itu mengilhami kami untuk mencoba memperbaiki kerusakan yang telah kami sebabkan.

Perbedaan sangat penting untuk menjalin dan mempertahankan teman.

Studi mengkonfirmasi bahwa anak-anak – bahkan anak-anak semuda 4 tahun – lebih mungkin untuk memaafkan rekan untuk kesalahan jika rekan itu secara aktif meminta maaf. Dan seiring bertambahnya usia anak-anak (dan lebih canggih), mereka memperhatikan tanda-tanda bahwa pelakunya menyesal. Faktanya, mereka tidak selalu membutuhkan permintaan maaf yang eksplisit — tidak jika mereka melihat tanda-tanda penyesalan (Oostenbroek dan Vaish 2019).

Tapi apa cara paling efektif untuk memperbaiki hubungan? Jangan hanya meminta maaf, atau bertindak menyesal. Menebus kesalahan.

Dalam sebuah eksperimen pada anak usia 6 dan 7 tahun, para peneliti mengamati bagaimana anak-anak merespons seorang pelanggar yang merobohkan menara yang mereka bangun. Anak-anak memaafkan jika pelanggar meminta maaf, tetapi mereka masih merasa kesal. Satu-satunya hal yang membuat anak-anak ini merasa lebih baik adalah jika pelanggar secara aktif membantu mereka membangun kembali menara mereka (Drell dan Jaswal 2015).

Jadi itulah yang harus kita tuju — mengajari anak-anak kita cara memperbaiki hubungan dan meningkatkan perasaan buruk. Sejak usia dini, kita harus melatih mereka tentang cara menyampaikan permintaan maaf, dan cara menebus kesalahan mereka.

11. Dorong anak Anda untuk memahami, dan memaafkan kesalahan orang lain.

Anak-anak bisa memaafkan, tetapi itu tidak selalu datang secara alami. Bahkan, beberapa anak terus-menerus bermasalah dengan dendam. Mereka cenderung menganggap bahwa orang lain bermusuhan, dan mereka mungkin memikirkan tentang penghinaan dan penghinaan yang dirasakan.

Jika itu masalah anak Anda, Anda pasti ingin membantu mengubah persepsinya tentang orang lain. Bantu anak Anda mempertimbangkan sudut pandang pelanggar, dan mintalah anak Anda memikirkan penjelasan alternatif untuk perilaku bermasalah.

Mungkin itu kecelakaan yang tidak disengaja. Mungkin pelanggar sedang stres tentang sesuatu, atau merasa lelah atau sakit. Mungkin si pelanggar hanya mengalami hari yang buruk, dan Anda kebetulan menghalangi jalannya.

Ketika orang dewasa meminta anak-anak untuk memikirkan penjelasan alternatif seperti itu, anak-anak lebih cenderung memberikan keuntungan dari keraguan kepada pelaku (Van Djik et al 2019).

Tentu saja, tidak setiap anak membutuhkan dorongan seperti itu. Beberapa anak terlalu memanjakan orang yang berbuat salah. Mereka menyalahkan diri sendiri ketika mereka menjadi korban, dan tetap berada dalam hubungan yang membuat mereka terus-menerus dieksploitasi atau dianiaya (Lucies et al 2010).

Jadi kita perlu memperhatikan situasinya, dan memberi setiap anak jenis dukungan yang dia butuhkan.

8 Cara untuk Membantu Anak Anda Lebih Berempati

8 Cara untuk Membantu Anak Anda Lebih Berempati  – Putus asa untuk menambahkan sedikit kesembronoan pada waktu makan balita, putri saya yang berusia 2 tahun dan saya mulai memainkan apa yang segera menjadi permainan keluarga favorit : Perasaan Wajah.

8 Cara untuk Membantu Anak Anda Lebih Berempati

saferouteswa – Kami masing-masing akan pantomim emosi-sedih, terkejut, atau mengantuk-sambil meminta satu sama lain untuk menebak perasaan apa yang sedang dilakukan. Dia suka menunjukkan owie pura-pura ketika dia “terluka” atau membuat puppy eyes ketika “sedih.”

Dikutip dari parents, Ternyata, mengajar anak-anak untuk mengenali dan menamai emosi adalah cara yang menyenangkan untuk membangun dasar empati. Meskipun ada banyak cara untuk mendefinisikan empati, itu sering didefinisikan sebagai kemampuan untuk memahami perspektif atau pengalaman emosional orang lain dan menghubungkannya sambil tetap mengendalikan emosi Anda sendiri, kata Jessie Stern, Ph.D. , seorang peneliti di Universitas Virginia.

Baca juga : 5 Cara Menyenangkan Mengajari Anak Anda Matematika Di Rumah

“Empati berarti saya mengerti Anda sedih, dan saya sendiri merasa sedikit sedih. Tapi saya tidak menjadi begitu tertekan sehingga situasinya menjadi tentang saya,” katanya.

Keterampilan penting untuk anak-anak dan orang dewasa, empati adalah komponen kurikulum pengembangan sosial-emosional di prasekolah dan bahkan universitas. Penelitian menunjukkan bahwa anak-anak yang mampu mempertimbangkan perasaan orang lain umumnya terlibat dalam perilaku yang lebih prososial, atau tindakan yang dimaksudkan untuk membantu orang lain. Dengan cara ini, empati dapat menjadi alat untuk mulai membongkar ketegangan rasial yang sudah berlangsung lama di negara ini dan kerusakan yang telah dilakukan dengan mengecilkan keluarga dan masyarakat, kata Dr. Stern.

Baru pada usia sekitar 5 hingga 6 tahun, anak-anak dapat dengan andal mengambil perspektif orang lain — ciri khas empati catat Miller Shivers , Ph.D., seorang psikolog, dan profesor yang bekerja dengan anak-anak kecil dan keluarga di Rumah Sakit Anak Lurie di Chicago.

Dan ada beberapa cara orang tua dapat membantu anak-anak mulai mempertimbangkan dan peduli tentang perspektif orang lain. Berikut adalah beberapa.

1. Obrolan Tentang Favorit

Setiap kali kami berada di dalam mobil selama lebih dari 15 menit, anak-anak saya menanyai saya tentang makhluk laut favorit saya. Dari kursi mobil mereka, mereka mendiskusikan mengapa saya mencintai penyu hari ini ketika saya mencintai berang-berang kemarin. Kemudian kami mengobrol tentang manfaat berang-berang dibandingkan dengan paus—hewan favorit anak saya yang berumur 6 tahun.

Mengetahui bahwa hewan laut favorit Mama berbeda darinya awalnya membuat putri saya bingung. Apakah boleh jika dia memiliki hewan favorit yang berbeda dari Mama? Bagaimana mungkin Mama tidak juga mencintai ikan paus?

Membahas favorit—makanan, binatang hutan, atau lagu—dengan anak-anak berusia 2 atau 3 tahun membantu mereka mulai menyadari dan menerima bahwa ada perspektif lain, kata Chuck Kalish , Ph.D., pensiunan profesor psikologi pendidikan dan penasihat senior di Masyarakat untuk Penelitian Perkembangan Anak.

Ketika anak-anak mulai memahami bahwa orang lain memiliki preferensi yang berbeda dari mereka, mereka semakin menyadari bahwa orang lain memiliki perasaan yang berbeda.

2. Berlatih—Jangan Hanya Berkhotbah—Kebaikan

Mencontohkan empati mungkin merupakan cara paling efektif untuk mengajarkannya kepada anak-anak, kata Dr. Stern. Pengasuh yang secara teratur menanggapi kesusahan anak-anak mereka dengan perawatan empati memberi anak-anak pengalaman langsung dengan empati.

“Ini benar-benar bukan tentang apa yang dikatakan orang tua bahwa mereka menghargai, tetapi nilai-nilai yang sebenarnya mereka wujudkan,” katanya.

Itulah mengapa memiliki dan menunjukkan empati terhadap anak kecil—ya, bahkan saat krisis—sangat penting.

Anak-anak juga terkenal karena merasakan kemunafikan orang tua. Jika anak kecil diinstruksikan untuk bersikap baik, tetapi mereka sendiri tidak diajak bicara atau diperlakukan dengan baik, mereka tidak akan menginternalisasi nilai kebaikan, kata Dr. Stern.

3. Langsung Empati Ke Dalam

Susan Verde, penulis buku anak-anak terlaris The New York Times , I Am Human mengatakan bahwa latihan perhatian yang lama membantunya menumbuhkan kesabaran batin yang dia butuhkan untuk menanggapi kebutuhan anak-anaknya.

Dan latihan mindfulness tidak perlu melibatkan peralatan yoga yang apik atau berjam-jam dalam pose lotus, katanya. Ini bisa sesederhana berhenti, mengambil napas dalam-dalam, dan mempertimbangkan apakah Anda memproyeksikan beban Anda sendiri kepada anak-anak Anda atau benar-benar menanggapi kebutuhan mereka.

“Sebagai orang tua dan ibu, self-talk kita tidak selalu baik. Jadi ini tentang bekerja untuk mengubahnya menjadi, ‘Saya baik-baik saja,’ katanya.

Dia juga mencatat dengan lantang bahwa dia tidak sempurna. “Saya masih mengacaukannya, tetapi saya memiliki kesadaran akan hal itu. Dan ketika saya mengacaukannya, saya katakan saya mengacaukannya,” kata Verde.

Membiarkan anak-anak mendengar jenis pemaafan, self-talk empatik ini, menormalkannya dan memberi mereka naskah untuk mengikuti diri mereka sendiri.

4. Latih Empati di Area Lain dalam Hidup Anda

Memodelkan empati terhadap rekan orang tua, tetangga, atau orang asing menambah, kata Dr. Shivers, karena menunjukkan pengambilan perspektif serta merespons dengan kebaikan.

“Anda bisa saja sedang berjalan-jalan dengan anak-anak Anda dan melihat seseorang kehilangan topinya. Anda bisa berkata, ‘Oh, wanita itu baru saja menjatuhkan topinya. Sekarang kepalanya mungkin dingin. Mari kita segera menyelamatkan topinya untuknya,'” Dr. Shivers menjelaskan .

Pemodelan semacam ini memberdayakan anak-anak untuk bertindak berdasarkan empati dan kebaikan itu sendiri.

5. Biarkan Anak Anda Merasakan Semua Perasaannya

Membohongi balita tentang kematian anjing keluarga atau menghindari berbicara tentang kakek-nenek yang sakit mungkin tampak seperti cara untuk menyelamatkan perasaan anak. Tetapi hal itu dapat merampas kesempatan anak-anak untuk mengalami emosi universal seperti kesedihan dan kehilangan, kata Dr. Shivers.

Dan ketika anak-anak tidak mengalami hal negatif itu sendiri—dan kemudian belajar bagaimana mengatasi perasaan besar ini dengan cara yang sehat—mereka tidak memiliki dasar untuk memahami pengalaman negatif orang lain, kata para ahli.

Sebaliknya, akui dan normalkan saat-saat sedih. Anak-anak mungkin perlu mendengar bahwa kesedihan itu baik-baik saja dan bahwa mereka tidak sendirian dalam perasaan mereka.

“Ada kualitas dan emosi dasar manusia tertentu yang kita semua miliki. Karena itu, ada hubungan sejati antara orang-orang ini,” kata Verde. “Mengenali kemanusiaan dalam diri orang lain dapat membantu kita bertindak dari tempat koneksi dan kebaikan.”

6. Tunjukkan Warna Asli Anda

Anak-anak juga dapat memperoleh manfaat dari melihat orang tua mereka mengekspresikan emosi negatif dalam dosis yang tepat, kata Dr. Shivers.

Jika Anda merasa sedih, misalnya, tidak apa-apa untuk terbuka dengan anaknya, kata Dr. Shivers. Lagi pula, anak Anda bahkan mungkin bisa merasakan perubahan emosi Anda. Selama air mata tidak menjadi kejadian sehari-hari dan kemarahan diungkapkan dengan tepat, pengalaman emosional yang otentik adalah pengalaman yang sehat untuk ditunjukkan. “Tidak semua mawar dan sinar matahari,” kata Dr. Shivers. “Itu tidak nyata.”

7. Gunakan Skrip

Menyediakan struktur untuk berbicara melalui situasi konflik dapat membantu anak Anda mendekati konflik secara lebih mandiri dan pada akhirnya belajar empati. Orang tua dapat memandu percakapan empatik tanpa mengendalikannya.

Di Montessori Community School di Honolulu, guru bimbingan Kylie Dunn menggunakan Peace Rose , sebuah skrip pendek untuk diikuti anak-anak saat mereka mengatasi ketidaksepakatan. Naskah dimulai dengan pengakuan timbal balik: “Sepertinya kita mengalami masalah. Mari kita lihat apakah kita dapat menemukan cara damai untuk menyelesaikannya.” Jenis bahasa ini memberi anak kesempatan untuk mengatakan apa yang terjadi dan bagaimana perasaan mereka. Naskah kemudian menginstruksikan anak-anak untuk membuat saran untuk resolusi damai.

“Empati membutuhkan latihan,” kata Dunn. “Kita tidak boleh panik jika mereka memiliki kesempatan dan menyia-nyiakannya. Jika mereka melakukannya, kita membantu mereka memikirkan kesalahan itu, tidak merasa malu atau gagal, dan memberikan kesempatan lain di masa depan.”

8. Perluas Lingkaran Anda

Banyak ilmuwan sosial mengatakan bahwa terkadang sulit bagi orang dewasa untuk memiliki empati terhadap mereka yang berasal dari latar belakang budaya yang sangat berbeda tanpa interaksi yang teratur. “Dibutuhkan waktu bersama seseorang untuk membayangkan pengalaman mereka dan mengetahui apa yang membuat mereka merasa diikutsertakan atau dikucilkan,” jelas Dr. Kalish. “Dan mungkin sulit untuk mengambil perspektif seseorang yang berbeda dari Anda tanpa memasukkan waktu itu.”

Baca juga : 5 Hal yang Perlu Orangtua Lakukan untuk Kesehatan Anak di Masa Depan

Selama pandemi global, menghabiskan waktu di lingkungan yang berbeda atau mengunjungi teman yang memiliki latar belakang budaya yang berbeda itu sulit. Tapi menonton film atau membaca buku dengan protagonis yang terlihat berbeda dari Anda dan keluarga Anda atau yang berasal dari tempat yang berbeda adalah langkah alternatif yang baik, kata Dr. Kalish.

Cerita fiksi , khususnya, memberi anak-anak kesempatan untuk mempertimbangkan perasaan internal, motivasi, dan dunia orang-orang yang tidak seperti diri mereka sendiri.

5 Cara Menyenangkan Mengajari Anak Anda Matematika Di Rumah

5 Cara Menyenangkan Mengajari Anak Anda Matematika Di Rumah – Kita semua tahu bahwa pengetahuan matematika yang baik penting untuk membawa anak Anda melewati tahun-tahun sekolahnya, dan kehidupannya secara umum.

5 Cara Menyenangkan Mengajari Anak Anda Matematika Di Rumah

saferouteswa – Mari kita hadapi itu, meskipun matematika bisa membosankan untuk anak-anak. Namun dengan sedikit persiapan di rumah, Anda bisa mengajari anak Anda matematika di rumah.

Dikutip dari theasianparent, Singkirkan keseriusan matematika dan ubah menjadi kegiatan kreatif yang menyenangkan yang akan mempersiapkan si kecil untuk mempelajari mata pelajaran yang sangat penting ini di sekolah. Membuat matematika menyenangkan juga meniadakan betapa menakutkannya hal itu bagi anak kecil Anda.

Jadi di sini Anda pergi, orang tua. Lima cara menyenangkan yang ‘diperhitungkan’ untuk membuat matematika menjadi menyenangkan!

Baca juga : Menerapkan Proses Pembelajaran yang Menarik Untuk Anak Usia Dini

1. Beri nomor semuanya

Anda dapat mulai melakukan ini sejak anak Anda masih bayi. Selama waktu mengganti popok, hitung jari kaki dan jari kelingkingnya; hitung berapa banyak segmen mandarin yang Anda berikan padanya; di supermarket, hitung apel yang Anda masukkan ke dalam tas. Sungguh, situasi apa pun memunculkan peluang untuk menghitung!

Pada saat si kecil Anda siap untuk pra-sekolah, Anda dapat yakin dia akan tahu nomornya – yang merupakan titik awal untuk semua hal yang berhubungan dengan matematika.

2. TV bisa mendidik

Jika ada satu program TV yang Anda pilih untuk ditonton anak Anda, pilih Sesame Street! Serial TV epik pendidikan anak-anak ini mengajarkan berbagai keterampilan kognitif untuk anak Anda, termasuk, tentu saja, matematika yang sangat dasar (ingat Hitungan?!).

‘Numbers around the Globe’ (BabyFirst TV) adalah program TV bagus lainnya untuk mengajari anak-anak cara berhitung, begitu juga Mickey Mouse Clubhouse.

3. Jadikan itu permainan

Belajar selalu menyenangkan ketika itu adalah permainan! Berikut adalah beberapa ide permainan ‘matematika’ yang menyenangkan untuk Anda dan anak Anda coba di rumah:

– Atur meja: dengan menggunakan peralatan makan dan peralatan makan yang tidak mudah pecah, minta si kecil mengatur meja untuk jumlah X orang. Saat dia meletakkan piring dan cangkir, hitung dengan keras dan dorong dia untuk mengulangi angka setelah Anda.

– Perbandingan ukuran: Beri tahu si kecil untuk mengurutkan mobil mainan atau dinosaurus mainannya dari yang terkecil hingga yang terbesar, lalu yang terbesar hingga yang terkecil. Pilih dua mainan dengan ukuran berbeda dan tanyakan padanya mana yang lebih besar/kecil.

– Pola: Lego dan balok lainnya adalah mainan yang bagus untuk membuat pola. Anda bisa melakukan ini baik dengan bentuk atau warna.

– Memasukkan istilah: Saat berbicara dengan anak Anda tentang hal-hal sehari-hari, gunakan kata-kata konsep matematika seperti “banyak”, dan “sedikit”. Ketika dia benar-benar harus menggunakan kata-kata ini di kelas, itu akan jauh lebih masuk akal.

– Bentuk: Konsep matematika dasar adalah mengidentifikasi bentuk dan Anda dapat memberi anak Anda permulaan dengan menyebutkan bentuk yang Anda lihat di rumah dan taman.

– Monopoli Junior: Meskipun ini lebih cocok untuk anak-anak yang lebih besar, Anda dapat menggunakannya sebagai cara untuk mengikat sebagai sebuah keluarga, dan mengajarkan keterampilan matematika melalui uang kertas dan mati.

4. Gunakan mainan matematika tradisional

Mereka tidak mengatakan ‘tua adalah emas’ tanpa alasan! Anda tidak memerlukan aplikasi mewah di iPad Anda untuk mengajari anak Anda matematika di rumah (dan perhatikan dia mengosongkan pikirannya saat dia melakukannya).

Sebagai gantinya, gunakan peralatan pengajaran keterampilan matematika tradisional seperti sempoa, yang dengannya Anda dapat mengajari anak Anda berbagai keterampilan matematika, mulai dari berhitung dan naik ke penjumlahan dan pengurangan. Sempoa juga tidak akan rusak atau kehabisan daya baterai, seperti laptop mainan!

Baca juga : Keterampilan Seni Anak-anak Untuk Kegiatan di Rumah

5. Celengan

Memberi anak Anda celengan adalah cara yang bagus untuk mengajarkan matematika, sekaligus mengajarinya tentang nilai menabung. Gunakan untuk mengajarkan berhitung, penjumlahan dan pengurangan menggunakan koin. Untuk anak-anak yang lebih kecil, hitung dengan keras saat mereka menjatuhkan koin di kasir. Anak-anak yang lebih besar dapat berlatih penjumlahan untuk mengetahui berapa banyak uang yang telah mereka kumpulkan, dan pengurangan jika mereka ingin menggunakan sejumlah uang itu untuk membeli sesuatu.

Menerapkan Proses Pembelajaran yang Menarik Untuk Anak Usia Dini

Menerapkan Proses Pembelajaran yang Menarik Untuk Anak Usia Dini – Ayah ibu serta Ibu guru pernahkah hadapi kesusahan dalam membimbing anak belajar? Pernahkah pada saat anak dimohon membaca, menulis ataupun berhitung, anak langsung membuktikan ekspresi malas-malasan? Janganlah salahkan anak terlebih dulu, bisa jadi metode membimbingnya yang sedang kurang menarik ataupun tidak mengasyikkan.

Menerapkan Proses Pembelajaran yang Menarik Untuk Anak Usia Dini

saferouteswa – Pada dasarnya seluruh anak, paling utama kanak- kanak usia dini amat menyukai belajar tentang semua hal. Kemajuan otak anak umur 0- 6 tahun alami transformasi sangat cepat serta juga pada waktu inilah disebut critical periode( era kritis), disaat itu anak akan dengan mudahnya mengikuti apa yang dia amati, dengar, serta rasakan. Hingga dari itu pada era kritis inilah disaat yang pas buat meningkatkan Atensi anak lewat cara berlatih yang mengasyikkan.

Dikutip dari bimba-aiueo, Metode asyik learning merupakan metode pembelajaran biMBA yang bisa menghasilkan atmosfer hangat serta mengasyikkan dalam cara belajarnya. Atmosfer yang hangat serta mengasyikkan, apapun yang diajarkan bakal lebih gampang diperoleh dengan suka hati, pada saat suatu itu gampang diperoleh hingga anak akan bisa melakukan sesuatu transformasi dalam hidupnya.

Baca juga : 10 Langkah Sederhana Mengajari Anak Membaca yang Bisa Dicoba di Rumah

Sukaria learning di biMBA merupakan sesuatu cara berlatih yang 100% mengasyikkan untuk anak. Loh, kenapa cuma anak saja, gimana dengan ibu gurunya? Guru merupakan orang berusia yang wajib bertanggung jawab membagikan rasa nyaman serta aman untuk kanak- kanak di kategori. Kenapa pembelajaran di kelas mesti sukaria learning? sebab tujuan biMBA merupakan meningkatkan Atensi Baca serta berlatih Anak.

Membuat anak gembira serta menggemari kegiatan baca serta belajar tidak ada tata cara lain tidak hanya cara belajar yang mengasyikkan. Dunia anak merupakan dunia bermain, aktivitas belajar buat anak usia dini wajib bersifat aktivitas yang mengasyikkan serta tidak mendesak, tata cara pengajarannya juga tidak memberati anak. Pemaksaan kepada anak akan berakibat minus, akibat yang sangat kurang baik adalah bisa menurunkan Intelligence Quotient(IQ) anak pada umur produktif. Oleh sebab itu, para guru serta orangtua yang membimbing anak usia dini sepatutnya menjauhkan metode membimbing yang bersifat pemaksaan.

Gimana metode praktik pembelajaran yang seluruhnya mengasyikkan buat anak? Ayo, bapak ibu serta Ibu guru simak berikut ini:

1. Fun Learning bisa berhasil melalui cara belajar yang berangsur- angsur( Small step system)

Membuat anak suka serta senang berlatih hingga pemberian modul wajib dicoba dengan cara berangsur- angsur cocok dengan keahlian serta kemajuan anak. Perihal ini bermaksud buat mempermudah anak menguasai modul berlatih, alhasil tidak membuat anak merasa terbebani, dituntut serta tekanan pikiran. Konsepnya dicoba main sembari berlatih, serta seluruh suatu yang terletak di dekat anak merupakan game.

2. Small step system bisa berhasil bila anak jadi materi pelajaran belajar( Individual System)

Kenali kepribadian serta kegemaran anak dengan cara individu. Keinginan anak adalah main sebaliknya belajar merupakan hak anak bukan kewajiban. Modul belajar diserahkan dalam atmosfer mengasyikkan ialah dengan main. Main dalam arti bukan cuma main ayunan, perosotan atau jungkat- jungkit, namun aktivitas apapun yang membuat anak suka seperti itu bermain.

Pastinya apabila tahapan itu sudah dicoba serta atmosfer fun learning terwujud untuk anak, hingga bapak ibu serta Ibu guru butuh memvariasikan aktivitas belajar. Aktivitas apapun buat anak wajib penuhi 3 aspek ialah: kognitif, afektif, serta psikomotorik. Pembelajaran yang serupa juga bisa diaplikasikan di rumah supaya anak tidak cepat jenuh serta bosan.

Anak yang mendapatkan pembelajaran seluruhnya mengasyikkan akan jadi individu yang berkepribadian segar, senang serta berhasil masa depannya. Pasti saja hak anak main serta belajar bisa terlaksana, belajar tanpa desakan, tanpa beban ialah kebebasan buat anak. Damai biMBA. Senantiasa Antusias serta Terus Belajar.

3. Kenapa Proses Belajar perlahan- lahan Penting buat Anak?

Cara belajar yang mengasyikkan akan menolong anak dalam meningkatkan minatnya. Disaat anak telah berkembang minatnya hingga akan membantunya dalam melaksanakan seluruh perihal di periode yang akan tiba. Lalu gimana metode yang pas supaya anak berlatih dengan metode yang mengasyikkan?

Supaya mengasyikkan hingga wajib berjalan dari yang kecil terlebih dulu, maksudnya dengan cara berangsur- angsur cocok dengan keahlian serta keinginan anak. Semua pembelajaran apapun harus cocok dengan anak tangga, tidak boleh ada yang hilang anak tangga itu, bila lenyap hingga anak tidak bakal bisa melangkah serta meneruskan pelajaran.

Pada saat anak bisa belajar dengan cara berangsur- angsur hingga esoknya anak akan jadi suka belajar ataupun melaksanakan suatu. Cocok dengan psikologi belajar ialah disaat anak suka belajar hingga anak akan suka mengulang pelajaran( the law of effect). Disaat suka mengulang pelajaran hingga anak hendak kerap melaksanakan bimbingan serta akibatnya anak hendak sanggup( the law of exercise). dikala anak sanggup menjajaki pelajaran hingga anak akan jadi sedia buat belajar dengan cara mandiri( the law of radines).

Ayah ibu, kita bertanggung jawab buat membagikan hak pembelajaran anak tanpa melalaikan hak main anak. Dunia anak merupakan dunia main, disaat membimbing anak buat belajar hingga sepantasnya membagikan perihal yang digemari anak melalui cara belajar yang mengasyikkan.

Kita merupakan seseorang pembimbing yang wajib selalu memberi, konsisten serta menghasilkan suasana yang mengasyikkan pada anak. Seperti itu kenapa kita tidak bisa mendesakkan anak. Pada saat kita mendesak suatu perihal yang tidak digemari anak hingga anak akan terus menjadi membenci perihal itu sedemikian itu pula dengan belajar, semakin kita mendesak bisa jadi anak terus menjadi benci dengan belajar.

Pastinya kita tidak mau anak- anak jadi generasi yang benci dengan belajar. Hingga itu kita lakukan metode berlatih yang mengasyikkan lewat cara berlatih yang berangsur- angsur serta perseorangan. Bila anak telah berlatih cocok dengan kemauan serta kemampuannya, anak wajib jadi poin berlatih. Kita bisa mengenali kesukaan anak lewat pendekatan pada anak.

Baca juga : Keterampilan Seni Anak-anak Untuk Kegiatan di Rumah

Tadinya kita wajib mempraktikkan individual system terlebih dulu saat sebelum cara belajar dengan cara bertahap, sebab dengan pendekatan pada anak kita bakal ketahui mana kegemaran serta keahlian anak, sehabis itu baru diserahkan pelajaran cocok dengan kemauan anak, anak akan suka pada saat anak dapat paham materi yang dikasihkan. Sangat penting adalah cara belajar jadi mengasyikkan.

10 Langkah Sederhana Mengajari Anak Membaca yang Bisa Dicoba di Rumah

10 Langkah Sederhana Mengajari Anak Membaca yang Bisa Dicoba di Rumah – Kebanyakan orang tidak memikirkan proses belajar membaca sampai mereka memutuskan untuk mulai mengajar anak-anak mereka sendiri di rumah.

10 Langkah Sederhana Mengajari Anak Membaca yang Bisa Dicoba di Rumah

saferouteswa – Bertentangan dengan apa yang diyakini sebagian orang, belajar membaca bukanlah proses ‘alami’ yang terjadi dengan sendirinya. Ini adalah kompleks yang membutuhkan pengajaran yang tepat dari berbagai keterampilan dan strategi, seperti phonics (mengetahui hubungan antara huruf dan suara) dan kesadaran fonemik.

Dikutip dari readingeggs, Kabar baiknya adalah bahwa meskipun membaca itu sendiri adalah proses yang kompleks, langkah-langkah yang diambil buat membangun keahlian ini lumayan simpel serta mudah. Untuk mengajari anak-anak cara membaca dan menjadikannya pengalaman yang positif dan bermanfaat, cobalah strategi sederhana dan teruji waktu di bawah ini.
Berikut adalah 10 langkah sederhana untuk mengajari anak Anda membaca di rumah:

Baca juga : 8 Kegiatan untuk Mengajari Anak Anda Menyanyi dengan Irama

1. Gunakan Lagu Dan Lagu Anak-Anak Untuk Membangun Kesadaran Fonemik

Lagu anak-anak dan sajak anak-anak tidak hanya sangat menyenangkan — sajak dan irama membantu anak-anak mendengar suara dan suku kata dalam kata-kata, yang membantu mereka belajar membaca. Metode yang bagus untuk membuat pemahaman fonemik( salah satu keahlian terutama dalam berlatih membaca) ialah bertepuk tangan secara berirama dan melafalkan lagu secara serempak. Aktivitas yang mengasyikkan serta mengikat ini merupakan metode yang luar biasa untuk kanak- kanak untuk dengan cara implisit meningkatkan keahlian literasi yang akan menyiapkan mereka untuk kesuksesan membaca.

2. Buat Kartu Kata Simpel Di Rumah

Guntinglah kartu-kartu sederhana serta tulislah sebuah kata yang masing-masing berisi tiga bunyi (misalnya ram, sat, pig, top, sun, pot, fin). Ajak anak Andabuat memilih suatu kartu, lalu bacakan kata itu bersama- sama dan angkat tiga jari. Memohon mereka buat melafalkan suara awal yang mereka dengar dalam kata tersebut, lalu yang kedua, dan kemudian yang ketiga. Aktivitas sederhana ini membutuhkan sedikit waktu persiapan dan membangun keterampilan phonics dan decoding yang penting (membantu mereka belajar bagaimana mengucapkan kata-kata). Jika anak Anda baru mulai menekuni huruf- huruf alfabet, fokuskan pada suara yang diperoleh tiap huruf, lebih dari sekadar nama huruf.

3. Libatkan Anak Anda Dalam Lingkungan Yang Kaya Akan Cetakan

Ciptakan peluang harian untuk membangun keterampilan membaca anak Anda dengan menciptakan lingkungan yang kaya akan cetakan di rumah. Melihat kata-kata yang dicetak (pada poster, bagan, buku, label, dll.) memungkinkan anak-anak untuk melihat dan menerapkan hubungan antara suara dan simbol huruf. Saat Anda bepergian, tunjukkan huruf di poster, papan reklame, dan tanda. Pada waktunya Anda dapat memodelkan membunyikan huruf-huruf untuk membuat kata-kata. Fokus pada huruf pertama dalam kata-kata. Tanyakan kepada anak Anda “Suara apa huruf itu?” “Kata apa lagi yang dimulai dengan suara itu?” “Kata apa yang berima dengan kata itu?”

4. Mainkan Permainan Kata Di Rumah Atau Di Mobil

Membangun dari langkah sebelumnya, perkenalkan game kata sederhana dengan cara teratur. Fokus pada permainan yang mendorong anak Anda untuk mendengarkan, mengidentifikasi dan memanipulasi suara dalam kata-kata. Misalnya, mulailah mengajukan persoalan seperti “Suara apa yang mengawali kata ?” “Suara apa yang diakhiri dengan kata itu ?” “Kata-kata apa yang dimulai dengan suara ?” dan “Kata apa yang berima dengan ?”.

5. Memahami Keterampilan Inti Yang Terlibat Dalam Mengajar Anak-Anak Membaca

Berarti untuk diketahui kalau berlatih membaca mengaitkan berbagai keahlian yang berlainan. Terdapat 5 komponen penting membaca yang bisa Anda baca di sini . Ini adalah keterampilan yang dibutuhkan semua anak agar berhasil belajar membaca. Singkatnya, ini termasuk:
Kesadaran fonemik – kemampuan untuk mendengar dan memanipulasi suara yang berbeda dalam kata-kata
Phonics – mengenali hubungan antara huruf dan suara yang mereka buat
Kosakata – memahami arti kata, definisinya, serta konteksnya
Uraian membaca– menguasai arti bacaan, baik dalam buku cerita maupun buku informasi
kemahiran– keahlian membaca dengan keras dengan kecepatan, pemahaman, dan akurasi

6. Bermain Dengan Magnet Huruf

Suara vokal tengah bisa jadi rumit untuk sebagian anak, seperti itu penyebabnya aktivitas ini dapat sangat membantu. Siapkan magnet huruf di lemari es dan tarik vokal ke satu sisi (a, e, i, o, u). Ucapkan kata CVC (konsonan- vocal- konsonan), contonya kucing, dan minta anak Anda mengejanya menggunakan magnet. Untuk membantu mereka, ucapkan setiap suara vokal dengan keras (/ayh/, /eh/, /ih/, /awe/, /uh/) sambil menunjuk hurufnya, dan tanyakan kepada anak Anda mana yang membuat suara mirip dengan suara tengah .

7. Manfaatkan Kekuatan Teknologi Untuk Membuat Anak Anda Tetap Terlibat

Belajar membaca harus menjadi proses yang menyenangkan agar anak-anak tetap termotivasi untuk berkembang. Terkadang seorang anak mungkin penuh dengan kegembiraan dan keinginan untuk belajar di awal, tetapi begitu mereka menabrak tembok bisa merasa kewalahan dan mudah menyerah. Sebagai orang tua, rasanya tidak mungkin untuk mengambil kembali dan tahu di mana harus mengisi celah yang mungkin menyebabkan frustrasi.

Membaca Telur menggunakan pelajaran mandiri yang sesuai dengan kemampuan masing-masing anak. Anak-anak secara teratur dihargai karena menyelesaikan aktivitas dan mencapai level baru, yang membuat mereka tetap termotivasi untuk tetap pada jalurnya. Orang tua juga dapat melihat laporan kemajuan instan buat melihat gimana keahlian anak bertambah.

8. Baca Bersama Setiap Hari Dan Ajukan Pertanyaan Tentang Buku

Banyak orang tidak mengetahui sungguh banyak keahlian yang dapat diperoleh melalui tindakan sederhana membacakan kepada seorang anak. Anda tidak cuma menunjukkan pada mereka metode mengucapkan kata-kata, Anda juga membangun kemampuan uraian kunci, mengembangkan kosa kata mereka, serta membiarkan mereka mengikuti kayak apa suara pembaca yang menguasai. Yang sangat penting, membaca dengan cara tertibmembantu anak Anda mengembangkan kecintaan membaca, yang ialah metode terbaik buat menyiapkan mereka supaya sukses membaca.

Perkuat keterampilan pemahaman anak Anda dengan mengajukan persoalan disaat membaca. Untuk anak-anak yang lebih kecil, dorong mereka untuk terlibat dengan gambar-gambar tersebut (misalnya “Apakah kamu melihat perahunya? Apa warna kucingnya?”). Untuk anak yang lebih besar, ajukan persoalan mengenai apa yang baru saja Kamu baca, kayak “Menurut Anda, mengapa burung kecil itu takut?” “Kapan Sophie menyadari bahwa dia memiliki kekuatan khusus?”

9. Mainkan Game Untuk Menghafal Kata-Kata Penglihatan Frekuensi Tinggi Setiap Hari

cara mengajar kata-kata penglihatan anak-anak, Kata-kata penglihatan adalah kata-kata yang tidak mudah diucapkan dan perlu dikenali saat dilihat. Kata penglihatan berfrekuensi tinggi adalah kata-kata yang sangat sering muncul dalam membaca dan menulis (misalnya Anda, saya, kami, am, had, dan, to, the, have, they, where, was, does).

Strategi buat mempelajari perkata penglihatan ialah,” Amati kata, ucapkan kata”. Belajar mengidentifikasi dan membaca kata-kata penglihatan sangat penting bagi anak kecil untuk menjadi pembaca yang fasih. Sebagian besar anak akan dapat belajar beberapa kata penglihatan pada usia empat tahun (misalnya adalah, itu, saya, saya, tidak, lihat, dan kami) dan sekitar 20 kata penglihatan pada akhir tahun pertama sekolah mereka. Anda dapat mengajarkan kata-kata penglihatan dengan bermain dengan kartu flash dan menggunakan program membaca seperti Reading Eggs .

Baca juga : Cara Membentuk Karakter Anak Adopsi Usia Dini

10. Sabar; Cara Terbaik Untuk Mengajar Anak-Anak Membaca Adalah Dengan Membuatnya Menyenangkan!

Tiap anak berlatih dengan kecepatannya individu, jadi senantiasa ingat satu hal terpenting yang dapat Anda lakukan adalah membuatnya menyenangkan. Dengan membaca secara teratur, mencampuradukkan berbagai hal dengan kegiatan yang Anda pilih, dan membiarkan anak Anda memilih buku sendiri sesekali, Anda akan menanamkan kecintaan membaca sejak dini dan memberi mereka peluang terbaik buat berhasil membaca dalam durasi singkat.

Mencari ide kamp virtual yang menyenangkan dan mendidik untuk musim panas? Lihat bagaimana Reading Eggs dapat membantu mencegah hilangnya pembelajaran di musim panas sambil tetap menghibur si kecil.

8 Kegiatan untuk Mengajari Anak Anda Menyanyi dengan Irama

8 Kegiatan untuk Mengajari Anak Anda Menyanyi dengan Irama – Dari nyanyian taman bermain paling klasik, hingga lagu-lagu dari film Disney terbaru, anak-anak suka bernyanyi.

8 Kegiatan untuk Mengajari Anak Anda Menyanyi dengan Irama

saferouteswa – Tetapi secepat anak-anak Anda memahami kata-kata hit Disney terbaru, mengajar anak-anak untuk bernyanyi selaras bisa menjadi sedikit lebih sulit untuk dipraktikkan, terutama jika Anda sendiri tidak terlatih dalam hal musik.

Dikutip dari prodigiesprodigies, Itulah mengapa hari ini kami membagikan 8 aktivitas gratis & mudah yang dapat Anda lakukan di rumah (atau di sekolah) dengan anak-anak Anda untuk membantu mereka mulai bernyanyi dengan merdu hari ini!

Dan untuk berjaga-jaga jika Anda tidak begitu yakin tentang membantu anak-anak Anda bernyanyi selaras, lihat anak berusia 2,5 tahun ini menyanyikan beberapa Solfege yang cukup mengesankan dengan lembaran musik untuk Minuet in G.

Baca juga :  10 Cara Praktis Mengajari Anak Anda Nilai Yang Benar

1. Pemanasan dengan Beberapa Panggilan & Respon

Biasanya di kelas musik saya, kami melakukan beberapa gerakan dan beberapa getaran berenergi tinggi untuk memulai dan membakar beberapa kekonyolan waktu musik. Setelah itu, kami duduk dan saya mengeluarkan gambang resonator saya untuk beberapa pemanasan vokal. Saya memainkan 3-5 pola nada sederhana pada gambang dan menyanyikan warna, Solfege, angka, atau nama huruf. Menyanyikan nada dengan cara yang berbeda membantu anak-anak untuk mulai membedakan nada sebagai karakter individu dan bukan sebagai rangkaian suara yang lebih panjang. Saat Anda melakukan pemanasan, Anda juga bisa…

meniru karakter kartun untuk mengilustrasikan suara tinggi dan rendah
buat suara binatang untuk berbicara tentang suara tinggi & rendah serta suara panjang & pendek
ingatkan semua orang bahwa suaranya adalah alat musik
meniru sirene untuk menghangatkan suara (dari rendah ke tinggi, mundur, mundur, dll.)
berlatih menguap, karena mengembang dan kemudian melemaskan otot-otot di sekitar wajah
berlatih yoga wajah singa (pada dasarnya menahan “auman” diam selama 15-30 detik)
menyanyikan arpeggio (kord patah), tangga nada atau melodi lagu anak-anak menggunakan salah satu kosakata nada yang disebutkan (huruf, warna, warna, derajat skala)

Saya mengingatkan mereka untuk mencoba dan mencocokkan suara mereka dengan suara gambang dan kami melompat ke menyanyikan arpeggio, melodi dan tangga nada yang bagus dan lambat. Kami kebanyakan melakukan panggilan dan tanggapan, tetapi setelah beberapa minggu dengan rutinitas yang sama (yaitu semua akord dalam C Major diarpegasi, tangga nada naik turun, 3 nada berjalan, dll.), banyak anak akan mencoba bernyanyi bersama secara keseluruhan. waktu. Tetapi ketika berbicara tentang membuat anak-anak bernyanyi dengan benar-benar selaras, ada baiknya menghubungkan gagasan abstrak nada dengan sesuatu yang lebih kinestetik. Di situlah tanda tangan masuk!

2. Pelajari Tanda Tangan Solfege

Salah satu bagian terpenting dari belajar menyanyi selaras adalah kemampuan berkomunikasi tentang not-not musik yang berbeda. Kami senang melakukan ini dengan tidak hanya bernyanyi tentang warna, angka, Solfege, dan nama not, tetapi juga dengan tanda tangan! Metode kosakata berbasis otak ini memberi siswa cara lain untuk memahami, merujuk, dan melihat nada musik yang mereka dengar. Tanda Tangan Solfege ini, atau Tanda Tangan Curwen, menghubungkan gerakan bilateral dan kinestetik dengan gagasan nada.

Menambahkan ide konkret seperti tanda tangan ke konsep yang lebih abstrak seperti nada membuat lebih mudah bagi anak-anak dan orang dewasa untuk mengembangkan rasa nada mereka. Plus, mereka juga memberi Anda alat musik cara gratis untuk melibatkan anak-anak Anda dalam proses bernyanyi (yang baik untuk anak-anak bertubuh sibuk dan siapa pun yang mereka duduki). Untuk penyanyi pemalu, tanda tangan dapat membantu mengeluarkan mereka dari cangkangnya. Dengan memiliki tanda tangan untuk fokus, anak-anak akan merasa sedikit kurang rentan ketika mereka bernyanyi di depan orang lain.

Untuk penyanyi yang terlalu bersemangat, menambahkan tanda tangan akan membimbing mereka untuk menjadi lebih berhati-hati dengan cara mereka bernyanyi (dan memaksa mereka untuk mengambil sedikit lebih banyak catatan demi catatan). Dengan begitu, mereka lebih fokus untuk mencapai nada yang diinginkan daripada memamerkan vibrato Beyonce mereka! Jika Anda tidak akrab dengan tanda tangan Solfege, video di bawah ini dalam pengantar yang sangat baik untuk bernyanyi dengan Solfege!

3. Gabungkan Panggilan & Respons dengan The Solfege Hand-Signs

Menggabungkan latihan panggilan dan respons kami dengan tanda Tangan Solfege adalah cara lain yang sangat baik untuk membantu anak-anak Anda bernyanyi dengan lebih merdu. Sebagai contoh yang baik, Anda dapat melihat aktivitas video di atas di mana saya akan memandu Anda dan anak-anak Anda melalui beberapa panggilan dan respons yang penuh warna dengan melodi yang bagus & mudah. Video ini berasal dari seri Melodies kami yang sepenuhnya berfokus pada pekerjaan panggilan-dan-tanggapan singkat semacam ini!

4. Berikan Anak Anda Paparan yang Bermakna pada Catatan Individu Selama Periode Kritis untuk Perkembangan Pendengaran

Tahukah Anda bahwa anak-anak yang tumbuh dengan berbahasa Mandarin memiliki 7-8x lebih baik dalam tes nada absolut daripada anak-anak yang tumbuh dengan berbahasa Inggris? Itu karena bahasa Mandarin adalah bahasa berdasarkan nada, yang berarti bahwa bayi dan balita tumbuh dengan paparan nada yang konsisten & bermakna. Dengan secara teratur terpapar nada sebagai sumber makna dan bahasa, penutur asli bahasa Mandarin pasti mengembangkan rasa nada yang JAUH lebih kuat (dan karenanya, musik). Penelitian telah menunjukkan bahwa keterampilan yang dulu sulit dipahami dari nada sempurna atau mutlak dapat diajarkan kepada anak-anak pada usia ini. Kuncinya, sekali lagi, adalah gagasan tentang paparan nada yang teratur dan bermakna.

Singkatnya, itu berarti bahwa keluarga, prasekolah, dan homeschool kita harus mulai mengajar Do Re Mi dengan cara yang sama seperti kita memulai ABC. Itu perlu diajarkan dan dipraktekkan secara universal oleh keluarga, guru dan anak-anak selama tahun-tahun formatif (prasekolah). Itu sebabnya di Prodigies, kami melakukan banyak pekerjaan dengan lagu-lagu seperti “Hello C”, di mana kami berfokus pada menyanyi dan bermain hanya dengan satu not musik.

Ini membantu membuat permainan musik anak Anda lebih tahan kesalahan, dan memberikan waktu yang cukup bagi anak-anak untuk mengunci & mulai menghafal suara not tertentu. Hal ini pada gilirannya membantu mengembangkan indra anak Anda untuk nada sempurna (mutlak)! Di sini Michal & Ayahnya menggunakan Aplikasi Prodigies Bell untuk berlatih Pitch:

5. Dengarkan Musik Informasi Tinggi

Ada juga penelitian dan bukti bahwa mengekspos bayi, bayi, dan balita pra-kelahiran dengan musik informasi tinggi membantu mengembangkan indra nada anak Anda. Video di atas adalah contoh klasik musik informasi tinggi, dan ini adalah salah satu improvisasi terbaik mutlak di web. Putri saya dan saya menontonnya setiap hari!! Terinspirasi oleh David Beato dan putranya yang luar biasa Dylan , kami juga menggunakan aplikasi bernama NURYL untuk memberi putri kami paparan banyak Musik Informasi Tinggi . Jika Anda bertanya-tanya apa itu musik informasi tinggi, itu adalah musik seperti bebop, atau Ritus Musim Semi Stravinsky. Dengan kata lain, mendengarkan itu tidak mudah! Singkatnya, mereka kompleks, cepat-api, kejar-kejaran tonal amibogous.

Dalam beberapa hal, ini berlawanan dengan gagasan “permainan yang bermakna dengan nada-nada individual”. Alih-alih eksposur yang disengaja ke satu catatan, itu semacam eksposur yang tidak terkendali ke banyak catatan dengan konteks nol. Namun, jika Anda tumbuh dengan diet musik informasi tinggi, sangat masuk akal bahwa Anda akan memiliki kepekaan yang jauh lebih tajam terhadap nada dan musik ( isyarat Dylan dan Rick Beato ).

Orang-orang dari NURYL telah menunjukkan beberapa manfaat yang cukup luar biasa sebagai akibat dari memainkan musik jenis ini pada bayi (trimester ke-2 hingga ke-1). Aplikasi mereka NURYL berisi daftar putar yang dikuratori dan komposisi asli yang menjadikannya mudah. Lihat beberapa penelitian mereka di sini tentang banyak manfaat otak dari mengekspos bayi Anda ke musik informasi tinggi setiap hari selama 1000 hari pertama hidupnya.

Anda dapat mencoba NURYL secara gratis, atau Anda juga dapat YouTube “Musik Informasi Tinggi” untuk beberapa daftar putar gratis dan mendengarkan yang disarankan. Beberapa musik mungkin tampak sedikit gelap dan intens untuk bayi Anda, jadi jangan ragu untuk melompat-lompat (setidaknya sedikit).

6. Bernyanyi dengan Instrumen yang Disetel dengan Baik

Jangan salah paham… Saya suka bernyanyi dengan keras tanpa alat musik di toko kelontong seperti halnya pecinta musik berikutnya, tetapi bernyanyi dengan alat musik yang disetel dengan baik untuk memandu Anda dijamin akan membantu Anda bernyanyi lebih selaras. Dibutuhkan upaya ekstra untuk bermain dan bernyanyi pada saat yang sama, tetapi memiliki referensi yang kuat untuk membimbing Anda akan sangat membantu mengembangkan indera pendengaran dan nyanyian Anda.

Jika Anda yang memainkan alat musik tersebut, juga akan ada koneksi fisik dan getaran antara Anda dan alat musik tersebut (terutama jika Anda sedang duduk di depan piano akustik, memegang gitar akustik atau memainkan alat musik tiup/dawai) . Mencari instrumen pemula? Lihat instrumen warna-warni, tahan lama & disetujui Prodigies di bawah ini! Pesanan AS dikirimkan gratis.

7. Kembangkan Teknik Vokal yang Tepat

Banyak tips di atas berfokus pada bagian “selaras” dari bernyanyi dalam nada, tetapi bagian bernyanyi yang sebenarnya akan membutuhkan beberapa pekerjaan serius itu sendiri. Mengembangkan teknik vokal yang baik melibatkan

postur yang baik
kontrol udara yang baik
pernapasan dalam
memahami register vokal Anda
mengetahui kapan harus beralih di antara register Anda (jembatan)
tetap terhidrasi, tidak makan makanan asin, dan banyak lagi

Untuk mempelajari lebih lanjut tentang teknik vokal, lihat video di atas atau baca beberapa tips di bawah ini! Postur: Postur yang baik akan membantu meningkatkan aliran udara dan kemampuan Anda untuk memproyeksikan. Dari VocalTips.net:

“Temukan dinding dan berdirilah dengan punggung menghadapnya. Letakkan kepala Anda di dinding sehingga dagu Anda sejajar dengan lantai. Buka bahu Anda dan gulingkan kembali ke dinding. Tanpa membiarkan tulang belakang Anda bersentuhan, perlahan-lahan gerakkan punggung Anda ke arah dinding untuk meluruskan. Lengan ke sisi Anda. Kaki selebar bahu, temukan keseimbangan Anda. Cobalah untuk bersantai. Satu-satunya ketegangan yang Anda buat harus di otot perut yang mendukung nyanyian Anda. Akan lebih efektif jika Anda melakukannya di depan cermin. Ini terutama dapat membantu Anda memvisualisasikan sikap Anda setelah Anda melihat dan merasakan postur yang tepat.”

Pernapasan Dalam: Anda akan membutuhkan banyak kontrol napas yang baik dan napas dalam-dalam untuk benar-benar mempertahankan nada dan proyeksi yang lebih panjang untuk audiens Anda. Ambil napas dalam-dalam saat Anda bernyanyi untuk memastikan tubuh Anda teroksigenasi penuh! Memahami Register Vokal Anda: Anda juga perlu memahami perbedaan antara suara kepala Anda (lebih tinggi/falsetto) dan suara dada Anda (lebih rendah/normal/berkuda), dan bagaimana/kapan beralih di antara keduanya. Untuk lebih lanjut tentang ini, lihat posting ini dari RamseyVoice.com

Banyak Air: Menjaga pita suara Anda terhidrasi penting untuk nyanyian Anda; Namun, Anda perlu minum BANYAK air untuk benar-benar menghidrasi pita suara Anda. Air perlu masuk ke perut Anda dan kemudian menyebar ke otot-otot utama lainnya sebelum akhirnya mencapai pita suara Anda.

Baca juga : Tips dan Pola Menerapkan Disiplin Pada Anak

8. Lebih Banyak Latihan Vokal dengan Funky & Fun Vocals

Untuk lebih banyak pekerjaan vokal, terutama sesuatu yang dapat Anda lakukan saat bepergian, saya menggunakan Seri Pelatihan Vokal “Funky ‘n Fun” Kim Chandler untuk berlatih dalam perjalanan dari pertunjukan ke pertunjukan. Dan tentu saja… Bersenang-senanglah Bernyanyi Bersama Anak Anda! Penelitian bahkan menunjukkan bahwa keluarga yang bernyanyi bersama berkomunikasi lebih baik dan memiliki anak yang lebih sosial. Jika anak-anak Anda memiliki pengalaman musik yang positif di rumah, mereka cenderung tidak merasa malu, malu, atau takut untuk bernyanyi.

Dengan kata lain, jangan memberikan banyak tekanan atau kerangka waktu yang ketat pada perkembangan musik anak Anda. Memang benar bahwa semakin awal Anda memulai beberapa kegiatan di atas, semakin besar dampaknya, tetapi jangan sampai Anda memaksakan diri untuk menjejalkan segala sesuatunya ke dalam akhir pekan. Teruslah berlatih, nikmati prosesnya, dan anak-anak Anda akan mulai bernyanyi sesuai waktunya!

10 Cara Praktis Mengajari Anak Anda Nilai Yang Benar

10 Cara Praktis Mengajari Anak Anda Nilai Yang Benar  – Kebanyakan orang tua menyadari kebutuhan anak-anak mereka untuk memiliki nilai-nilai yang benar. Tapi bagaimana Anda mengajari mereka? Berikut adalah petunjuk praktis yang dapat digunakan orang tua untuk menanamkan standar tersebut, mulai hari ini!

10 Cara Praktis Mengajari Anak Anda Nilai Yang Benar

saferouteswa – Rasa hormat, kebaikan, kejujuran, keberanian, ketekunan, disiplin diri, kasih sayang, kemurahan hati, dapat diandalkan. Kebanyakan orang tua ingin menanamkan nilai-nilai semacam ini pada anak-anak mereka. Melakukan hal itu akan melindungi mereka dari pengaruh sosial yang berpotensi negatif dan meletakkan dasar bagi mereka untuk menjadi warga negara yang baik. Kita tidak memenuhi tanggung jawab kita sebagai orang tua jika kita tidak mencoba menanamkan moral yang kuat pada anak-anak kita.

Dikutip dari ucg.org, Tentu saja, ini seringkali lebih mudah diucapkan daripada dilakukan. Mengajarkan nilai membutuhkan waktu— komoditas yang langka bagi banyak orang tua dewasa ini. “Perekonomian kita yang semakin kompetitif menciptakan lingkungan di mana Ibu dan Ayah menghabiskan waktu lebih lama di tempat kerja dan lebih sedikit waktu bersama anak-anak mereka,” kata Gary Hill, Ph.D., direktur Layanan Klinis di The Family Institute di Northwestern University.

Akibatnya, pengaruh luar seperti tekanan teman sebaya dan industri hiburan—melalui Internet, televisi, film, video game, dan musik—memiliki pengaruh yang lebih besar pada anak-anak, membentuk perspektif mereka lebih dari sebelumnya.

Baca juga : 7 Cara Efektif Mengajarkan Bahasa Inggris Anak Anda di Rumah

Apa yang harus dilakukan orang tua? “Anda perlu meluangkan waktu untuk bersama anak-anak Anda dan membuat waktu yang Anda miliki bersama mereka benar-benar berharga,” desak Dr. Hill. “Bicaralah dengan mereka tentang apa yang benar dan salah, dan apa yang merupakan perilaku baik dan apa yang tidak.”

Lakukan percakapan semacam ini dengan anak-anak Anda secara teratur sehingga topik nilai-nilai menjadi topik yang benar-benar “normal” dalam rumah tangga Anda. Dengan begitu, di masa depan, jika anak-anak Anda menghadapi teka-teki moral, mereka akan lebih nyaman membicarakan masalah ini dengan Anda daripada dengan teman sebayanya. Jika Anda tidak mengatasi masalah ini dengan anak-anak Anda, masyarakat akan mengisi kekosongan, kata Dr. Hill.

Itu mungkin terdengar seperti perintah yang sulit, terutama jika sebagian besar dialog Anda dengan anak-anak Anda berkisar pada “Makan malam apa?” atau “Di mana remote controlnya?” Namun, ada banyak cara untuk menenun pelajaran tentang nilai-nilai ke dalam interaksi sehari-hari Anda dengan anak-anak Anda. Mari kita lihat 10 saran praktis yang akan membantu.

1. Model Nilai yang Baik Good

Salah satu hal terpenting yang dapat Anda lakukan adalah memberikan contoh yang baik untuk anak-anak Anda. Mereka belajar dari melihat bagaimana Anda memperlakukan mereka, mendengar interaksi Anda dengan orang lain dan mengamati apa yang Anda lakukan dalam situasi yang berbeda sepanjang hari.

Jika Anda ingin anak-anak Anda menunjukkan nilai-nilai seperti kejujuran, harga diri, dan kasih sayang, maka Anda sendiri harus menunjukkan kualitas-kualitas ini. Semua ajaran di dunia dapat dibatalkan jika anak-anak Anda melihat Anda berperilaku dengan cara yang bertentangan dengan apa yang Anda katakan.

Anak-anak Anda tidak akan menganggap penting untuk bertahan jika Anda secara rutin menyerah pada diet atau program olahraga, atau berhenti dari kelas kuliah ketika mereka menjadi sulit. Mereka tidak akan menganggap penting untuk menindaklanjuti komitmen jika Anda mundur dalam mengorganisir penggalangan dana gereja atau gagal membawa mereka ke kebun binatang seperti yang Anda janjikan.

Mereka tidak akan berpikir ada yang salah dengan berbohong jika mereka mendengar Anda memberi tahu atasan Anda bahwa Anda sakit ketika Anda tidak ingin pergi bekerja, atau jika telepon berdering dan Anda memberi tahu anak Anda untuk memberi tahu orang itu bahwa Anda’ kembali tidak di rumah.

“Jika ada perbedaan antara apa yang Anda katakan dan apa yang Anda lakukan, anak-anak Anda akan mengabaikan apa yang Anda katakan kepada mereka. Tetapi jika tindakan Anda konsisten dengan kata-kata Anda, maka pesan Anda akan diperkuat,” Dr. Hill menekankan. . Anak-anak Anda akan tahu bahwa apa yang Anda suruh mereka lakukan sangat penting jika mereka melihat bahwa Anda selalu “mempraktekkan apa yang Anda ajarkan”.

Tentu saja, setiap orang terkadang gagal. Mungkin Anda harus membatalkan perjalanan ke kebun binatang karena Anda tidak benar-benar memikirkan semua hal lain yang harus Anda lakukan minggu itu. Akui kepada anak-anak Anda bahwa ketergantungan—atau sifat kualitas karakter apa pun yang gagal Anda jalani—masih penting bagi Anda. Jika tidak, mereka mungkin mendapatkan ide bahwa alasan Anda tidak mengatakan atau melakukan hal-hal tertentu adalah karena hal-hal ini tidak terlalu penting bagi Anda.

2. Minta Maaf Kepada Anak-anak Anda Ketika Anda Melakukan Kesalahan

Ketika Anda gagal dengan anak-anak Anda, Anda tidak hanya perlu mengakui kesalahan Anda, Anda juga perlu memberi tahu mereka bahwa Anda menyesal. Ini menunjukkan kepada mereka bahwa Anda menghargai dan menghormati pemikiran, perspektif, dan perasaan mereka. Anda juga mencontohkan cara penting untuk menunjukkan rasa hormat kepada orang lain, dan bagaimana menerima tanggung jawab atas kesalahan Anda.

Ini adalah pelajaran yang Janet dari Oakland, California, harus pelajari suatu hari nanti. “Saya baru saja mengetahui bahwa perbaikan mobil yang saya pikir akan menelan biaya $200 menjadi $2.000 dan saya benar-benar kesal,” Janet menceritakan. “Kemudian putri saya pulang dari sekolah dan memberi tahu saya bahwa dia mendapat nilai gagal pada kuis matematikanya. Itu dia. Saya mulai berteriak padanya dan mengirimnya ke kamarnya.”

Beberapa menit kemudian, Janet merasa ngeri. Dia tahu dia telah bereaksi berlebihan dan melampiaskan rasa frustrasinya pada putrinya. Dia juga tahu dia perlu meminta maaf. “Maaf,” kata Janet kepada putrinya. “Seharusnya aku tidak berteriak padamu seperti yang kulakukan.” Ekspresi kelegaan putrinya memberi tahu Janet bahwa dia telah melakukan hal yang benar.

Beberapa hari kemudian, putri Janet sedang bermain papan dengan kakaknya. Ketika dia mulai kalah, dia melemparkan papan permainan ke udara dan menyerbu keluar ruangan. Beberapa menit kemudian dia muncul kembali untuk memberitahu kakaknya bahwa dia menyesal. “Saya tidak tahu apakah dia akan begitu cepat meminta maaf jika saya tidak meminta maaf kepadanya beberapa hari sebelumnya,” kata Janet. Ketika Anda meminta maaf kepada anak-anak Anda, Anda menanamkan keinginan dalam diri mereka untuk melakukan hal yang sama ketika mereka melakukan kesalahan.

3. Gunakan Pengalaman Sehari-hari Sebagai Batu Loncatan Untuk Percakapan

Hampir setiap hari terjadi sesuatu yang dapat memberi Anda kesempatan untuk mengajari anak-anak Anda tentang nilai-nilai. Gunakan insiden ini sebagai pembuka percakapan. Itu bisa berupa insiden yang Anda dengar di berita, sesuatu yang Anda atau anak Anda lakukan atau sesuatu yang Anda dan mereka amati dilakukan orang lain. Ini bisa menjadi pelajaran di tempat yang bagus. Jika Anda membaca sebuah artikel di surat kabar tentang tindakan heroik seseorang, Anda mungkin bertanya kepada anak-anak Anda, “Apa yang akan Anda lakukan jika Anda berada dalam situasi yang sama?”

Jika Anda sedang menunggu dalam antrean panjang di kantor pos dengan anak-anak Anda dan Anda mengamati seorang pelanggan dan petugas sedang berdebat satu sama lain, setelah itu Anda dapat mengatakan kepada anak-anak Anda, “Bagaimana pendapat Anda tentang cara pelanggan itu berbicara dengan petugas pos?” Cobalah untuk mengajukan pertanyaan terbuka yang akan membuat mereka berpikir tentang nilai-nilai.

Anda akan menemukan banyak hal untuk dikomentari dalam keluarga Anda. Sebagai contoh, katakanlah Anda mendengar putri Anda menggoda putra Anda tentang potongan rambut barunya. Ini bisa menjadi transisi alami untuk berdiskusi dengan putri Anda tentang nilai-nilai kebaikan dan rasa hormat. Jika anak-anak Anda bersama Anda di toko kelontong dan kasir memberikan uang pecahan $10 kepada Anda, padahal seharusnya uang itu adalah $1 dan Anda memberi tahu dia, itulah saat yang tepat untuk mendiskusikan nilai kejujuran.

Bahkan jika Anda tidak selalu menjadi contoh terbaik, Anda dapat menggunakannya untuk memberi tahu anak-anak Anda, “Yah, saya seharusnya tidak marah ketika pengemudi lain itu mengambil tempat parkir saya.” Memang, pada awalnya mungkin terdengar sedikit canggung untuk melakukan percakapan seperti ini. Namun, semakin Anda melakukannya, semakin alami jadinya.

4. Bacalah Alkitab Bersama Anak-anak Anda

Rencanakan beberapa pelajaran Alkitab dengan anak-anak Anda, masing-masing mengeksplorasi kebajikan moral yang berbeda. Anda dapat melakukan studi satu minggu tentang kejujuran atau rasa syukur, dan kemudian minggu berikutnya membaca apa yang dikatakan Kitab Suci tentang belas kasih, kelembutan atau kemurahan hati. Bantu anak-anak Anda melihat bahwa apa yang Anda ajarkan tentang benar dan salah bukan hanya ide Anda sendiri, tetapi berasal dari Firman Tuhan.

Anda mungkin juga ingin melakukan beberapa pelajaran Alkitab dengan anak-anak Anda, masing-masing dikhususkan untuk tokoh Alkitab yang berbeda. Fokus pada bagaimana dia menunjukkan kekuatan karakter tertentu ketika menghadapi situasi dan ujian yang berbeda. Tentu saja ada banyak pahlawan Alkitab yang dapat Anda diskusikan, tetapi sebagai permulaan, Anda dapat beralih ke kisah Yusuf (Kejadian 37-50) untuk beberapa pelajaran indah tentang kejujuran, keberanian, kebaikan, dan tidak mementingkan diri sendiri.

Kisah Ishak dan Ribka (Kejadian 24) sangat ideal untuk mengajarkan kebaikan, keramahan, dan suka menolong. Buka buku Rut untuk membaca tentang kesetiaan dan ketergantungan Rut terhadap Naomi, dan kemurahan hati serta kebaikan Boas terhadap Rut. Kisah Ananias dan Safira ( Kisah 5:1-11 ) adalah batu loncatan yang serius untuk diskusi tentang kejujuran, dan kisah sipir penjara Filipi ( Kisah 16:16-34 ) dapat mengajarkan beberapa pelajaran berharga tentang pengendalian diri, ketergantungan dan keadilan.

Setelah Anda selesai membaca sebuah bagian Alkitab, bicarakan dengan anak-anak Anda tentang nilai-nilai tertentu yang diajarkan oleh cerita tersebut. Tapi jangan semua bicara. Tanyakan kepada anak-anak Anda pelajaran apa yang menurut mereka dapat dipetik dari cerita tersebut. Lihat apakah menurut mereka ada prinsip-prinsip yang dapat diterapkan dalam kehidupan kita saat ini.

5. Bagikan Pengalaman Pribadi Anda

Sebagian besar dari kita dapat melihat kembali masa lalu kita dan memikirkan banyak pengalaman yang mengajari kita beberapa pelajaran berharga. Bersedialah untuk membagikan beberapa dari cerita tersebut dengan anak-anak Anda, terutama yang menggambarkan bagaimana Anda membuat pilihan yang konsisten dengan nilai-nilai yang baik.

Anda mungkin menceritakan saat ketika Anda membela keyakinan Anda daripada mengikuti orang banyak, berteman dengan teman sekelas di sekolah yang diolok-olok orang lain, menyerahkan dompet yang hilang daripada menyimpan uang untuk diri sendiri, atau bekerja sangat keras untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Ketika Anda menceritakan setiap cerita, jelaskan mengapa itu menjadi dilema moral, bagaimana Anda membuat keputusan yang Anda lakukan, dan bagaimana semuanya berubah.

Anda mungkin juga ingin berbagi beberapa cerita di mana Anda membuat pilihan yang buruk dan harus belajar beberapa pelajaran dengan cara yang sulit. Ini sangat efektif untuk anak-anak yang lebih besar, yang mungkin sedang menghadapi pergumulan moral yang sama saat ini. Cobalah untuk membantu mereka belajar dari kesalahan Anda sehingga mereka tidak harus menanggung konsekuensi yang sama seperti yang Anda alami.

6. Minta Pertanggungjawaban Anak-anak Anda atas Kesalahan Mereka

Anak-anak Anda mungkin akan mendapat masalah sesekali. Mereka mungkin memecahkan jendela tetangga bermain bisbol, berkinerja buruk dalam pekerjaan dan dipecat atau tidak mematuhi peraturan sekolah dan menerima penahanan.

Anda mungkin tergoda untuk buru-buru masuk dan segera mencoba untuk “memperbaiki keadaan” mereka dengan pergi ke kepala sekolah dan memintanya untuk mencabut penahanan, atau dengan membayar sendiri jendela yang pecah, tetapi jangan lakukan. Jika Anda menyelamatkan anak-anak Anda setiap kali mereka melakukan kesalahan, mereka tidak akan bertanggung jawab atas tindakan mereka. Mereka perlu tahu bahwa pilihan yang buruk menghasilkan konsekuensi yang tidak menyenangkan.

Melodie dari Richardson, Texas, berbagi cerita ketika putranya yang berusia 12 tahun, Chas, secara tidak sengaja merusak monitor komputer temannya ketika dia melemparkan penggaris logam ke sana. “Chas sedang duduk di kamar tidur temannya, dan bermain-main dengan penggaris seperti pesawat kertas,” kenangnya. Dia dan suaminya bersikeras untuk membelikan keluarga monitor komputer baru, dan mereka akan membuat Chas membayarnya.

Harga sebuah monitor baru adalah $140, dan Chas tidak memiliki uang sebanyak itu. Solusi orang tuanya adalah membuat tugas tambahan senilai $140 untuk Chas lakukan di sekitar rumah untuk membayar mereka kembali untuk monitor.

“Kami tahu Chas merusak monitor secara tidak sengaja, tetapi dia masih perlu belajar bahwa dalam hidup, Anda dapat membuat beberapa kesalahan yang merugikan saat Anda ceroboh,” kata Melodie. Dia tidak ingin hanya “memperbaiki masalah” untuk Chas, karena dia tidak akan belajar dari kesalahannya. Dia membayangkan bahwa saat Chas bersama teman-temannya, dia akan lebih disiplin dan tidak mendapat masalah. Tetapi kebanyakan anak tidak akan belajar melakukan itu jika mereka tidak pernah harus “mengakui” kesalahan mereka.

7. Jangan Biarkan Anak Anda Mengambil Jalan Keluar yang Mudah dari Tantangan

Sejalan dengan itu, Anda harus meminta anak-anak Anda untuk menyelesaikan proyek yang mereka mulai, bahkan jika usaha mereka sulit, melelahkan, atau biasa-biasa saja. Misalkan putra Anda memohon untuk mendaftar sepak bola dan kemudian ingin berhenti setelah dua minggu latihan. Mungkin putri Anda mendaftar untuk kelas bahasa Prancis, tetapi seminggu kemudian dia ingin membatalkannya ketika dia mengetahui seberapa besar harapan guru untuk siswa untuk bekerja dan berprestasi. Sebagian besar, Anda tidak boleh membiarkan anak-anak Anda keluar dari komitmen semacam ini (tentu saja ada pengecualian).

Jika anak-anak Anda berkomitmen untuk melakukan sesuatu, mereka harus menindaklanjutinya. Anda tidak ingin mereka menjadi orang yang mudah menyerah. Dorong mereka untuk menyelesaikan proyek yang mereka mulai. Dalam prosesnya, mereka akan mengembangkan ketekunan dan tanggung jawab.

8. Libatkan Anak-anak Anda Dalam Mendorong dan Membantu Orang Lain

Dorong anak Anda untuk membantu orang lain kapan pun mereka bisa. Sungguh menakjubkan betapa mereka dapat membantu orang lain hanya melalui tindakan kebaikan sederhana, seperti membuat kartu ucapan selamat untuk orang yang sakit, berteman dengan anak-anak yang pemalu atau baru di sekolah, membuka pintu toko kelontong untuk ibu yang mendorong kereta dorong atau membuat beberapa obrolan ringan dengan wanita tua yang duduk sendirian di taman.

Cobalah untuk memotivasi anak-anak Anda untuk melakukan hal-hal semacam ini. Waspadai orang-orang yang mungkin membutuhkan bantuan dan pimpin anak-anak Anda untuk menjangkau mereka. Anda mungkin juga ingin melibatkan anak-anak Anda dalam jenis proyek layanan yang lebih formal. Itu mungkin termasuk mengunjungi panti jompo, membantu bank makanan lokal dengan mengumpulkan sumbangan barang-barang kaleng atau terlibat dalam organisasi layanan masyarakat.

Ini bukan hanya cara yang bagus untuk melayani orang lain, tetapi anak-anak Anda memiliki kesempatan untuk mengembangkan dan mempraktikkan kebajikan seperti kemurahan hati, kebaikan, kasih sayang, dan rasa hormat. “Mereka mendapatkan pengalaman langsung bagaimana rasanya membantu orang lain,” kata Dr. Hill, “dan itu sangat memuaskan.”

9. Pantau Tayangan Televisi dan Penggunaan Internet

Ketika mengajarkan nilai-nilai kepada anak-anak Anda, akan ada lebih sedikit “tidak belajar” yang perlu dilakukan jika Anda meminimalkan paparan mereka terhadap ide-ide yang salah sejak awal. Memang, Anda tidak dapat melindungi mereka dari segala hal, tetapi Anda dapat dan harus membatasi paparan mereka terhadap televisi dan Internet.

Pertimbangkan untuk meletakkan komputer hanya di area rumah Anda di mana seluruh keluarga berkumpul. “Anda tidak ingin anak-anak Anda menjelajahi Web di komputer di kamar tidur mereka di mana Anda tidak dapat melihat apa yang mereka lihat,” Dr. Hill memperingatkan. Jika anak-anak Anda memiliki komputer di kamar tidur mereka, pasang kontrol orang tua agar mereka tidak pergi ke situs yang tidak ingin mereka lihat. Televisi juga harus ditempatkan hanya di area di rumah Anda di mana keluarga berkumpul—bukan di kamar tidur anak-anak.

Barb dari Lake Villa, Illinois, hanya memiliki satu televisi untuk keluarganya yang terdiri dari lima orang, dan itu ada di ruang kerjanya. “Ketika kami menonton TV, kami semua menontonnya bersama-sama, dan kami memastikan itu adalah acara yang tidak mempromosikan nilai-nilai buruk,” katanya. “Jika suami saya atau saya melihat sesuatu di TV yang tidak kami sukai, kami membicarakannya dengan anak-anak kami saat itu juga, saat kami menonton acara itu.”

“Co-viewing,” seperti yang sering disebut, bisa menjadi cara yang sangat efektif untuk menyaring ide-ide seperti apa yang masuk ke rumah Anda dan untuk mengetahui nilai-nilai apa yang diperlihatkan anak-anak Anda. Jika sesuatu yang meragukan muncul di sebuah program, jangan malu untuk memberikan komentar Anda selama pertunjukan atau bahkan mematikan acara jika perlu.

Setelah Anda menonton acara televisi, bicarakan dengan anak Anda tentang apa yang baru saja Anda lihat. Apakah ada pelajaran moral yang bisa dipetik? Kualitas atau kelemahan karakter seperti apa yang dimiliki orang-orang ini? Apakah tindakan karakter mencerminkan nilai-nilai yang baik?

10. Menghargai Perilaku yang Baik

Ketika Anda mengamati anak-anak Anda melakukan sesuatu yang baik, beri tahu mereka bahwa Anda senang dengan tindakan mereka. Ucapkan terima kasih kepada anak-anak Anda ketika mereka membersihkan kamar mereka tanpa diminta atau mereka mengerjakan pekerjaan rumah mereka tanpa menggerutu. Akui betapa bagusnya pekerjaan yang mereka lakukan ketika mereka menyelesaikan tugas sekolah yang tampaknya melelahkan. Jika Anda berjalan ke ruang tamu dan melihat anak-anak Anda bermain bersama dengan baik, beri tahu mereka betapa indahnya perasaan Anda melihat mereka bergaul dengan baik.

“Pujian yang tulus sangat membantu dalam memperkuat perilaku yang ingin Anda lihat lebih banyak,” kata Dr. Hill. Tunjukkan tindakan spesifik yang dilakukan anak Anda yang baik, sehingga mereka tahu persis perilaku apa yang harus terus mereka lakukan. “Senang melihat Anda tersenyum dan berbicara dengan sangat sopan dengan Mrs. McDonald di gereja,” berkomunikasi lebih banyak kepada putra Anda tentang apa yang dia lakukan dengan benar daripada sekadar mengatakan, “Kamu adalah anak yang baik di gereja hari ini.”

Baca juga : Tips dan Pola Menerapkan Disiplin Pada Anak

Komunikasi adalah kuncinya

Intinya adalah Anda perlu berkomunikasi dengan anak-anak Anda. Bicara tentang apa yang mereka lakukan dengan benar, apa yang mereka lakukan salah, bagaimana membuat keputusan moral yang lebih baik, sifat karakter apa yang Tuhan ingin lihat dalam diri kita, dan mengapa Anda membuat pilihan tertentu dalam hidup Anda sendiri. Memang, perlu waktu untuk melakukan percakapan semacam ini, tetapi Anda akan menemukan hasil yang sepadan dengan investasinya.

“Jangan biarkan diri Anda terlalu sibuk sehingga Anda berhenti melakukan percakapan ‘nyata’ dengan anak-anak Anda,” desak Dr. Hill. Kedengarannya klise, tetapi anak-anak tumbuh sangat cepat. Bergantung pada usia mereka, Anda mungkin membiarkan mereka tinggal di rumah Anda hanya untuk lima atau 10 tahun lagi. “Anda perlu menggunakan waktu yang Anda miliki dengan anak-anak Anda dengan sangat bijaksana,” simpul Dr. Hill. “Pastikan Anda memasukkan waktu ke dalam jadwal Anda untuk waktu tatap muka yang konsisten dan berkualitas dengan anak-anak Anda—selagi mereka masih anak-anak.”

7 Cara Efektif Mengajarkan Bahasa Inggris Anak Anda di Rumah

7 Cara Efektif Mengajarkan Bahasa Inggris Anak Anda di Rumah – Halo! kali ini kami akan memberi Anda Tips untuk Membantu Anda Menghindari Kesalahan Bahasa Inggris . Hari ini, saya kembali dengan topik menarik lainnya: Cara Mengajar Bahasa Inggris Anak Anda di Rumah.

7 Cara Efektif Mengajarkan Bahasa Inggris Anak Anda di Rumah

saferouteswa – Di negara-negara di mana bahasa Inggris bukan bahasa pertama, orang tua ingin mengajar anak-anak mereka bahasa Inggris pada tahap awal mengingat pentingnya dalam bidang akademik dan setiap bidang kehidupan lainnya.

Dikutip dari genlish, Tetapi mereka tidak tahu bagaimana dan dari mana harus memulai. Dalam artikel ini, saya akan berbicara tentang 7 cara efektif di mana mereka dapat mulai mengajar anak-anak mereka bahasa Inggris di rumah .

1. Mengapa Anak-anak Harus Diajarkan Bahasa Inggris Sejak Dini?

Apa jawaban Anda jika saya bertanya bagaimana Anda menjadi fasih dalam bahasa ibu Anda? Sederhana – karena Anda telah mengucapkannya sejak Anda masih kecil! Bahasa Inggris harus dipelajari dengan cara yang sama sehingga anak memperoleh latihan yang cukup.

Baca juga : Tips Buat Ibunda Dalam Mengasuh Anak

2. Bagaimana Saya Mulai Mengajar Anak-Anak Saya Bahasa Inggris Di Rumah?

Banyak orang tua ingin mengajari anak-anak mereka bahasa Inggris di rumah, tetapi tidak tahu bagaimana memulainya. Tidak masalah jika bahasa Inggris Anda sendiri tidak sempurna. Yang paling penting adalah Anda antusias dan memberi banyak dorongan dan pujian kepada anak-anak Anda. Anak Anda akan menangkap antusiasme Anda terhadap bahasa tersebut. Jangan khawatir jika anak Anda tidak segera mulai berbicara bahasa Inggris. Mereka akan membutuhkan waktu tertentu untuk menyerap bahasa tersebut. Bersabarlah, dan mereka akan mulai berbicara bahasa Inggris dalam waktu mereka sendiri.
Menetapkan rutinitas

Tetapkan rutinitas untuk waktu bahasa Inggris Anda di rumah. Lebih baik memiliki sesi yang pendek dan sering daripada sesi yang panjang dan jarang. Lima belas menit sudah cukup untuk anak-anak yang masih sangat kecil. Anda dapat secara bertahap membuat sesi lebih lama seiring bertambahnya usia anak Anda dan rentang konsentrasi mereka meningkat. Jaga agar kegiatan tetap singkat dan bervariasi untuk menarik perhatian anak Anda.

Cobalah untuk melakukan aktivitas tertentu pada waktu yang sama setiap hari. Anak-anak merasa lebih nyaman dan percaya diri ketika mereka tahu apa yang diharapkan. Misalnya, Anda dapat memainkan permainan bahasa Inggris setiap hari sepulang sekolah, atau membacakan cerita bahasa Inggris bersama anak-anak Anda sebelum tidur. Jika Anda memiliki ruang di rumah, Anda dapat membuat sudut bahasa Inggris di mana Anda menyimpan apa pun yang terhubung dengan bahasa Inggris, misalnya buku, permainan, DVD, atau hal-hal yang dibuat oleh anak-anak Anda. Pengulangan sangat penting – anak-anak sering kali perlu mendengar kata dan frasa berkali-kali sebelum mereka merasa siap untuk memproduksinya sendiri.

3. Bermain permainan

Anak-anak belajar secara alami ketika mereka bersenang-senang. Flashcards adalah cara yang bagus untuk mengajar dan merevisi kosa kata dan ada banyak permainan berbeda yang dapat Anda mainkan dengan flashcards, sepertiPenyimpanan , Permainan Kim, Snap atau Keluarga Bahagia.

Anda dapat menemukan unduhan gratis kartu flash pada berbagai topik di situs web kami.

Ada banyak jenis permainan lain yang dapat Anda mainkan dengan anak-anak Anda untuk membantu mereka berlatih bahasa Inggris:
Game aksi – misalnya: Simon berkata, Charades, Jam berapa Pak Wolf
Permainan papan – Ular tangga, permainan tradisional lainnya
Permainan kata – misalnya saya memata-matai, Hangman
Game online – Anda dapat menyelesaikan waktu bahasa Inggris Anda dengan permainan online dari LearnEnglish Kids.

4. Menggunakan lagu

Lagu adalah cara yang sangat efektif untuk mempelajari kata-kata baru dan meningkatkan pengucapan. Lagu dengan tindakan sangat baik untuk anak-anak yang masih sangat kecil karena mereka dapat bergabung meskipun mereka belum dapat menyanyikan lagu tersebut. Tindakan sering menunjukkan arti kata-kata dalam lagu. Ada banyak kesenangan, animasilagu di LearnEnglish Kids yang dapat Anda dengarkan bersama anak-anak Anda.

5. Kata Dan Frasa Mana Yang Harus Saya Ajarkan Terlebih Dahulu?

Pertimbangkan minat dan kepribadian anak Anda saat memutuskan topik mana yang akan diajarkan, dan biarkan anak Anda membantu Anda memilih. Anda mungkin ingin memulai dengan beberapa topik berikut:

angka (1–10; 10–20; 20–100)
warna
kata sifat (misalnya besar, kecil, tinggi, senang, sedih, lelah)
tubuh
mainan
pakaian
hewan (misalnya hewan peliharaan, hewan ternak, hewan liar)
makanan

Anda dapat menemukan banyak kegiatan menyenangkan di berbagai macam topik di LearnEnglish Anak.

Penting juga bagi anak Anda untuk membiasakan diri dengan bahasa ‘waktu bahasa Inggris’, jadi gunakan frasa yang sama dengan anak Anda setiap kali, misalnya ‘Waktunya bahasa Inggris! Mari kita duduk. Lagu mana yang akan kita mulai hari ini?’ Anak-anak akan segera mengambil frasa seperti tolong; Terima kasih; Bolehkah saya mau …?; Dimana …?; Arahkan ke …; Apa warna itu?; itu …; Saya suka …; saya tidak suka…

Apa pun pendekatan Anda, yang paling penting adalah bersantai, bersenang-senang, dan menjadikan belajar bahasa Inggris sebagai pengalaman yang menyenangkan bagi Anda dan anak Anda.

Ada beberapa manfaat mengajar anak-anak bahasa Inggris:

Ini memberi lebih banyak eksposur kepada anak.
Mereka mengembangkan kebiasaan berbicara dalam bahasa Inggris.
Mempelajari bahasa asing memiliki manfaat kognitif seperti fleksibilitas pikiran, peningkatan kreativitas, peningkatan memori, pemikiran kritis yang lebih baik, dan keterampilan pemecahan masalah
Akses yang lebih baik ke informasi di internet
Prestasi akademik yang lebih tinggi
Pengayaan budaya

6. Cara Mengajar Bahasa Inggris Anak di Rumah

Mengajar anak-anak bisa sedikit sulit karena mereka tidak bisa belajar dengan cara konvensional yaitu Anda tidak bisa membuat mereka duduk di satu tempat dan belajar aturan tata bahasa dari buku teks. Ini akan terlalu membosankan bagi mereka dan mereka mungkin mengembangkan rasa takut terhadap bahasa, yang tidak kita inginkan. Oleh karena itu, mereka harus diajarkan dengan cara yang unik, interaktif dan menyenangkan, seperti ini

1. Tetapkan Rutinitas: Cara terbaik untuk belajar adalah berlatih setiap hari, oleh karena itu yang terbaik adalah menetapkan rutinitas untuk anak Anda. Perbaiki waktu tertentu dan patuhi itu. Sesi singkat sekitar lima belas sampai dua puluh menit sudah cukup untuk anak-anak yang sangat muda karena mereka memiliki rentang perhatian yang pendek.
Juga perlu diingat bahwa sesi singkat dan teratur lebih baik daripada sesi yang panjang dan tidak teratur. Buatlah sesi yang menyenangkan agar anak tetap terlibat.
2. Mainkan Game: Anak-anak belajar lebih baik saat mereka bersenang-senang. Oleh karena itu, melibatkan mereka dalam permainan adalah cara terbaik untuk mengajari mereka bahasa Inggris. Buat kartu flash, mainkan permainan seperti Pictionary atau scrabble dan lakukan teka-teki silang dengan mereka untuk berlatih bahasa Inggris.
3. Terlibat dalam permainan peran : Bermain peran berarti memerankan atau melakukan bagian dari karakter. Buat cerita dengan karakter kartun favorit anak Anda atau pahlawan super dan mainkan. Ucapkan dialog dan libatkan anak dalam alur cerita untuk berlatih berbicara bahasa Inggris.
4. Perlihatkan Buku Bergambar: Anak-anak menyukai buku bergambar berwarna cerah. Gunakan ini untuk mengajari mereka alfabet, nama binatang, buah-buahan, sayuran, dan sebagainya. Mulailah dengan menunjuk gambar dan memberi tahu mereka apa itu, lalu tanyakan di mana gambar itu dan akhirnya biarkan mereka menyebutkannya sendiri. Misalnya, arahkan ke gambar seekor anjing dan beri tahu mereka “ini anjing” terlebih dahulu. Begitu mereka mulai mengidentifikasi anjing itu, tanyakan kepada mereka “di mana anjingnya?” dan biarkan mereka menunjukkannya kepada Anda. Terakhir, biarkan mereka melihat berbagai gambar dan menamai objeknya sendiri.
5. Menggunakan Lagu atau Sajak: Ada beberapa video lagu dan sajak yang tersedia di internet saat ini. Sebagian besar menggunakan tindakan yang menunjukkan makna lagu/sajak. Video semacam itu sangat membantu dalam mengajari anak-anak bahasa Inggris saat mereka mempelajari tindakan yang membantu mereka memahami artinya bahkan jika mereka tidak dapat mengulangi lagu atau sajaknya.
6. Menggunakan cerita: Membacakan cerita pendek untuk anak-anak adalah cara yang efektif untuk mengajar bahasa Inggris. Ini membantu anak-anak belajar bahasa serta mengembangkan keterampilan mendengarkan dan membaca.
Terkait: Buku Komik dapat membantu Anda belajar bahasa Inggris!
7. Menggunakan Situasi Sehari-hari: Menggambarkan situasi sehari-hari dan kegiatan rutin membuat belajar bahasa lebih mudah. Ini membantu anak-anak menjadi pembicara yang fasih karena mereka dapat berbicara tentang topik apa pun dengan mudah karena latihan berbicara. Oleh karena itu, selalu dorong anak Anda untuk berbicara dengan Anda dalam bahasa Inggris dan perkenalkan mereka dengan benda-benda di sekitarnya sejak awal. Anda dapat melakukannya dengan:
– Berbicara tentang aktivitas yang mereka lakukan saat mereka melakukannya. Misalkan anak Anda sedang berpakaian, berbicara dengan mereka tentang pakaian mereka, meminta mereka untuk menjelaskan bagaimana mereka memakainya, apa warna pakaiannya dan sebagainya.
– Mendiskusikan jenis furniture di sekitar rumah, peralatan dapur, peralatan listrik dan lain sebagainya untuk meningkatkan perbendaharaan kata. Beri tahu mereka fungsi masing-masing dari ini dalam kalimat pendek sehingga mereka mengingatnya.

Baca juga : 16 Larangan Orang Tua Dalam Mendidik Anak

Ajari mereka ketika mereka masih muda agar mereka tidak ragu-ragu ketika mereka tumbuh dewasa. Kebanyakan orang dewasa ragu-ragu saat berbicara bahasa Inggris karena mereka tidak percaya diri, ini dapat dengan mudah dihindari dengan mengikuti langkah-langkah di atas. Juga, ingatlah bahwa setiap anak belajar dengan kecepatan yang berbeda, jadi jangan khawatir jika anak Anda membutuhkan waktu untuk berbicara bahasa Inggris. Sabar dan jangan terburu-buru.

Saya harap tips ini membantu Anda mengajari anak-anak Anda bahasa Inggris di rumah. Teruslah membaca blog saya untuk artikel bermanfaat lainnya!

Situasi Hak Anak Atas Pendidikan Di Seluruh Dunia

Situasi Hak Anak Atas Pendidikan Di Seluruh Dunia – Saat ini, pendidikan tetap menjadi hak yang tidak dapat diakses oleh jutaan anak di seluruh dunia.

Situasi Hak Anak Atas Pendidikan Di Seluruh Dunia

saferouteswa – Lebih dari 72 juta anak usia pendidikan dasar tidak bersekolah dan 759 juta orang dewasa buta huruf dan tidak memiliki kesadaran yang diperlukan untuk meningkatkan kondisi kehidupan mereka dan anak-anak mereka.

1. Penyebab Kurangnya Pendidikan

1) Marjinalisasi Dan Kemiskinan

Dikutip dari humanium, Bagi banyak anak yang masih belum memiliki akses ke pendidikan, hal ini penting karena ketidaksetaraan dan marjinalisasi yang masih ada. Di negara berkembang dan maju, anak-anak tidak memiliki akses ke pendidikan dasar karena ketidaksetaraan yang berasal dari jenis kelamin, kesehatan dan identitas budaya (asal etnis, bahasa, agama). Anak-anak ini mendapati diri mereka berada di pinggiran sistem pendidikan dan tidak mendapat manfaat dari pembelajaran yang penting bagi perkembangan intelektual dan sosial mereka.

Faktor-faktor yang terkait dengan kemiskinan seperti pengangguran, penyakit dan orang tua yang buta huruf, melipatgandakan risiko tidak sekolah dan angka putus sekolah sebesar 2. Tidak dapat disangkal, banyak anak dari latar belakang kurang mampu yang terpaksa harus meninggalkan pendidikannya karena masalah kesehatan yang berkaitan dengan gizi buruk atau untuk bekerja dan menghidupi keluarga.

Baca juga : Berikut ini Cara Mengedukasi Anak Untuk Mengaji

2) Defisit Keuangan Negara Berkembang

Pendidikan dasar universal adalah masalah utama dan masalah yang cukup besar bagi banyak negara bagian. Banyak negara berkembang tidak menggunakan sumber daya keuangan yang diperlukan untuk mendirikan sekolah, menyediakan materi sekolah, atau merekrut dan melatih guru. Dana yang dijanjikan oleh masyarakat internasional umumnya tidak cukup untuk memungkinkan negara-negara membangun sistem pendidikan untuk semua anak.

Demikian pula, kurangnya sumber daya keuangan berdampak pada kualitas pengajaran. Guru tidak mendapat manfaat dari pelatihan guru dasar dan sekolah, yang jumlahnya tidak cukup, memiliki kelas yang terlalu besar. Kelimpahan ini mengarah ke kelas-kelas di mana banyak tingkat pendidikan yang berbeda dipaksa bersama yang tidak memungkinkan setiap anak memperoleh manfaat dari pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan mereka. Akibatnya, angka putus sekolah dan kegagalan pendidikan tetap tinggi.

2. Tinjauan Tentang Hak Atas Pendidikan Di Seluruh Dunia

1) Daerah Yang Paling Terkena Dampak.

Sebagai akibat dari kemiskinan dan marginalisasi, lebih dari 72 juta anak di seluruh dunia tetap tidak bersekolah. Afrika Sub-Sahara adalah daerah yang paling terkena dampak dengan lebih dari 32 juta anak-anak usia sekolah dasar tetap tidak berpendidikan. Asia Tengah dan Timur, serta Pasifik, juga sangat terpengaruh oleh masalah ini dengan lebih dari 27 juta anak tidak berpendidikan.

Selain itu, daerah-daerah ini juga harus menyelesaikan masalah kemiskinan pendidikan yang berkelanjutan (anak yang berpendidikan kurang dari 4 tahun) dan kemiskinan pendidikan ekstrem (anak yang berpendidikan kurang dari 2 tahun).

Pada dasarnya ini menyangkut Afrika Sub-Sahara di mana lebih dari separuh anak-anak menerima pendidikan kurang dari 4 tahun. Di negara-negara tertentu, seperti Somalia dan Burkina Faso, lebih dari 50% anak-anak menerima pendidikan untuk jangka waktu kurang dari 2 tahun. Kurangnya sekolah dan pendidikan yang buruk memiliki efek negatif pada populasi dan negara. Anak-anak meninggalkan sekolah tanpa memperoleh dasar-dasar, yang sangat menghambat perkembangan sosial dan ekonomi negara-negara ini.

2) Ketimpangan Antara Anak Perempuan Dan Anak Laki-Laki: Pendidikan Anak Perempuan Dalam Bahaya

Saat ini, anak perempuanlah yang memiliki akses paling sedikit ke pendidikan. Mereka membentuk lebih dari 54% dari populasi yang tidak bersekolah di dunia. Masalah ini paling sering terjadi di negara-negara Arab, di Asia Tengah dan di Asia Selatan dan Barat dan pada prinsipnya dijelaskan oleh perlakuan istimewa budaya dan tradisional yang diberikan kepada laki-laki. Anak perempuan ditakdirkan untuk bekerja di rumah keluarga, sedangkan anak laki-laki berhak mengenyam pendidikan.

Di Afrika sub-Sahara, lebih dari 12 juta anak perempuan berisiko tidak pernah mengenyam pendidikan. Di Yaman, lebih dari 80% anak perempuan tidak akan pernah memiliki kesempatan untuk bersekolah. Yang lebih mengkhawatirkan, negara-negara tertentu seperti Afghanistan atau Somalia tidak berusaha untuk mengurangi kesenjangan antara anak perempuan dan anak laki-laki dalam hal pendidikan.

Meskipun banyak negara berkembang mungkin memberi selamat kepada diri mereka sendiri karena secara dramatis mengurangi ketidaksetaraan antara anak perempuan dan anak laki-laki dalam pendidikan, banyak upaya masih diperlukan untuk mencapai pendidikan dasar universal.

3. Pentingnya Pendidikan Sekolah dalam Tumbuh Kembang Anak

Anak-anak sekarang siap untuk menjadi dewasa besok. Pertumbuhan ini sejalan dengan masa depan negara yang tercermin dari kualitas sistem pendidikan saat ini. Sekolah harus merangsang rasa ingin tahu di benak anak muda yang baik dan membekali mereka untuk menjadi manusia yang lebih baik.

Telah diterima dan ditegaskan bahwa studi memainkan peran penting dalam membentuk kepribadian orang dan bagaimana kondisi kehidupan mereka. Perubahan pola pikir dari ilmu kutu buku menjadi ilmu kehidupan, di sekolah, melahirkan lautan perubahan.

Masyarakat telah menerima gagasan bahwa pendidikan adalah kunci pembangunan publik, bukan hanya sarana untuk mencapai gelar dan kesuksesan moneter dalam hidup. Pembelajaran harus menyediakan penanaman cara berpendapat yang sehat serta penggunaan kemampuan kognitif. Dalam dunia persaingan saat ini, pendidikan merupakan kebutuhan dasar manusia setelah pangan, sandang dan papan.

Pendidikan sekolah harus fokus pada aspek-aspek ini, yang berkontribusi besar terhadap perkembangan pikiran muda di masa dewasa.

1) Aspek Mental

Sekolah adalah sumber utama pengetahuan tentang anak-anak yang terkena dampak. Ini memberikan kesempatan untuk studi sains di beberapa bidang pendidikan seperti humaniora, sastra, sejarah, matematika, politik, dan berbagai mata pelajaran lainnya. Ini berkontribusi pada pengembangan proses berpikir. Orang-orang yang terkena dampak berasal dari berbagai sumber daya budaya, dunia dan keberadaan.

2) Aspek Sosial

Sekolah adalah cara pertama untuk mensosialisasikan anak. Sampai sekarang, hanya orang tua dan anggota keluarga yang berbicara. Dan keintiman adalah tempat stagnasi. Dengan sekolah, anak tidak hanya mendapatkan ide-ide baru tetapi juga teman. Ini termasuk praktik sosial seperti empati, persahabatan, partisipasi, bantuan yang tampaknya penting di masa dewasa.

3) Aspek Fisik

Anak, setelah hamil, mengalami berbagai perkembangan fisik. Saat bumi menyediakan toko terbatas, di sekolah, anak-anak bisa menyalurkan energi untuk lebih ramah. Penelitian menunjukkan bahwa ketika lingkungan akrab, anak-anak dapat melepaskan energi secara tiba-tiba, belajar menjadi yang terbaik yang menyentuh orang yang sudah tua. Plus, keakraban dapat memanfaatkan situasi, ketika di sekolah, di mana permainan berakhir. Selain itu, dengan aktivitas seperti berolahraga, kerajinan membantu anak- anak tetap energik dan produktif.

4) Pembangunan Umum

Sebelumnya, sekolah dianggap sebagai tempat untuk mempelajari peristiwa dalam sejarah, memecahkan masalah matematika yang sulit atau membaca puisi dan soneta. Dalam skenario pendidikan saat ini, anak-anak dapat belajar lebih dari metode pembelajaran tradisional. Mereka belajar untuk mengembangkan pemikiran mereka sendiri dan melalui kurikulum yang fleksibel, rasa ingin tahu dapat dipupuk. Anak-anak dibebaskan dari belenggu mental block dan membayangkan imajinasi mereka. Pentingnya imajinasi sangat ditekankan.

Baca juga : Tips dan Pola Menerapkan Disiplin Pada Anak

Perhatian dan kurikulum yang lengkap menghasilkan sistem kognitif yang berkembang dengan baik.

Hidup juga untuk belajar, selain untuk hidup. Meskipun kita dapat belajar tentang beberapa orang tua, mereka cenderung ke satu sisi. Di sekolah, anak-anak memiliki berbagai sumber untuk mendekati berbagai pengetahuan, yang mempengaruhi perkembangan mereka. Jadi, sekolah diperlukan agar anak dapat menciptakan cara hidup. ”

Pendidikan adalah dasar dari setiap masyarakat. Ia bertanggung jawab atas pertumbuhan ekonomi, sosial dan politik dan pembangunan masyarakat secara umum. Benang dari pengembangan masyarakat tergantung pada kualitas pendidikan yang diberikan. Jadi sekolah memiliki peran penting dalam membangun masa depan bangsa dengan melakukan semua pembangunan warga negara ke depan.

Berikut ini Cara Mengedukasi Anak Untuk Mengaji

Berikut ini Cara Mengedukasi Anak Untuk Mengaji – Saat ini dunia mempunyai pergantian amat kilat serta dipengaruhi oleh banyak aspek yang susah dikontrol. Salah satu akibat terbanyak dari perpindahan bumi di era saat ini pasti saja dipengaruhi oleh teknologi. Kecekatan teknologi serta data hendak mempengaruhi style hidup seorang, tercantum kanak- kanak.

Berikut ini Cara Mengedukasi Anak Untuk Mengaji

saferouteswa – Jadi gimana kedudukan orangtua dalam membesarkan si buah batin supaya mempunyai psikologis serta kepercayaan yang kokoh dalam berkeyakinan? Betul, nyatanya membagikan pembelajaran agama buat bekal kehidupan mereka esoknya. Oleh sebab itu, mengarahkan membaca pada anak bisa dicoba kala telah merambah umur 2 tahun.

Dikutip dari popmama, etode membimbing anak membaca hendaknya dicoba dengan menjajaki panduan berlatih yang pas serta betul. Perihal ini dicoba biar anak antusias buat berlatih membaca dan tidak gampang kilat merasa kejenuhan. Berlatih membaca amat berarti dicoba supaya anak dapat mempunyai pengetahuan hal agama islam dengan cara lebih besar serta mendalam.

Berlatih membaca pula baik buat menghindarkan seorang dari sikap jelek serta menuntunnya ke jalur yang lebih bagus. Dengan berartinya membaca, hingga selaku orang berumur kita wajib mengarahkan anak membaca semenjak dini.

Membagikan wawasan hal ilmu agama pada anak tidak cuma bermanfaat untuk anak itu sendiri, tetapi pula untuk orang berumur. Sebab nanti, orang berumur hendak dimintai pertanggung balasan hendak buah hatinya di hari akhir zaman esok.

Baca juga : Berikut Edukasi Pendidikan Anak yang Harus Dicermati Oleh Orang Tua

Sayangnya, tidak seluruh anak ingin berlatih membaca tidak tahu sebab berat kaki ataupun lebih terpikat buat main bersama dengan sahabatnya. Tetapi, Kamu tidak butuh takut sebab selanjutnya ini terdapat metode membimbing anak supaya ingin membaca serta memperdalam ilmu agamanya.

1. Biasakan anak mengikuti pustaka ayat- ayat Al- Quran tiap harinya

Para orangtua yang berkeyakinan Islam tentu menginginkan buah hatinya sanggup membaca Al- Quran dengan bagus. Nah, selaku tahap dini orangtua dapat mengarahkan mereka semenjak umur dini. Di mana anak umur dini mempunyai kencendrungan dalam perihal menjiplak serta mengulangi keadaan yang diinginkannya.

Oleh karenanya dampingi anak buat menyayangi Al- Qur’ an semenjak kecil. Perdengarkan bagian Al- Quran lewat pengajian murottal tiap hari dalam situasi apapun, tanpa diketahui mereka hendak merekam bagian itu. Pada awal mulanya bisa jadi anak cuma hendak mendengarkannya semacam lazim, tetapi lelet laun beliau bisa menghapalnya.

Dengan menyesuikan anak mengikuti pustaka Al- Quran hingga bisa menjadikannya lebih sering di dengar kepada aktivitas membaca. Bila kerap di ulang- ulang, ingatan anak hendak merekamnya dengan cara bagus.

2. Bagikan uraian hal peranan buat berlatih mengaji

Kenapa orangtua butuh mengarahkan Al- Qur’ an serta mendesak kanak- kanak buat menghapalnya? Betul, perihal itu ialah salah satu wujud keagungan agama Islam yang wajib dicoba oleh orangtua. Hingga berikanlah uraian hal maksud berarti Al- Quran untuk kehidupan pemeluk orang islam.

Selaku seseorang orang islam, pasti orangtua dapat mengarahkan bermacam berbagai wujud ketentuan hidup ataupun ibadah yang wajib ditaati, yang salah satunya aktivitas membaca.

Bunda bisa membagikan uraian kalau dengan membaca dimuliakan oleh si Inventor, menaikkan ilmu agama serta mengenali apa saja perintah ataupun pantangan Allah SWT. Dengan begitu, anak hendak gampang menguasai isi Al- Qur’ an serta tergerak buat melaksanakan isinya.

3. Memberitahukan huruf- huruf Hijaiyah

Tahap berikutnya yang bisa dicoba supaya anak suka membaca yakni dengan melekatkan huruf- huruf Hijaiyah di bilik kamarnya. Mulailah dengan menyanyikan graf Hijaiyah bersama- sama tiap harinya.

Tetapi tidak wajib dengan cara langsung serta konstan, Bunda dapat memakai tata cara yang menarik supaya beliau tidak merasa jenuh. Ciptakanlah atmosfer mengasyikkan buat menolong anak mengenang hapalannya dalam durasi yang lama.

Bunda bisa memainkan graf Hijaiyah dengan membuat tes semacam mengacak graf Hijaiyah. Kemudian mintalah beliau menanggapi serta janganlah kurang ingat membagikan aplaus ataupun hadiah. Membagikan identifikasi itu bisa dicoba dengan cara lalu menembus sampai anak sanggup melisankan serta menghapalnya.

4. Membagikan anak novel Iqra terlebih dahulu

Tata cara mengarahkan anak membaca yang bisa orangtua jalani berikutnya merupakan membagikan uraian pada anak kalau saat sebelum membaca Al- Quran wajib diawali dari berlatih Iqra terlebih dulu. Ajarkan beliau suatu identifikasi yang lebih gampang buat mengenali pustaka yang betul serta salah. Membujuk anak supaya mengikuti pustaka.

Mulailah membacanya dengan memakai novel Iqra yang per- jilid. Tiap- tiap novel per- jilid mempunyai warna berlainan serta lebih pipih buat memudahkan anak dalam membacanya.

Tetapi dalam nilai penting dikala mengarahkan Iqra pada anak bayi ialah ketabahan. Mengadakan motivasi- motivasi supaya anak mengarah menggemari kegiatan berlatih membaca. Sehabis berakhir berlatih membaca Iqra, berikanlah anak apresiasi berbentuk perkataan kasih cinta serta aplaus.

5. Mengajak anak berlatih membaca di TPA ataupun TPQ

Sesungguhnya mengarahkan anak berlatih membaca wajib diawali semenjak dini. Dengan berlatih Al- Qur’ an semenjak dini hingga bisa membuat aqidah yang kuat pada dirinya.

Buat memunculkan rasa penasaran pada anak, orangtua bisa mengajak mereka ke TPA ataupun TPQ di area dekat. Dengan tata cara itu anak mulai menjajaki bermacam berbagai aktivitas pengajian, mulai menghapal pustaka permintaan, membaca serta menulis catatan Hijaiyah.

Awal mulanya mereka bisa jadi memanglah tidak aman, hendak namun lalu berdekatan dengan pengalaman terkini hendak buatnya berlatih gampang menyesuaikan diri kepada bermacam suasana. Dengan begitu lama kelamaan beliau hendak terbiasa membaca tanpa wajib diperintah oleh ibu dan bapaknya.

Seperti itu kelima metode pas yang bisa dicoba buat menolong mengarahkan anak bayi membaca. Hendaknya dicoba dengan cara kestabilan serta kedisipilinan, sebab 2 perihal itu ialah kunci dari kesuksesan cara pengajaran membaca.

6. Dengan cara Konsisten

Berlatih membaca yang tidak tidak berubah- ubah dapat menimbulkan anak kurang ingat ilmu mengajinya. Inilah mengapa, berlatih membaca hendaknya dicoba dengan cara teratur serta lebih bagus lagi buat dicoba tiap hari. Dengan begitu, anak pula hendak kilat mudah dalam membaca.

7. Memohon Anak buat Kerap Mengikuti Alquran

Saat ini ini terdapat banyak alat yang dapat dipakai buat mencermati alquran. Kamu dapat memutar doa dikala anak terletak di rumah tidak tahu lewat handphone atau mencari pancaran radio yang tengah membaca alquran.

Kerutinan ini pula dapat diawali semenjak anak sedang dalam isi. Kerutinan kerap mencermati alunan bagian alquran membuat anak terbiasa sampai termotivasi buat berlatih serta membaca buku bersih sendiri.

8. Memberikan Cerita di Dalam Alquran

Kanak- kanak mengarah menggemari kisah- kisah ataupun narasi yang dibacakan oleh orang berumur mereka. Dalam perihal ini, hingga tidak terdapat salahnya selaku orang berumur buat memberi narasi di dalam alquran pada sang buah batin. Kerutinan ini dapat dicoba membuat anak jadi lebih terpikat serta tingkatkan atensi mereka buat membaca.

9. Membuat Kuis

Kamu serta keluarga dapat membuat tes yang temanya sedang seputaran isi alquran. Metode membimbing anak membaca yang satu ini hendak membuat pura- putri Kamu terpikat buat berlatih serta menguasai alquran dengan cara lebih dalam.

Salah satu kuiz yang dapat dicoba merupakan dengana mengacak graf hijaiyah kemudian memohon anak buat menurutkannya. Supaya dapat menanggapi kuiz dengan betul, anak pula hendak lebih terpikat mengosongkan durasi buat berlatih membaca.

10. Membagikan Pujian

Siapa yang tidak senang dengan aplaus? Terlebih buat anak kecil, aplaus dapat membuat mereka termotivasi buat berlatih lagi serta lagi. Mereka pula hendak berupaya membuat orang berumur besar hati dengan perkembangan membaca yang mereka miliki.

11. Membagikan Hadiah

Bukan cuma hanya berikan aplaus, Kamu pula dapat membagikan hadiah buat tingkatkan antusias membaca dari sang buah batin. Dengan terdapatnya hadiah, anak pula hendak terpikat buat memperoleh hadiah itu dengan metode tingkatkan keahlian mereka dalam membaca.

Membagikan hadiah tidak senantiasa wajib yang mahal. Dalam

perihal ini, orang berumur dapat membagikan santapan kesukaan sang anak ataupun dengan membelikannya mainan terkini.

12. Membaca Berantai

Membaca berantai merupakan sistem membaca hubung menyambung antara satu orang dengan orang yang lain. Perihal ini dapat memunculkan rasa antusias sebab aktivitas membaca tidak cuma dicoba sendiri. Triknya dapat dicoba dengan mengakulasi badan keluarga yang terdapat di rumah serta memilah pustaka cocok antrean.

13. Membagikan Uraian hendak Berartinya Mengaji

Uraian hal berartinya berlatih membaca dapat ditanamkan semenjak dini. Selaku seseorang orang islam, alquran ialah arahan buat mendekatkan diri pada Allah dan bermuatan hal ilmu serta kisah- kisah era dahulu yang dapat dijadikan selaku pelajaran.

Dari alquran kita dapat memetik kearifan serta pelajaran yang tercantum di dalamnya. Orang berumur pula dapat membagikan uraian hal balasan yang dapat diperoleh dengan membaca alquran.

Baca juga : Tips dan Pola Menerapkan Disiplin Pada Anak

14. Menghormati Usahanya

Metode Membimbing Anak Mengaji

Orang berumur hendaknya menghormati upaya yang dicoba sang buah batin. Perihal ini dicoba buat membuat sang anak merasa termotivasi yang terpikat buat berlatih lagi serta lagi.

Metode membimbing anak membaca dapat dicoba dengan banyak metode, tercantum dengan sebagian metode di atas. Yakinkan buat mengajari anak dengan cara tidak berubah- ubah dengan tata cara yang tidak membuat sang anak kilat merasa jenuh. Orang berumur pula dapat memohon guru membaca buat menolong berlatih sang buah batin Kamu supaya lebih kilat mengerti.

Untuk Kamu yang terpikat mau mengecap alquran di pelayanan percetakan alquran terbaik serta profesional, dapat bertamu Dengung Risalah Press. Kita menawarkan pelayanan cap alquran dan buku- buku islami buat keinginan sekolah atau universitas. Dapat pula dipakai buat kebutuhan pengejian ataupun cocok dengan keinginan.

Berikut Edukasi Pendidikan Anak yang Harus Dicermati Oleh Orang Tua

Berikut Edukasi Pendidikan Anak yang Harus Dicermati Oleh Orang Tua – Pendidikan merupakan ialah peninggalan berarti untuk perkembangan suatu bangsa. Oleh sebab itu tiap masyarakat Negeri wajib serta harus menjajaki tahapan pembelajaran, bagus tahapan pembelajaran anak umur dini, pembelajaran dasar, pembelajaran menengah ataupun besar.

Berikut Edukasi Pendidikan Anak yang Harus Dicermati Oleh Orang Tua

saferouteswa – Mayoritas kanak- kanak Indonesia dalam mengawali cara masuk ke badan pembelajaran, melalaikan pembelajaran anak umur dini, sementara itu buat menyesuikan diri serta meningkatkan pola pikir anak pembelajaran semenjak umur dini telak dibutuhkan.

Dilansir dari laman edukasi.kompas, Telah bukan data terkini, hal 3 tahun awal anak merupakan umur kencana menurutnya buat meresap data paling- paling. Beralasan wawasan ini juga kian banyak didengungkan hal berartinya pembelajaran anak umur dini.

Butuh orang berumur tahu kalau anak mempunyai keahlian yang butuh diasah semenjak dini, sebab dengan mereka mempunyai bermacam keahlian itu pastinya telah bisa dibangun mulai dini.

“Sayangnya banyak orangtua yang menyangka pembelajaran anak umur dini tidak sedemikian itu berarti, dengan alibi tidak mau buah hatinya hadapi tekanan pikiran ataupun kehabisan era main.

Baca juga : Berikut ini Metode Orang Tua Dalam Mengajari Membaca Anak

Sementara itu, 70 persen pembuatan kepribadian orang itu diawali dari umur nihil sampai 3 tahun. Semenjak dini, kanak- kanak berkuasa menemukan anjuran pembelajaran yang aman, penuh kasih cinta, serta dalam area mensupport,”

Masuknya Virus Corona ini di Indonesia bawa akibat besar kepada kehidupan masyarkat mulai dari Kehidupan Kesehatan, ekonomi Sosial, Keimanan ataupun duni a Pembelajaran Akibat Virus Corona dalam bumi Pembelajaran nampak pada kebijaksanaan Penguasa Pusat sampai Penguasa Wilayah membagikan kebijaksanaan buat meliburkan semua badan Pembelajaran dari tingkatan Pembelajaran Anak Umur Dini( PAUD) hingga Akademi Besar.

Perihal ini dicoba selaku usaha menghindari meluasnya penjangkitan Virus Corona. Diharapkan dengan semua badan Pembelajaran tidak melaksanakan kegiatan lihat wajah. Perihal ini menuntut para Pengajar buat lebih inovatif mengatur Penataran dengan cara Online.

Alhasil cara Penataran senantiasa berjalan. Tidak lain Pembelajaran Anak Umur Dini( PAUD) Guru wajib dituntut lebih inovatif, dalam mengatur Penataran pada waktu Endemi Covid- 19 ini.

Memandang situasi sistem Penataran dikala ini banyak ditemui dilapangan badan Pembelajaran Anak Umur Dini( PAUD) yang belum membolehkan buat melaksanakan sistem berlatih dengan cara Online ataupun Jarak Jauh dikarnakan banyak hambatan serta belum mampunya Kanak- kanak ataupun Orang Tua pada saat dalam melaksanakan Gedget ataupun Alat Teknologi serta sedang banyak hambatan yang lain.

Sebaliknya Kemajuan keahlian berlatih pada Anak Umur Dini sedang dalam langkah buat menjiplak. Anak berlatih dari apa yang diamati serta didengar. Serta prinsip berlatih pada Pembelajaran Anak Umur Dini( PAUD) ialah berlatih sembari main.

Banyak pula orang Tua berkata kalau kanak- kanak lebih menykai serta lebih may melaksanakan aktivitas berlatih bersama sahabatnya serta guru. Diakarenakan orang tua anak umumnya justru dibentak- bentak yang jga efeknya kurang baik untuk anak.

Apalagi anak mengarah merasakan kejenuhan kala berlatih dengan orang tua, bisa jadi sebab kondisi situasu serta situasi anak jadi kurang antusias berlatih dirumah alhasil bosan tidak terdapat sahabat serta tidak terdapat yang memotivasi sebab umumnya disekolah guru menyamapaikan penataran diselingi dengan seni terdapat tepuk angan.

Bersenandung serta selingan bermacam daya cipta yang lain. Sebaliknya dirumah orang tua lebih mengarah menuntut anak buat sanggup ataupun dapat memahami aspek penataran serta mengarah konstan.

Tidak dapat dipugkiri salah satu watak kanak- kanak merupakan mereka amat gampang buat berganti benak serta berganti atmosfer hatinya. Perihal itu disebabkan anak umur dini belum dapat mengendalikan diri dengan bagus, mayoritas dari mereka belum dapat berkumnikasi dengan mudah serta mengantarkan apa yang dialami.

Perihal ini sedang ditambah aspek atmosfir berlatih anak yang seketika berganti dari yang umumnya dicoba bersama sahabatnya dengan penuh warna serta daya cipta. Saat ini wajib dicoba seorang diri serta kurang menarik, atmosfer batin serta marah anak yang kerap kali berganti dengan cara seketika membuat orang tua merasa bimbang serta kewalahan, tidak seluruh orang tua mengerti gimana mengalami anak yang berprilaku tidak cocok impian.

Dalam suasana ini tidak jrang orang tua kandas membuat komunikasi dengan anak. Ternyata menguasai prilaku anak, malah orang tua lebih kerap marah serta membentak anak. Perihal ini pasti hendak kontrakatif dengan cara penataran yang kerap dicoba.

Para orang tua pula kewalahan dalam pelaksnaan penataran dirumah buat anak umur dini disebabkan anak tidak ingin berlatih serta justru berangkat main yang merasakan bahwa sekolah prei buat main dan menyepelekan kewajiban dari para guru serta terbatasnya durasi para orang tua dalam melaksanakan pendampingan berlatih sebab orang tua pula wajib mencari nafkah, terlebih pada dikala in umur dini mempunyai rasa mau ketahui yang besar.

Pemakaian alat penataran elektrinik ini pula sering- kali justru membuat anak cendrung buat main permainan yang tuturnya lebih menggembirakan alhasil cara penataran anak umur dini pada waktu endemi Covid 19 ini tidak hendak berjalan cocok yang diharapkan. Sebab aspek kurang antusiasnya anak serta kurannya keahlian orang tua dalam mendampingi anak dikala cara penataran.

Pembelajaran anak umur dini sejatinya merupakan suatu pemodalan waktu jauh buat anak mencapai keberhasilan di era kelak. Becermin pada perihal itu, tiap orangtua pasti membutuhkan pembelajaran terbaik buat buah hatinya.

Persoalan yang setelah itu mengemuka merupakan, gimana metode orangtua memilah badan pembelajaran anak umur dini ataupun pre- school yang pas buat putra- putrinya? Dan aspek apa saja yang wajib diperhatikan dalam penentuan itu?

pembelajaran terbaik hendak bisa didapat anak kala tata cara serta sistem penataran di kategori cocok dengan style berlatih mereka. Oleh sebab itu saat sebelum memastikan opsi sekolah mana yang hendak dimasuki, hendaknya orangtua wajib terlebih dulu mengenali keahlian serta keinginan sang buah batin. Perihal ini buat membenarkan anak bisa menjajaki cara penataran dengan mengasyikkan tanpa merasa terhimpit.

Setelah itu, sehabis itu kemudian orangtua dapat memandang aspek yang lain yang harus diperhatikan dikala memastikan pre- school buat anak. Selanjutnya pembahasannya.

1. Daya pengajar yang cakap

Bagus ataupun tidaknya mutu pre- school yang hendak diseleksi dapat diamati melalui daya pendidiknya. Sering dituturkan kalau daya pengajar ataupun guru merupakan akhir cengkal yang memastikan anak hendak berlatih serta main dengan mengasyikkan ataupun tidak.

Tidak hanya wajib mempunyai latar belakang pembelajaran yang cocok, seseorang guru pula wajib cakap dalam membagikan pengajaran yang bagus supaya mereka aman terletak di kategori. Daya pengajar ataupun guru merupakan akhir cengkal yang memastikan anak hendak berlatih serta main dengan mengasyikkan ataupun tidak.

“ Perihal penting yang wajib dicoba guru merupakan membuat anak ajar aman terlebih dulu terletak di kategori. Bila perihal itu telah berhasil, hingga mereka hendak mempunyai rasa trust pada guru alhasil penataran jadi lebih maksimal,” kata Ketua Guru Early Years Sinarmas World Academy.

Lebih lanjut, seseorang guru pula wajib cerdas memandang kemajuan serta perihal apa saja yang diperlukan anak. Terlebih apabila anak mempunyai permasalahan dalam cara berlatih membimbing di kategori. Guru yang bagus hendak mengkomunikasikan pada orangtua mengenai kemajuan ataupun kendala- kendala yang bisa jadi saja dialami sang buah batin.

2. Area sekolah

Perihal berikutnya yang wajib diperhatikan dalam memilah pre- school merupakan area sekolah( environment) itu sendiri. Cermati, apakah sekolah mempunyai alat serta infrastruktur yang mencukupi ataupun tidak?

Tidak hanya itu cermati pula ruang berlatih anak ajar. Ruang berlatih yang bagus untuk anak didik pre- school wajib mempunyai mebel yang cocok dimensi dengan badan kanak- kanak. Dengan demikian ini mereka dapat mengutip benda yang dibutuhkannya sendiri tanpa tergantung pada orang berusia.

Aransemen jumlah anak didik dengan guru pula wajib dicocokkan dengan ruang kategori. Janganlah hingga kategori terasa penuh serta ketat. Co- Principal Early Years and Elementary School SWA Kelly mengatakan, idealnya jumlah anak didik dalam satu kategori berjumlah 6- 15 anak.

“ Perihal ini biar anak ajar bisa lebih aman terletak di kategori serta guru dapat memandang kemajuan tiap- tiap anak dengan lebih fokus,”.

3. Angka dasar ataupun filosofi sekolah

Tiap sekolah memiliki angka dasar serta filosofinya tiap- tiap. Walaupun dengan cara kasat mata bagian ini tidak banyak dicermati oleh orangtua, namun tampaknya perihal ini amat berarti. Karena, angka dasar serta filosofi sekolah memastikan gimana adat berlatih membimbing di kategori berjalan.

Perihal terutama yang wajib Kamu jalani selaku orangtua merupakan kenali terlebih dulu nilai- nilai dasar yang dipegang konsisten oleh sekolah. Setelah itu, samakan pula dengan keinginan anak Kamu, apakah karakter serta style berlatih sang anak sesuai ataupun tidak.

4. Pemakaian kurikulum

Kurikulum serta penataran ialah satu kesatuan yang silih mensupport dalam suatu pembelajaran. Kurikulum yang pas hendak bisa membagikan penataran yang cocok alhasil cara berlatih membimbing juga hendak berjalan mudah.

Oleh sebab itu, berarti ketetapannya mempraktikkan kurikulum yang pas buat menghasilkan pembelajaran yang bermutu. Perihal ini semacam yang diaplikasikan oleh Sinarmas World Academy( SWA).

“ Pada pembelajaran anak umur dini, terdapat sebagian jenjang berlainan yang dipunyai anak cocok umurnya. Dalam perihal ini berarti beda umur hingga beda skills pula yang hendak dipelajari,” kata Kelly.

Memandang kenyataan itu, SWA memakai 2 kurikulum yang berlainan cocok dengan jenjang umur anak, ialah Early Years Foundation Stage( EYFS) serta Cambridge Primary Curriculum Stage 1.

Siswa- siswi preschool Sinarmas World Academy.

“ Kurikulum EYFS dipakai buat kategori Toddler( 0- 2 tahun), Nursery( 2- 3 tahun), Pre Kindergarten( 3- 4 tahun), serta Kindergarten 1( 4- 5 tahun). Kita memperhitungkan kurikulum ini sesuai buat mereka sebab menyamakan aktivitas main serta berlatih,” nyata Kelly.

Pada langkah ini partisipan ajar difokuskan pada 4 zona penataran, semacam pembelajaran literasi, matematika dasar, seni serta konsep ekspresif, dan wawasan dasar pc serta robotik. Sehabis anak meningkat umur pada bentang 5- 6 tahun, lanjut Kelly, mereka hendak masuk ke dalam kategori Kindergarten 2.

Baca juga : 16 Larangan Orang Tua Dalam Mendidik Anak

“ Pada kategori ini kita memakai Cambridge Primary Curriculum Stage 1 yang berpusat pada perencanaan partisipan ajar masuk ke tahapan selanjutnya, ialah sekolah dasar,” ucapnya lagi.

Penataran komputasi matematika mulai dikenalkan di kategori ini. Tidak hanya itu, pelajaran ilmu wawasan alam, bahasa Inggris, bahasa Mandarin, serta keelokan pula mulai difokuskan. Tidak hanya berartinya kehadiran kurikulum, nyatanya kedudukan orangtua kepada perkembangan anak umur dini di sekolah pula memiliki posisi yang penting.

“ Orangtua wajib legal supportive, cooperative, serta open minded dalam pembelajaran anak umur dini. Tidak hanya itu, komunikasi yang apik pula wajib terangkai antara orangtua serta guru, jadi terangkai ikatan yang terbuka,” ucap Kelly. Dengan sedemikian itu, diharapakan anak didik umur dini dapat memperoleh pembelajaran yang bermutu selaku bekal buat mencicipi pembelajaran berikutnya.

Berikut ini Metode Orang Tua Dalam Mengajari Membaca Anak

Berikut ini Metode Orang Tua Dalam Mengajari Membaca Anak – Tidak hanya memperkaya wawasan dan pengetahuan, membaca pula mempertajam angan- angan sekaligus mampu melatih empati anak.

Berikut ini Metode Orang Tua Dalam Mengajari Membaca Anak

saferouteswa – Namun, biar kerutinan membaca kemudian sinambung hingga berumur, dari kecil Kalian memerlukan menikamkan kegiatan membaca pada anak. Nah, gimana tata cara memusatkan anak untuk mulai edukasi belajar membaca?

Belum banyak orang yang tahu jika kegemaran membaca dapat membuathidup jadi lebih suka. Itu faktornya, kerutinan membaca ini memerlukan dididik dari anak lagi kecil.

Dikutip dari generasimaju, Terlebih karena di baya sekolah anak sudah diharuskan untuk bisa membaca, Kalian memerlukan mengajarkannya dari dia lagi bocah. Lebih cepat anak mampu membaca dan memahami maksud suatu percakapan, tentu lebih baik, bukan? Berikutnya tata cara asyik untuk mulai mengajari anak belajar membaca:

1. Pastikan si kecil sudah menguasai alfabet

Dikala saat sebelum mulai memusatkan anak membaca, pastikan dulu si kecil sudah berkawan dengan bentuk- wujud alfabet A- Z dan tahu tata cara melafalkannya. Apabila belum, mulailah dengan tata cara memusatkan alfabet lewat lagu, film, atau mainan berlaku seperti permulaan anak edukasi membaca.

Sesudah anak sudah mudah dengan julukan huruf dan bentuknya, Kalian bisa menanya julukan huruf dengan metode random untuk berupaya seberapa lengkap ingatan anak persoalan alfabet.

Baca juga : Tips Buat Ibunda Dalam Mengasuh Anak

2. Tumbuhkan rasa ingin tahu anak pada bacaan

Membantu anak belajar membaca akan sulit apabila dipaksakan. Nah, untuk menarik minat anak, cobalah untuk membaca keras- keras sembari mengekspresikan isi pustaka lewat mimik wajah.

Begitu ini misalnya, Kalian membaca dongeng hal kelinci dan kura- limpa yang ikut adu angkat kaki. Kalian bisa membaca pembicaraan kura- limpa yang lagi berlari dengan kelakuan lamban dan wujud wajah ngos- ngosan.

Pasang pula wujud wajah bermalasan disaat menjajaki pembicaraan si kelinci. Buat pustaka dalam roman deskripsi selucu dan semenarik dapat jadi biar anak bersemangat belajar membaca.

3. Berikan pelajaran anak belajar membaca dengan 3 tutur pendek sehari

Kala anak sudah meyakinkan minat yang besar untuk belajar membaca, mulai berikan pelajaran dirinya dengan kata- kata biasa yang berkawan didengarnya masing- masing hari. Awali tahap dini dengan artikulasi huruf suara di belakangnya, sejenis“ I- B- U”,“ M- A- U”,“ S- U- K- A”, atau“ M- A- M- A”.

Selanjutnya, lanjutkan dengan artikulasi akhir huruf konsonan sejenis“ N- E- N- E- K” atau“ M- A- K- A- N” atau“ T- I- D- U- R”. Pastikan pelafalan huruf di lidah anak benar.

Terkahir, coba dengan pelafalan yang kira- duga susah sejenis akhiran“ ng” dan yang ada selipan“ ny”, ilustrasinya maanfaatkan tutur“ N- Y- A- N- Y- I”,“ U- A- N- Gram”, atau“ S- E- N- A- N- G”.

Sesudah itu, Kalian bisa coba tutur dengan tutur yang lebih sulit dengan huruf konsonan alfabet di tengah percakapan sejenis“ K- U- R- S- I” atau“ T- R- U- K”. Membaca bukan hanya untuk melatih perkembangan kosakata bahasa dari anak, tetapi pula mengoptimalkan perkembangan kognitif bocah.

4. Buat permainan dengan kartu membaca di rumah

Mendesakkan anak berlatih membaca cuma hendak selesai sia- sia. Biar lebih asyik, Kamu dapat menyiasatinya dengan mengajak anak berlatih sembari main di rumah. Beli ataupun untuk sendiri kartu membaca sekreatif bisa jadi buat setelah itu membangkitkan atensi anak membaca.

Kalian bisa buatnya dengan kertas karton berbagai macam warna yang dipotong sebesar kertas berukuran A6 dan tempelkan gambar- lukisan yang mengambil alih tutur itu. Ambil ilustrasinya, tempelkan gambar apel dan di dasar sketsanya Kalian tulis artikulasi“ A- P- E- L”. Bantu anak belajar membaca keras- keras. Sangat tidak anak harus belajar membaca sekali dalam satu hari, terlebih lalu jadi sering tentu lalu jadi baik.

5. Membawa anak menggambarkan dengan suara bergaung di rumah

Penelitian keahlian anak dikala berlatih membaca dengan memberikannya 1 obrolan pendek yang wajib ia baca keras- keras di depan Kamu. Apabila ada artikulasi yang salah, Kalian janganlah langsung marah dan menyalahkannya. Biarkan dulu anak selesai membaca percakapan yang Kalian bercita- cita, setelah itu sampaikan emendasi setelahnya.

Untuk Healthy Children, membaca keras- keras pula dapat membantu tingkatkan agama diri anak. Buat langkah belajar membaca buat anak terasa ringan dan leluasa, tetapi tetap pastikan dia sudah harus bisa gampang membaca dikala saat sebelum masuk sekolah.

6. Sebarkan hadiah atas keberhasilannya

Kamu dapat membagikan anak hadiah atas keberhasilannya melampaui langkah untuk langkah berlatih membaca. Kasih aplaus atas keberaniannya membaca berdengung di depan keluarga. Hadiah dapat jadi desakan untuk sang kecil buat lebih bergairah berlatih membaca.

7. Suguhkan banyak roman pustaka di rumah

Edukasi membaca di rumah bisa lalu jadi asyik bila Kalian sajikan banyak“ korban” yang bermacam- berbagai biar anak tidak mudah bosan. Alterasi roman pustaka pula dapat membantu anak memperkaya kosa tutur terbaru. Suguhkan buku- novel deskripsi di kamar atau di rumah tempat anak umum bermain.

Pemilahan roman pustaka yang kurang lebih ceritanya disukai anak, mulai dari kartun hingga dongeng klasik. Ini akan membuat rasa ingin tahu anak untuk kemudian belajar membaca dan menikmati isi deskripsi.

8. Tanyakan anak perihal isi cerita

Kala lagi mendampingi anak membaca, cobalah tanyakan kepadanya beberapa Mengenai untuk membetulkan sejauh mana dia memahami isi deskripsi itu. Kalian bisa bertanya“ Siapa bentuk kuncinya?,“

Apa kasus di dalam deskripsi?”,“ Apa pelajaran yang bisa dipetik?”, dan lain serupanya. Mengambil dari Education Week, membaca lebih dari semata- mata memandang kata- kata yang dirangkai jadi percakapan.

9. Tanyakan anak perihal memo dari bacaan

Sesudah mulai terbiasa memahami isi deskripsi, pastikan anak pula mengerti memo yang di informasikan melalui memo itu. Tanamkan pada diri anak jika membaca menuntutnya untuk memahami maksud atau memo dari sesuatu percakapan.

Semacam itu mengapa anak memerlukan mengidentifikasi analogi aksen perkataan di masing- masing percakapan yang dia baca. Si kecil pula seharusnya memahami arti kosakata yang dia baca. Namun, sepi saja, kemampuan ini bisa kemudian dilatih berbarengan metode belajar membaca anak.

10. Ajarkan anak mempertimbangkan jelukan deskripsi sejauh membaca

Hendaknya melihat film, gambar ataupun visual yang disajikan bisa membuat penontonnya lebih mudah membekuk jelukan deskripsi. Jadi, bantu anak membuat bayangan di dalam pikirannya dengan tata cara mempertimbangkan deskripsi yang dia baca biar lebih hidup.

Kala Kalian dan si kecil membaca roman bersama, jelaskan gimana perasaan dan sejenis apa Kalian mempertimbangkan bagian itu. Berpura- puralah seolah Kalian hadapi insiden yang dikatakan di jelukan deskripsi itu, misalnya dengan bertanya pada anak“ Sejenis apa kurang lebih aromanya benar, Nak?”. Berharap si kecil untuk membawakan bagian dan atmosfer sejenis apa yang dia bayangkan di pikirannya.

Panduan Dalam Mendampingi Anak Berlatih Membaca di Rumah

Mendampingi anak belajar membaca bisa dicoba di mana saja, tertera di rumah. Berbagai macam tata cara berikutnya dapat membantu mempermudah Kalian disaat memusatkan anak membaca:

Disaat membacakan dongeng untuk anak, pangku dirinya dan letakkan jari Kalian di dasar kata- kata pustaka untuk meyakinkan pada anak jika masing- masing tutur memiliki sesuatu arti.

Janganlah aneh untuk mengenakan suara- suara lucu dan suara- suara fauna disaat menceritakan bersama anak. Ini akan membantu anak Kalian bergairah untuk melanjutkan ceritanya.

Disaat menggambarkan sambil mengeja, usahakan anak Kalian janganlah fokus memandang gambar kemudian mendobrak. Berharap dia sesekali mengeja tutur buat tutur sambil menyambungkan isi deskripsi.

Tunjukkan pada anak gimana kejadian di dalam roman itu mendekati dengan kejadian dalam kehidupan anak masing- masing hari biar dia lebih bergairah dan bergairah. Apabila anak mengajukan perkara, hentikan membaca sedetik untuk menjawabnya.

Baca juga : Bagaimana Memulai Kelompok Seni Untuk Anak-Anak

Ajarkan anak dengan metode konsisten

Lalu belajar membaca bersama anak terlebih sesudah dia sudah gampang. Sebabnya, kemampuan anak membaca kadang belum segenap tersambung dengan memahami isi deskripsi. Jadi, di baya belajar ini anak lagi membutuhkan bimbingan untuk memahami isi percakapan atau jelukan deskripsi yang dia baca.

Memanglah, membutuhkan kesabaran besar untuk memusatkan anak membaca. Akan tetapi, seharusnya janganlah luang bertawakal dalam mengaplikasikan berbagai tata cara mengajari anak sampai bisa membaca.

Janganlah pula merasa iba atau marah bila kemajuannya terlihat lebih lamban dari anak lain seusianya. Ini karena metode bertumbuh bunga tiap- masing- masing anak tidak seragam. Tidak cuma itu, hindari membandingkan anak perihal kemampuan membacanya dengan kawan seusianya. Bagaimanapun pula, keahlian dan kemampuan yang dimiliki masing- masing anak berbeda- beda.

Tips Buat Ibunda Dalam Mengasuh Anak

Tips Buat Ibunda Dalam Mengasuh Anak – Dengan cara jumlah, perempuan bertugas biasanya memiliki durasi lebih sedikit buat bersama- sama dengan anak dibanding bunda yang tiap harinya di rumah. Tetapi itu tidak dan merta memastikan kalau pola pengasuhan bunda rumah tangga tentu lebih bagus dari bunda bertugas, ataupun kebalikannya.

Tips Buat Ibunda Dalam Mengasuh Anak

saferouteswa – Bunda bertugas memanglah mempunyai tantangan yang bisa jadi lebih berat dari bunda yang tidak bertugas dalam mengurus anak. Keterbatasan durasi, situasi raga dan psikologis kerapkali jadi hambatan dalam pengasuhan sang kecil. Tetapi apabila diaplikasikan dengan betul, pola pengasuhan antara bunda bertugas serta bunda rumah tangga sesungguhnya tidak sangat terkait berlainan.

Dikutip dari orami, Dipaparkan psikolog anak Rose Kecil Adi Prianto, Meter. Psi,” Sesungguhnya tidak terdapat perbandingan, bermukim gimana metode orangtua men- treat buah hatinya dengan metode yang sesuai ataupun baik. Jadi contoh anak butuh eksitasi, diserahkan eksitasi yang cocok.”

Salah satu akibat positif dari anak yang sering ditinggal ibunya buat bertugas merupakan ia dapat berlatih buat lebih mandiri. Dengan memo, bila tidak senantiasa dibantu oleh asisten rumah tangga, nanny ataupun baby sitter di rumah.

Baca juga : 6 Hal Penting Mengenai Pendidikan Untuk Anak yang Perlu Diketahui Orang Tua

” Jika ibu dan bapaknya bertugas, ia wajib ketahui siapa yang ia mintai bantu serta siapa yang hendak melindungi buah hatinya,” ucap perempuan berumur 52 tahun ini pada wolipop, dikala didatangi di kantornya Essa Consulting Group, Ampera Raya, Jakarta Selatan.

Sedangkan untuk bunda rumah tangga, pola pengasuhan dapat jadi tidak bagus bila tiap harinya lebih kerap merajuk ataupun meringik dikala mengurus anak. Kembali lagi, seluruh itu terkait dari mutu keakraban orangtua serta anak, Bukan sekedar dari besar ataupun rendahnya gelombang pertemuan.

Romi juga memberi panduan gimana hendaknya mengurus anak untuk bunda bertugas ataupun bunda rumah tangga.” Aku amati mayoritas bunda bertugas maunya praktis meski terdapat sebagian yang tidak.

Seluruh maunya anak jadi semacam ia. Disekolahin, bimbingan, sedemikian itu pula dengan bunda yang di rumah. Ini sesungguhnya tidak sangat pas. Jika sedang bayi nyatanya tidak( wajib) sangat banyak bimbingan. Wajib senantiasa diketahui kemajuan anak merupakan tanggung jawab orangtua. Bukan orang lain,” menggerai Romi.

Oleh sebab itu, bunda hendaknya janganlah mempersalahkan orang lain bila buah hatinya bermasalah. Orangtua wajib ingat kalau dirinya bertugas tidak cuma buat anak tetapi pula dirinya sendiri. Bertugas ataupun tidak, tiap anak memerlukan diajarkan patuh serta independensi oleh ibu dan bapaknya.

” Jika anak ditinggal tetapi sangat nempel dengan asistennya serupa saja dusta, jadi tidak mandiri pula. Jika bunda di rumah lalu pula janganlah hingga keakraban bunda serta anak sangat nempel alhasil anak tidak dapat mandiri,” ucap perempuan yang khas dengan rambut bob serta kacamatanya ini.

Untuk bunda bertugas, Romi menganjurkan buat tidak langsung berjumpa dengan anak sedemikian itu hingga di rumah sehabis bertugas. Tekanan pikiran serta letih dapat mengakibatkan orangtua jadi lebih gampang tersulut marah alhasil bukannya suka, malah terjalin ketegangan.”

Tenaga telah digunakan di luar hingga di rumah bunda ataupun ayah pula wajib charge batere dahulu biar mendekati anak tidak langsung naik( emosinya) hingga bubun,” jelas Romi.

Sebaliknya buat bunda di rumah, butuh belajar buat mengatur marah dalam mengurus anak. Perihal ini berarti supaya eksitasi yang diserahkan pas serta bermanfaat untuk kemajuan sang buah batin.” Bunda yang di rumah jika ia tidak happy serta merajuk lalu pula tidak membagikan eksitasi yang baik buat anak,” tutupnya.

Anak hendak merasa dikira kehadirannya bila orang berumur merangkul serta mencintainya sepenuh batin dalam situasi apapun

Jadi bunda di masa digital bisa mempermudah kita dalam mencari ketahui banyak perihal. Tetapi, di bagian lain perihal ini membuat sangat banyak data yang gampang diserap serta membuat kita merasa ragu serta bimbang.

Mengapa? Sebab banyak sekali data berarti yang terhambur besar di alat, banyak pangkal, banyak pakar yang memberi serta banyak lagi alat daring yang sediakan seluruh keinginan kita, tercantum dari pandangan parenting. Perihal ini bisa membuat kita terkadang wajib mengamati kembali data yang sangat bagus serta terpercaya, paling utama hal pola pengasuhan anak.

Elizabeth Santosa, sempat menguraikan, anak yang senang semenjak kecil mempunyai kesempatan lebih besar buat jadi orang yang mempunyai marah positif serta mempunyai kebahagiaan hidup besar di era berusia nanti. Selanjutnya ini, panduan aku buat berikan pola membimbing yang senang pada anak:

1. Jadi Orang Tua yang Bahagia

Gimana kita dapat mempraktikkan keceriaan pada anak, bila tidak di mulai dari keluarga? Butuh diketahui, kita selaku orang berumur jadi wujud role bentuk untuk anak.

Bagikan ilustrasi dalam keluarga buat mewujudkan seluruh peristiwa dalam wujud keceriaan, alhasil anak hendak menaruh dalam memorinya kalau keluarganya amat senang dalam seluruh situasi.

Tidak hanya itu, anak hendak berpengalaman dengan perasaan berlega hati sebab memandang kedua orang tuanya melaksanakan perihal begitu. Dengan berlega hati, hingga keluarga hendak senang, alhasil perihal ini lalu tertancap dalam diri anak sampai berusia.

2. Bagikan Durasi yang Lumayan buat Anak

Anak hendak merasa kehadirannya dikira bila orang berumur merangkul serta mencintainya sepenuh batin dalam situasi apapun.

Jadi orang berumur yang senantiasa muncul dalam momen terutama, melapangkan main dengan anak, rumpi bersama, serta silih beralih benak, hendak membuat anak merasa kalau dirinya” terdapat” dalam keluarga itu.

3. Mensupport Berkembang Bunga Anak

Anak umur bayi sedang lewat cara berkembang bunga. Selaku orang berumur, salah satunya metode supaya kita mensupport berkembang kembangnya merupakan dengan membiarkan anak menempuh cara cocok dengan polanya sendiri.

Janganlah menuntut anak buat sanggup melakukan suatu pada umur khusus cuma sebab memandang bila anak orang lain dapat melaksanakannya.

Tiap anak dilahirkan dengan bermacam keunggulan serta kekurangan yang berlainan, hingga janganlah sempat membandingkan satu anak dengan anak lain.

Hendaknya, bawa berkembang bunga anak, perkenankan beliau menempuh pertumbuhannya dengan senang cocok kemampuannya.

4. Membagikan Cinta Tanpa Terdapat Syarat

Kala anak mulai membuktikan sesuatu kekeliruan, janganlah memidana anak dengan alibi kalau ia bersalah serta wajib diberi ganjaran. Tunjukan kalau apa yang Moms jalani merupakan sebab kita mencintainya.

Menyapa dengan metode yang diperoleh oleh akal sehat anak. Rasa cinta orang berumur, wajib diserahkan tanpa ketentuan apapun pada anak. Alhasil, anak mempunyai kelangsungan serta sanggup menyayangi kita selaku orang berumur tanpa ketentuan pula.

5. Berikan Santapan yang Menyenangkan

Kerap terjalin, orang berumur mendesakkan anak buat menyantap santapan yang dikira bagus buat kesehatan ataupun berkembang bunga anak. Sedangkan, dapat saja Sang Kecil tidak menyukainya serta merasa dituntut kemudian terhimpit.

Baca juga : 16 Larangan Orang Tua Dalam Mendidik Anak

Hendaknya, untuk anak makan dengan senang berkenan alhasil tidak terdapat rasa kekhawatiran dalam dirinya tiap kali terdapat bujukan makan. Orang berumur wajib dapat mendalami pola makan anak yang bermasalah, supaya anak senang serta tidak merasa terhimpit kala beliau makan.

Pola membimbing orang berumur merupakan suatu opsi yang didapat keluarga, paling utama untuk bunda.

Memilah buat ceria anak dengan pola membimbing yang menyenangkan merupakan jalur terbaik buat orang berumur, sebab hendak membagikan akibat positif dalam cara berkembang bunga anak.

Tidak hanya itu selaku orang berumur, Moms dapat membagikan pelajaran bernilai pada anak dalam era berkembang kembangnya, alhasil anak jadi orang yang bermutu di era depan.